Обучающиеся 6а класса готовятся к ежегодному смотру-конкурсу строя и песни, в рамках героико-патриотического месячника.
Смотр строя и песни - это традиционное мероприятие, которое проводится в школах и других учебных заведениях с целью демонстрации дисциплины, порядка и воспитанности учащихся. На конкурсе демонстрируют маршировку и различные элементы строя.
Одним из важных аспектов смотра строя является исполнение песен. Песни, которые исполняются на смотре строя, обычно имеют патриотический характер и могут быть как военные марши, так и гимны или другие песни, подчеркивающие важность дисциплины и порядка.
Исполнение песен на смотре строя является неотъемлемой частью праздника и помогает создать атмосферу единства, дисциплины и патриотизма среди участников и зрителей. Все это способствует формированию духовно-нравственных ценностей и патриотического воспитания учащихся.

В рамках месячника героико-патриотической работы в гимназии прошла интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" среди учащихся 8 классов гимназии и Татарстанского кадетского корпуса имени Героя Советского союза Галина Сафиуллина. Всего было 6 команд, по три от каждого учебного заведения. Всего было 3 раунда по 10 вопросов: 1 раунд - 80-летие Великой Победы, 2 раунд - наши земляки - герои ВОВ, 3 раунд - наш Нижнекамск. Вопросы были занимательные и интересные. Победила команда "Сафиуллинцы". Всё команды получили грамоты, а команда-победитель получила символ игры - Сову из янтаря. В жюри были приглашены уважаемые ветераны - члены Совета ветеранов НМР РТ - Наговицына Т.А., Галиахметов Р.Г., Дыранова А.П., Алексеев Л.К., Ризванов К.К.

Сегодня, в рамках педагогического совета «Развитие функциональной грамотности школьников на уроках и на внеурочных занятиях», во 2а классе прошел открытый урок по теме «Домашние опасности». Ученики активно работали на уроке и научились правилам безопасного поведения в быту, предвидеть опасную ситуацию и не допускать её. Ребята работали в группах. Совместная деятельность учащихся помогла каждому внести свой особый индивидуальный вклад, обменяться знаниями. Учащиеся учились взвешивать разные мнения и принимать продуманные решения, общаться с другими детьми.
Учитель начальных классов : Абдулкина Ольга Сергеевна.

Сегодня, в рамках педагогического совета «Развитие функциональной грамотности школьников на уроках и на внеурочных занятиях», в 3а классе прошел открытый урок по родной (чувашской) литературе по теме «Хӗлле». Время урока было распределено грамотно и рационально. На уроке учитель начальных классов Третьякова Ирина Ивановна использовала
различные виды деятельности: беседа, опрос, работа с текстом, тест, работа с пословицами, самостоятельная работа и успешно сочетала формы фронтальной, групповой и индивидуальной работы.
На уроке был реализован ведущий принцип обучения: связь теории с практикой (изученные правила отрабатывались в системе речевых тренировочных упражнений).
По ходу урока учитель активно использовала дидактический материал, доску и другие средства наглядности: пословицы, слова о зиме, стихотворения на чувашском языке.
Урок был построен таким образом, что были задействованы и сильные и слабоуспевающие ученики.
На уроке учащиеся были собранны и активны: качество их ответов было на достаточно высоком уровне.
В процессе урока учитель продемонстрировала такие личные качества как собранность, доброжелательность в обращении с учащимися, умение прислушиваться к ответам учащихся. Её речь отличалась грамотностью, эмоциональностью и свободой изложения.
Урок прошел на высоком уровне.

Дежурство 6а класса по школе.
Утреннее построение, рапорт главного дежурного, инструктаж дежурного администратора, так начинается день дежурного класса.

Сегодня в 6 б классе прошел открытый урок по теме «Отрицательные числа» в рамках педагогического совета «Развитие функциональной грамотности школьников на уроках и на внеурочных занятиях». Урок был направлен на развитие у учащихся навыков работы с отрицательными числами, их понимания и применения в различных задачах.
В ходе урока были использованы интерактивные методы обучения, что способствовало активному вовлечению учеников в процесс. Учитель Гайнуллин Алмаз Рифкатович продемонстрировал, как отрицательные числа применяются в реальной жизни, например, в контексте температуры, финансов и других областей. Ученики активно работали на уроке и успешно освоили материал, что способствовало их более глубокому пониманию темы. Урок прошел отлично, и все участники остались довольны результатами.

Закончился межрегиональный этап Всероссийского чемпионатного движения "Профессионалы" в компетенции "Музейная педагогика" Где приняла участие ученица 8 класса Краснова Аэлита.
Аэлита впервые приняла участие в чемпионате и получила сертификат участника. Она большая молодец!!!

Вчера, 14 февраля, в рамках педагогического совета «Развитие функциональной грамотности школьников на уроках и на внеурочных занятиях», во 2б классе прошло внеурочное занятие по теме «Функционально грамотный человек. Кто он?».
На занятии ребята узнали о том, кого же всё-таки называют функционально-грамотным человеком.
Учитель Амутбаева Ирина Александровна использовала на занятии такие формы работы как фронтальная и групповая.
С ребятами была проведена беседа о функциональной грамотности с опорой на их жизненный опыт.
С помощью использования ИКТ ученикам удалось отправиться в виртуальную экскурсию по магазину, где им пришлось столкнуться с проблемной ситуацией и решить ее удалось как раз таки при помощи функциональной грамотности.
Ученики пришли к выводу, что развивать функциональную грамотность важно.
Учитель начальных классов : Амутбаева Ирина Александровна.

Стартовал новый сезон онлайн-уроков по финансовой грамотности для школьников! В расписании 29 уроков по финансовой грамотности и профориентации. В них расскажут, как распознавать подозрительные звонки и сообщения, защищать свои аккаунты от взлома и избегать финансовых потерь, а также безопасно пользоваться банковскими картами. Весенняя сессия продлится до 18 апреля. Подробнее читайте в карточках.