Мнение жюри конкурса:

В номинации «Изобразительное искусство» - "Юные участники конкурса в своих рисунках мастерски или еще неумело, но с большой любовью рисуют природу, человека, семью, друзей, животных, фрагменты сказок. Их волнует и еще не совсем знакомое им чувство любви.  Дети умеют работать в различных техниках – гуашью, акварелью, осваивают уникальные графические техники:  гравюру, печатную графику, цветной карандаш. Некоторые работы конкурсантов, особенно участников виден только направляющий жест педагога, а не ребенка.

В номинации «Художественное слово»- «Много талантливых ребят раскрылось перед нами. Участники были разносторонними, поразило их видение и подача стихотворений. Приятно видеть детей, блещущих эрудицией, полных энтузиазма, очень живых, хорошо говорящих, разумно читающих стихи. Это самая большая радость. Педагогам стоит больше уделять работе над мимикой и артикуляцией детей.

В номинации «Вокальное исполнительство» - «Просмотр конкурсных номеров в качестве члена жюридоставил массу положительных эмоций, оставил яркие впечатления.

Конкурсные номера были разнообразные, интересные. Они  дают полное представление о степени подготовленности  воспитанников и мастерстве преподавателей. Приятно было посмотреть на талантливых исполнителей, сопереживать им, оценивать их творческие достижения. Пожелание педагогам выбирать песни в соответствии с возрастом участников.