с 1 февраля начались занятия у будущих первоклассников. Сегодня ребята познакомились со школой.

Цель занятий:

• обеспечение непрерывности и преемственности дошкольного и школьного образования;
• создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребёнка.

Основные задачи:

1. Формирование личности ребенка-дошкольника: изучение потребностей и индивидуальных особенностей, поведения ребенка, межличностные взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
2. Развитие высших психических функций и познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения, произвольного поведения, наблюдательности, сообразительности, фантазии.
3. Обучение грамоте через знакомство с понятиями: звук, буква, слог, слово.
4. Развитие фонематического слуха, анализа и синтеза слов.
5. Развитие речи: расширение словарного запаса, обогащение активного словаря, формирование правильного звукопроизношения, звуковой культуры речи; умение составлять простейшие, но интересные по смысловой нагрузке и содержанию рассказы, грамматически и фонетически правильно строить фразы, композиционно оформлять их содержание.
6. Развитие элементарных математических представлений.
7. Развитие мелкой моторики рук с использованием ритмической и пальчиковой гимнастики.
8. Физическое развитие ребенка – пространственная координация движений, телесная ловкость, развитие гибкости, пластичности.
9. Сказкотерапия – введение ребенка с его любознательностью и фантазией в окружающий мир через сказочные истории и приключения.
10. Развитие воображения и творческих способностей.

     Занятия носят интегрированный характер, и включают в себя обучение грамоте, математику, развитие речи, развитие мелкой моторики, постановку руки, упражнения, способствующие комплексному развитию познавательных процессов ребёнка.

     Занятия с будущими  первоклассниками  проводятся  6 раз  по субботам  с  01.02.2025г. по 15.03.2025г.   с 10.40 до 11.50 часов.