14 февраля в гимназии прошел "День симпатий и комплиментов"
В школе работала "почта" и все желающие могли отправить ВАЛЕНТИНКИ своим любимым друзьям, одноклассникам и учителями
Педагог-организатор: Ильдерякова Н. Ю.

14 февраля в рамках педагогического совета «Развитие функциональной грамотности школьников на уроках и на внеурочных занятиях», в 5 классе прошел открытый урок по теме «Секреты юмористического рассказа». Ученики активно работали на уроке и узнали,что такое « юмор», «сатира», « ирония». Людмила Петровна использовала различные методы и приемы работы: просмотр отрывка юмористического журнала «Ералаш», анализ рассказа «Лошадиная фамилия», выразительное чтение, обсуждение, работа в группах.
Эффективно выбраны методы работы и они соответствуют возрасту учащихся
Все учащиеся были вовлечены в процесс урока.
Умеют они работать самостоятельно и в группе.
В завершение урока ученики получили индивидуальные задания. Эти задания стимулируют развитию творческого мышления и умению выражать свои мысли письменно.
Таким образом, урок прошел успешно, достигнув поставленных целей и обеспечив активное участие всех учащихся.

12 февраля наши учащиеся 9 класса успешно сдали итоговое собеседование по русскому языку, которое является условием для участия в государственной итоговой аттестации.‍‍‍Что включает в себя собеседование?Работа включает в себя 4 задания:
Чтение текста вслух
Пересказ текста с использованием дополнительной информации
Монолог по выбранной теме
Диалог с экзаменатором.Общее время на собеседование составляет 15 минут, в течение которых ученик получит около минуты на подготовку.
Максимальный балл за работу составляет 20, а минимальный проходной балл равен 10.
Следующий шаг – это ОГЭ.
Желаем всем удачи.

Февраль — время чествования героев, бойцов и ветеранов. На уроке музыки ученики 3-го "Б" класса познакомились с песней Аркадия Островского «Пусть всегда будет солнце». В далёком 1928 году советскому мальчику Косте Баранникову исполнилось 4 года. Однажды мама ему объясняла смысл слова «всегда», и Костя сам придумал стихотворение: Пусть всегда будет солнце, Пусть всегда будет небо, Пусть всегда будет мама, Пусть всегда буду я. Эти строки в дальнейшем стали припевом песни на все времена. В 1961 году эти строчки попались на глаза художнику Николаю Чарухину, и он выпустил свой плакат со строчками из этой песни, который украшал демонстрацию на Красной площади. И наши ребята, ознакомившись с историей этой песни, нарисовали свои рисунки.
Руководитель: Ильдерякова Н.В.

13 февраля прошёл конкурс по спортивному ориентированию, в котором участвовали учащиеся 7 класса Тимофей Зайцев, Даниил Герасимов, Глеб Степанов. Тимофей показал хороший результат и занял 4 место из 32 участников. Желаем дальнейших успехов

Сегодня, 15 февраля, в Нижнекамском филиале КИУ состоялся День открытых дверей, где выпускников школ ознакомили с новыми правилами поступления в ВУЗ, с направлениями и специальностями ВУЗа.
В мероприятии принял участие выпускник 11 класса Сабиров Риназ.

Поздравляем ученика 6 б класса Арсения Малова с отличным результатом на соревнованиях по спортивному ориентированию среди школ города!
Четвёртое место — это замечательное достижение, которое показывает его упорство и трудолюбие. Молодец, Арсений! Продолжай в том же духе!

14 февраля прошел конкурс кроссвордов, посвященный англоязычным странам. Учащиеся 6-ых классов проявили фантазию, эрудированность и выполнили кроссворды. Также сделана выставка, чтобы другие учащиеся могли проверить знания. Спасибо ребятам за интересную работу.

Вот и завершилась неделя английского языка. Учащиеся 7-ых классов проявили инициативу провести флешмоб, в котором были задействованы 5-11 классы. Ребята станцевали все известные тренды. Последний учебный день предметной недели запомнился учащимся довольно ярким и забавным.

В 8 и 9 классах прошел Урок Цифры. Урок раскрыл сущность ОС — системы, которая помогает сделать нашу жизнь наиболее комфортной, способствуя автоматизации технологических процессов и управляя знакомыми всем нам устройствами — от смартфона до современного авиалайнера. Занятие прошло в увлекательном формате. Из короткой видеолекции учащиеся узнали о значении операционных систем, их типах, структуре и функции.
В рамках интерактивного тренажера учащиеся вместе с героями Урока в игровой форме ознакомились со структурой ОС и визуальным обозначением программ, входящих в базовый состав любой операционной системы. В конце урока каждый получил сертификат.