24 ноября 2020 года в рамках сетевого взаимодействия управления образования с Елабужским институтом (Приволжского) КФУ состоялся  республиканский практико-ориентированный онлайн-семинар для педагогов образовательных организаций и воспитателей дошкольных образовательных учреждений Республики Татарстан по теме «Повышение качества общего образования посредством реализации эффективных механизмов преемственности в работе педагогов образовательных структур: детский сад – школа». Актуальность семинара заключается в том, чтобы найти единые подходы в преемственности между уровнями образования, эффективные возможности построения педагогической деятельности, пути решения профессиональных проблем. На четырех секционных площадках ( школ № 1, 36, 37, лицея № 14) были рассмотрены вопросы преемственности и взаимодействия между дошкольным и начальным общим образованиями в соответствии с ФГОС, их проблемы и формы реализации. Учителя школ, воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды, дефектологи в рамках реализации муниципального проекта «Я расту» продемонстрировали разнообразные формы взаимодействия: видеофрагменты уроков, внеклассных занятий, мастер-классов, театрализованных и спортивных мероприятий, виртуальных экскурсий и квестов; особое внимание было уделено направлению инклюзивной практики. Являясь смешенными звеньями в системе образования, педагогическое сообщество достойно представило опыт совместной работы между школами и детскими садами. Семинар получил положительные отзывы педагогов республики и высокую оценку заведующей  кафедры  ТиМДиНО, кандидата педагогических наук, доцентаТиМДиНО ГазизовойФ.С. и кандидата психологических наук, доцента кафедры  ТиМДиНО Галич Т.Н. В качестве достоинств семинара были названы актуальность рассматриваемых вопросов, разнообразие предложенных форм работы, содержательность и доступность изложения материалов.