Аннотация образовательной программы дошкольного образования (ОП ДО). Срок обучения  - 5 лет. Форма обучения - очная. Воспитанников в учреждении  - 310.

Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад № 95 «Мы» НМР РТ (далее – Программа) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (далее – ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (далее – ФОП ДО).

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативной). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.

Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и обеспечивает:

• воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами;
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания.

В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранные участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей:

 Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.

Обязательная часть Программы полностью соответствует Комплексной образовательной программе дошкольного образования «Мир открытий»/ науч.рук. Л.Г. Петерсон, под общей ред. Л.Г. Петерсн, И.А. Лыковой.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.-352с.; программе раннего развития детей «Маленькие ладошки», автор: Русанова Л.С.

Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, разработана на основе Регионального стандарта Мин. Образования Республики Татарстан: Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах / Л.А. Артемьева, Ю.Д. Мисянин и др. – Казань.; Региональной образовательной программы дошкольного образования СӨЕНЕЧ – РАДОСТЬ ПОЗНАНИЯ / Р.К. Шаехова;  Учебно-методических комплектов по обучению дошкольников двум государственным языкам РТ «Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду» под редакцией З.М.Зариповой, Р.С.Исаевой, Р.Г.Кидрячевой, А.И.Камаловой, Р.М.Алексеевой; методические пособия Ф.В.Хазратовой, З.Г.Шарафутдиновой, И.Ж.Хабибуллиной; «Балалар бакчасында рус һәм башка милләт балаларына татар теле өйрәтү программасы»/ З.М. Зарипова, Р.Г. Кидрәчева, Р.С. Исаева; «Туган телдә сөйләшәбез». Методик кулланма. 2-3 яшь / ХәзрәтоваФ.В.; «Туган телдә сөйләшәбез». Методик кулланма 5-7 яшь / З.М. Зарипова,Л.Н. Вәҗиеваһ.б.; «Татарча сөйләшәбез». Методик кулланмалар: 4-5, 5-6 яшь / З.М. Зарипова, Р.Г. Кидрәчева, Р.С. Исаева һ.б.; 6-7 яшь,; «На поляне детства». Хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей. /Сост. К.В. Закирова; «Балачак аланы». Балалар бакчасы тәрбиячеләре һәм әти-әниләр өчен хрестоматия. /Төз. К.В. Закирова);  Карцевой Л.В. «Семьеведение»; Коломийченко Л.В. «Дорогою добра»; Деркунской В.А. «Проектная деятельность дошкольников», Лыкова И.А. «Цветные ладошки»; парциальной программы духовно-нравственного воспитания «С чистым сердцем»/ Белоусова Р.Ю., Егорова А.Н., Калинкина Ю.С.; Столбуновой Н.Н., Сайботаловой Е.Б. «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф.Фребеля».

Программа представляет собой учебно-методическую документацию, в составе которой:

• рабочая программа воспитания,
• режим и распорядок дня для всех возрастных групп ДОО,
• календарный план воспитательной работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ДО в Программе содержится целевой, содержательный и организационный разделы.

О внедрении ФОП ДО и создании рабочей группы.pdf

Диагностическая карта соотвествия ООП ДОУ обязательному минимуму содержания ФОП ДО.pdf

Образовательная программа МБДОУ №95 в соответствии с ФОП.pdf

Навигация по спецразделу:

• Основные сведения о детском саде / Балалар бакчасы турында мәгълүмат
• Структура и органы управления / Белем бирү оешмасы белән идарә итү әгъзалары һәм структурасы
• Документы / Документлар
• Образование / Белем бирү эшчәнлеге
• Образовательные стандарты / Белем бирү стандарты
• Руководство. Педагогический состав / Идарәчелек. Педагогик состав
• Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса / Белем бирү эшчәнлегенең материаль техник базасы
• Платные услуги / Түләүле хезмәт күрсәтү
• Финансово - хозяйственная деятельность / Финанс һәм хуҗалык эшчәнлеге
• Вакантные места для приема (перевода) / Вакантлы урыннарга кабул итү һәм тәрҗемә итү өчен урыннар
• Стипендии и иные виды материальной поддержки / Стипендияләр һәм башка матди ярдәм төрләре
• Доступная среда / Уңайлы мохит
• Международное сотрудничество / Халыкара хезмәттәшлек