Обучающиеся из объединения "Эко-мастерская"(педагог Гришина О.И.) посетили познавательную экскурсию в городскую Пожарную часть №62. Это стало не просто развлекательным мероприятием, но и важным этапом в формировании у детей осознанного отношения к пожарной безопасности.

Экскурсия началась с погружения в историю развития пожарной охраны. Детям рассказали, как в былые времена, не имея современных технологий, пожарные самоотверженно справлялись с огнем. Увлекательные рассказы о конных повозках, ручных насосах и героизме первых борцов с пламенем вызвали неподдельный интерес у юных слушателей.

Далее ребята узнали о том, какими бывают современные пожары и как защитить себя в случае возникновения опасной ситуации. Особое внимание было уделено правилам пожарной безопасности в быту и на природе. Детям напомнили о важности соблюдения мер предосторожности при обращении с электроприборами, открытым огнем и легковоспламеняющимися веществами.

В завершении интереснейшей экскурсии детям удалось посмотреть на пожарную технику и автомобили. Они смогли рассмотреть вблизи современное оборудование, используемое пожарными для тушения огня и спасения людей, посидеть в кабине пожарной машины, примерить защитные костюмы и задать интересующие вопросы сотрудникам МЧС. Эта часть экскурсии вызвала у детей настоящий восторг и надолго останется в их памяти.

Воспитанники объединения "Друзья природы" (педагог Фаттахова Л.З.) организовали увлекательные игры с мячом на улице. Ребята с удовольствием провели время, укрепляя здоровье и развивая командный дух! 

Игры на свежем воздухе не только дарят радость, но и помогают сплотить дружную команду, учат работать вместе и ценить дружбу. Пусть такие моменты будут частью каждого дня!

Всего на конкурс поступило 60 работ учащихся и педагогов из образовательных организаций: школы №№ 7, 10, 11, 19, 20, 21, 27, 29, 36, МБОУ «Многопрофильный лицей № 37», МБОУ «Лицей №38», ГБОУ «Нижнекамская школа №18», МБОУ «Гимназия №25», МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр», МБОУ «Красноключинская СОШ», МАУ ДО «ДХШ №1», МБУ ДО "ДТДиМ им. И.Х. Садыкова", ГБОУ «Верхнечелнинская школа-интернат для детей с ОВЗ».

Победители муниципального конкурса эскизов «Сказки леса –дендрограффити на защите леса».

 Номинация «Жители леса»:

- Фадеева Василиса, МБОУ «Лицей №38», руководитель Федянина И.А.
- Лапкова Карина, ГБОУ «Нижнекамская школа №18 для детей с ОВЗ», руководитель Яковлева Л.И.
- Трофимова Таисия, МБОУ «СОШ №27», руководитель Абанина С.М.
- Сайфутдинова Самира, МБОУ «СОШ №11», руководитель Евсеева Т.В.
- Жданова Виктория, МБОУ «СОШ №10», руководитель Чукавина И.В.
- Галяутдинова Ландыш, МАУ ДО «ДХШ №1», руководитель Балашова Н.В.
- Панфилова Екатерина Сергеевна, художник АРТ студии «Колибри»
- Фаттахова Лейсан Заудатовна, педагог МБУ ДО «ДЭБЦ»

Номинация «Удивительное рядом»:

- Кубышкин Никита, МБОУ «Красноключинская СОШ», руководитель Носкова В.Н.
- Хисамутдинов Шамиль, МБОУ «СОШ №10», руководитель Шакурова И.И.
- Насибуллин Радель, МБОУ «СОШ №11», руководитель Харисова Ч.С.
- Филиппова Софья, МБОУ «Гимназия №25», руководитель Кочурова Ю.С.

Номинация «Творчество Тукая»:

- Шакирова Эмилия, МБОУ «СОШ №19», Гайфуллина Л.М.
- Гильманова Рания, МБОУ «СОШ №7», руководитель Кондратенко В.А.
- Пичугин Павел, МБОУ «Красноключинская СОШ, МБУ ДО «ДЭБЦ», руководитель Луцкова Р.Ф.
- Галлямова Гульнара Ягфаровна, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи им. И.Х. Садыкова»
- Яковлева Анна, МАУ ДО «ДХШ №1», руководитель Гилязова В.А.

Номинация «Удачная копия»:

- Петрова Ралина, МАУ ДО «ДХШ №1», руководитель Закирова Д.Ф.

Участники конкурса будут награждены сертификатами участника в электронном виде.

Поздравляем победителей и благодарим всех за участие!

20 мая – особенный день, когда мы чествуем Волгу-матушку. И в этот раз обучающиеся объединения "Друзья природы"  (педагог Фаттахова Л.З.) погрузились в удивительный мир этой великой реки.

Ребята узнали много нового и интересного. Например, где берет свое начало Волга и куда несет свои воды. Оказывается, Волга – это не просто река, а целая артерия, питающая жизнью огромные территории.

Ширина, глубина, протяженность – эти параметры впечатляют! А еще ребята узнали, какой бывает температура воды в Волге в разное время года. Представляете, летом можно купаться, а зимой река покрывается льдом!

