Современная жизнь наполнена движением и темпом, поэтому улица всегда полна» неожиданностей». Дети активны, они любознательны и любопытны, им трудно устоять на месте. Однако на улице, прежде всего детям нужно быть очень осторожными, чтобы не стать жертвами дорожно-транспортных происшествий. Воспитание дисциплинированного пешехода является составной частью воспитания общей культуры человека. Достичь желаемого результата поможет грамотная организация и систематическая работа.

В нашем детском саду,  с младшего возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения, прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи.

В период проведения Недели безопасности дорожного движения в нашем учреждении были организованы и проведены следующие мероприятия:

- на стендах в уголке для родителей была размещена информация о необходимости соблюдения правил дорожного движения;

 - организовали выставку книг и иллюстраций по ПДД;

-  проводились тематические занятия о соблюдении правил безопасного поведения на дороге.

При обучении детей мы использовали различные методические материалы: детская художественная и методическая литература, плакаты, картины, конспекты занятий, показ мультфильмов по правилам дорожного движения, дидактические игры, подвижные игры, физминутки, стихи, загадки, кроссворды. Знания детей о правилах дорожного движения хорошо закрепляются на творческих занятиях. Мы с ребятами лепили из пластилина различные машины, пешеходов, светофор. На занятиях по изобразительной деятельности рисовали «Дома на нашей улице», «Дорожные знаки», «Светофор», выполняли  тематические аппликации.

Проводились беседы с детьми «Где можно и где нельзя играть», «Зачем нужны дорожные знаки?», «О чем говорят сигналы светофора», «Безопасное поведение на улице».

Использовали дидактические игры: «Зажги светофор», «Внимание, дорога!», «Мы – пассажиры», и др.

Словесные игры: «Мы водители», «А если бы», «Самый главный».

Сюжетно - ролевые игры: «Я - водитель», «Строители дорог».

Подвижные игры: «К своим знакам», «Передай жезл», «Автобус», «Грузовик», «Стоп», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль», «Пешеходы и машины».

Дети отгадывали загадки о транспорте, рассматривали иллюстрации с изображением проезжей части дороги, альбом «Мы – пешеходы».

Чтение художественной литературы: Н. Носов «Автомобиль», «Как Незнайка катался на газированном автомобиле», С. Михалков «Светофор»,  «Дядя Стёпа – милиционер», О. Тарутин «Для чего нужен светофор».

Проводилась работа с родителями: консультация «Учим правила безопасности», рекомендации для родителей «Правила дорожного движения», «Безопасность перевозки детей в автомобиле», оформлены папки-передвижки. Также рекомендовали родителям просмотр и изучение материалов, размещённых на официальных сайтах Госавтоинспекции, в Федеральном каталоге «Дорога без опасности», на портале «Город дорог», «Сакла», и др.

Все эти мероприятия помогли детям усвоить основные правила безопасности на дороге и научиться вести себя ответственно. Мы наблюдали, что дети начали более внимательно относиться к правилам дорожного движения и лучше понимать опасности, связанные с неправильным поведением на дороге.

        «Это правда, ну чего же тут скрывать?  

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене,

И в трамвае на окне».

Э.Успенский

 Рисование – одно из самых любимых занятий детей. С огромным удовольствием дети рисуют цветными карандашами, фломастерами, красками.
Наряду с традиционными методами изображения предмета или объекта на бумаге (рисование карандашами, кистью и красками, гуашью), существуют и нетрадиционные техники рисования.
Они интересны деткам всех возрастов и позволяют им полностью раскрыть свой потенциал во время творческого процесса. 

Пусть дети рисуют, творят, фантазируют! Не каждый из них станет художником, но рисование доставляет им удовольствие, они познают радость творчества, учатся видеть прекрасное в обычном. Пусть они растут с душой художника!

