В рамках педагогической аттестации 15 директоров школ прошли квалификационные испытания в виде тестирования, решения управленческих кейсов и защиты управленческого проекта, что определяло квалификационную характеристику по должности «руководитель». Директора уверенно и четко отвечали на воппросы комиссии,  подкрепляли свои доводы ссылками на нужные нормативные источники и педагогические практики. Возглавить школу может только педагог с определенными качествами и навыками, присущими руководителю. Он должен уметь общаться и с родителями, и с педагогическим коллективом, правильно организуя его работу, и с надзорными органами, и с представителями органов власти. Всё это причуще директорам образовательных учреждений.