Конечно же, поговорили и о городах, которые раскинулись по берегам Волги. Сколько их, больших и малых, с богатой историей и культурой! Волга – это не только водный путь, но и связь между разными народами и эпохами.

В завершение мероприятия ребята решили выразить свои впечатления от услышанного и увиденного через рисунки. Каждый постарался передать свое восхищение красотой и величием Волги.

В преддверии дня пионерии, 16 мая, в городе прошла очередная экологическая акция по приёму вторсырья от населения "Отходы в доходы". Результаты порадовали: совместными усилиями удалось собрать целых 1,5 тонны вторсырья! Это здорово, ведь каждая переработанная тонна макулатуры спасает от вырубки несколько деревьев, а переплавленный пластик не засоряет наши леса и водоемы.

Каждый год 19 мая в России отмечается один из самых трогательных праздников – День ландышей. Этот день, словно сотканный из нежности и аромата, считается символом весны и пробуждающейся красоты.
История празднования Дня ландышей уходит корнями в Советский Союз, а именно в 1979 год, когда было принято решение учредить этот день в качестве национального праздника. С тех пор День ландышей прочно вошел в сердца россиян, став одним из самых любимых и популярных.

И неудивительно! Ведь ландыши – это не просто цветы, это воплощение чистоты, свежести и надежды. Их тонкий, едва уловимый аромат напоминает о теплых днях, пении птиц и скором лете. Именно поэтому так важно беречь эти хрупкие создания природы.

Акция "Возвращение ландышей в леса" – яркий пример того, как неравнодушные люди заботятся об окружающей среде. Сегодня обучающиеся объединения "Школьное лесничество"(педагог Луцкова Р.Ф.) высадили ландыши в лесу, надеясь, что эти маленькие колокольчики приживутся и будут радовать всех жителей города своей красотой и дивным ароматом.

Эта акция – не просто посадка цветов, это воспитание бережного отношения к природе, понимание ее ценности и красоты. Пусть ландыши цветут, пусть радуют нас своей нежностью, и пусть каждый из нас внесет свой вклад в сохранение этого хрупкого чуда природы. Ведь только вместе мы сможем сохранить красоту окружающего мира для будущих поколений.

Сегодня состоялось заседание экспертной комиссии муниципального конкурса эскизов "Сказки леса - дендрограффити на защите леса". Победители нанесут свои рисунки на морозобоины в парках города.

Комиссия, состоявшая из педагогов ДШИ и ДЭБЦ, представителей Госкомитета по биоресурсам, рассмотрела более 50 работ от участников всех возрастов. Эскизы поражали разнообразием: от классических сказочных персонажей до абстрактных интерпретаций лесной тематики.

В итоге, после долгих споров и обсуждений, были выбраны работы победителей. Их работы будут воплощены в жизнь уже в ближайшее время. Организаторы уверены, что дендрограффити не только украсят парки, но и привлекут внимание к проблеме защиты леса, а также подарят горожанам радость и новые впечатления от прогулок на природе.

По словам одного из членов комиссии: "Это прекрасная возможность объединить искусство и науку, чтобы напомнить людям о важности бережного отношения к природе. Деревья - это легкие нашей планеты, и мы должны заботиться о них".

Результаты конкурсы будут опубликованы до 25 мая

Все знают, что по календарю весна начинается 1 марта и заканчивается 31 мая. Но не многие знают, что весна делится на несколько фенологических этапов.
Фенология – наука о сезонных явлениях природы.
Итак, какие же фенологические этапы весны выделяют ученые?

1 Первый этап – «оживление весны». В это время начинает таять снег, появляются первые проталины, набухают почки у деревьев и кустарников. Птицы возвращаются из теплых стран, и в воздухе слышны их звонкие трели. Это время пробуждения природы от зимней спячки, когда все вокруг наполняется энергией и жизнью.

2 Второй этап – «разгар весны». На этом этапе зеленеет трава, распускаются листья на деревьях, и начинают цвести первые весенние цветы: подснежники, мать-и-мачеха, медуница. В лесу можно услышать жужжание пчел и шмелей, занятых сбором нектара. Это время ярких красок и неповторимых ароматов.

3 Третий этап – «предлетье». Зацветают плодовые деревья и кустарники: яблони, вишни, сливы, смородина, крыжовник. Появляются первые насекомые: бабочки, мухи, комары. Дни становятся длиннее и теплее, и все вокруг готовится к наступлению лета.

Обучающиеся объединения "Школьное лесничество"(педагог Луцкова Р.Ф.) смогли передать в своих работах всю красоту и очарование весенней природы. Их рисунки наполнены любовью к родному краю и вниманием к деталям. Они показали, как прекрасна весна в своей неповторимости и как важно беречь и охранять окружающую нас природу.

Коллектив и обучающиеся Детского эколого-биологического центра решили, что пришло время протянуть руку помощи тем, кто в ней особенно нуждается. Так родилась идея благотворительной акции в поддержку приюта для бездомных животных "Хвостики".
Педагоги и обучающиеся собрали корма и необходимые вещи пребывания животных в приюте.

Акция стала настоящим уроком доброты и милосердия, который запомнится надолго.