День знаний - как  и любой другой праздник в детском саду очень весёлый, яркий,  радостный. К детям в гости пришёл клоун Тепа. Он  пел, танцевал, проводил интересные игры, много шутил и смеялся вместе с детьми. 
Вот так весело начался новый учебный год.

Радостный осенний день, наполненный улыбками и цветами, праздник для всех детей. Поздравляем с Днем знаний, с новым учебным годом! Пускай этот год принесет множество новых открытий. Пускай каждый день будет ярким, запоминающимся, плодотворным и наполнится только положительными результатами, новым опытом и отличным настроением.

 

Лето - это отдых,

Лето - это счастье,

Лето - это яркие,

Солнечные дни!

Лето дарит радость,

Лето дарит праздник,

И конечно краски

Яркие свои!

В ДОУ прошёл очень веселый, яркий праздник "Разноцветное лето", на которм дети получили заряд эмоций и восторга.

Ребенок плачет, когда оставляете его в детском саду? Как помочь ему и снять нервное напряжение?

Оставление ребенка в детском саду может быть сложным и эмоциональным моментом как для него, так и для вас. Вот несколько советов, которые могут помочь вам справиться с этой ситуацией и уменьшить нервное напряжение вашего ребенка:

Будьте решительными и успокаивающими: Покажите ребенку, что вы уверены и заботитесь о его безопасности и благополучии. Нежно объясните ему, что вы вернетесь и что это временная разлука.

Создайте ритуал прощания: Разработайте особый ритуал, который будет сигнализировать о возвращении и облегчать отделение. Это может быть поцелуй, объятие или особое заклинание, которое только вы знаете.

Установите четкое время ожидания: Объясните ребенку, когда вы вернетесь и сколько времени они будут проводить в детском саду. Это поможет создать предсказуемость и уверенность у ребенка.

Разговор о друзьях и интересных занятиях: Поговорите с ребенком о том, что он будет делать в детском саду и о новых друзьях, с которыми он сможет поиграть. Подчеркните, насколько интересно и весело будет провести время вместе с другими детьми.

Важно помнить, что процесс привыкания может занять время. Будьте терпеливыми и поддерживающими себя и своего ребенка в этом периоде. Обратитесь за помощью к педагогам и специалистам в случае необходимости.

Летом солнце светит ярко и можно смело идти на улицу и исследовать такое явление как "тень".
Тень - это тёмное очертание предмета, освещённого с противоположной стороны.
Лучше всего понять что же такое тень, ребятам помогут игры и опыты на улице.
Развлечения с тенью могут быть очень разнообразными: и подвижными и спокойными. В такие весёлые и забавные игры можно играть не только в детском саду, но и с родителями дома!

Лето - самая увлекательная пора, когда особенно интенсивно у детей  развивается любознательность, наблюдательность, познавательная деятельность. Летом, как никогда ребёнок приближен к природе, которая воспитывает в детях любовь к окружающему миру, бережное отношение к живой природе. А, чем больше дошкольник будет фантазировать, сочинять и придумывать, тем более креативным и гибким  сформируется его сознание.
Предложите ребятам сделать вот таких лесных человечков из пластилина и природного материала, который он найдёт на улице. Пусть он сам придумает какая будет у него внешность и даст ему имя. И вы увидите, сколько радости доставит такое незамысловатое задание вашим детям!

Сегодня в нашем саду  была организвана квест-игра по ПДД "Путешествие в страну дорожных знаков" В гости к нам залетела Баба-Яга, которая  украла все знаки и светофор и согласилась их отдать только если ребята пройдут все испытания. Она дала ребятам карту. На карте было 8 станций. На каждой станции нужно было выполнить задание. За каждое выполненное задание Баба-Яга отдавала по 1-му знаку, а в конце отдала и светофор.
К каждой станции вела своя дорожка по стрелочкам определённого цвета. Для того, чтобы узнать задание, ребята сначала должны были его найти, так как каждое задание было спрятано на прогулочной территории детского сада.

Вот оно какое наше лето! Очень интересное и увлекательное.