Электронное образование Республики Татарстан

Сегодня на улице было по-настоящему весело! В нашем саду прошло празднование Масленицы — проводы Зимы и встреча Весны.

Главными героями праздника стали веселый Скоморох и проснувшийся от зимней спячки Медведь. Мишка хотел прогнать шумных ребят, но дети его быстро задобрили играми. Самой зрелищной частью праздника стало перетягивание каната между командами Весны и Зимы. Победу одержала Весна!

Воспитанники группы № 9 подарили всем присутствующим красивую песню на татарском языке «Яз килә».

Ребята соревновались в метании валенок, водили хороводы и играли с Масленицей в «Волшебный обруч». Праздник получился шумным, радостным и очень вкусным — завершилось всё чаепитием с ароматными блинами.

На этой неделе мы с ребятами уделили особое внимание самым важным правилам! Вспомнили, как вести себя, чтобы не случилось беды.

✅ Провели беседы о том, что нельзя:

· подходить близко к дверям и бегать на лестнице;
· трогать электроприборы, ножи и вилки, совать предметы в розетки;
· брать незнакомые таблетки и конфеты у чужих.

✅ Повторили алгоритм действий при пожаре:
Как звонить (номера 101 и 112), куда бежать и что самое главное — не паниковать и не прятаться!

Дети очень старались, отвечали активно. Чтобы знания закрепились, мы попросили родителей тоже поговорить с ребятами дома на эти темы. Повторение — мать учения! Берегите себя и своих детей

В рамках Всероссийского открытого урока по культуре безопасности в нашем детском саду  прошла увлекательная и познавательная викторина «Помни правила всегда!». Мероприятие было направлено на уточнение и систематизацию знаний воспитанников об основах безопасности жизнедеятельности.

Воспитанники старших и подготовительных групп разделились на команды, выбрав капитанов и придумав названия. Им предстояло пройти несколько сложных, но интересных испытаний, чтобы подтвердить звание «Знатоков безопасности».

1 Раунд: «Загадки»
В первом раунде команды соревновались в смекалке. Ребята с удовольствием отгадывали тематические загадки, разделенные на четыре блока: пожарная безопасность, безопасность на дороге, безопасность в быту и безопасность в природе. Дошколята легко справились с заданиями про огонь, светофор, опасные грибы и ягоды.

2 раунд: Игра «Набери номер»
Во втором раунде ребята вспоминали номера телефонов экстренных служб: 101 (пожарная охрана), 102 (полиция), 103 (скорая помощь), 104 (газовая служба). Задание усложнялось тем, что отвечать нужно было молча, записывая номер на мольберте. Особый интерес вызвал блиц-опрос по сказкам: дети определяли, какой номер нужно набрать героям сказки «Бармалей», «Кошкин дом» или «Айболит». Также ребята узнали о едином телефоне экстренных служб.

3 раунд: «Собери пазл»
Юные спасатели проявили внимательность и умение работать в команде, собирая пазлы на тему безопасности.

4 раунд: Эстафета «Юный спасатель»
Самый динамичный этап викторины — эстафета. Ребята объединились в две большие команды и приступили к тушению условного пожара, преодолевая полосу препятствий. Во втором задании «Спасем животных» дети проявили ловкость, пробираясь «змейкой» между кеглями, чтобы спасти игрушечных зверей из опасной зоны.

5 раунд: «Сказочная безопасность»
В этом раунде дети учились на ошибках сказочных героев. На примере сюжетов из сказок «Колобок», «Красная шапочка», «Волк и семеро козлят» и других, ребята объясняли, какие правила безопасности были нарушены и как можно было избежать беды. Главный вывод, который сделали дети: нельзя доверять незнакомцам и нужно слушаться родителей.

6 раунд: «Блиц-опрос»
Завершающим этапом стал блиц-опрос, где команды наперебой отвечали на вопросы о поведении на дороге, дома и в детском саду.

Особое внимание было уделено теме «Безопасный интернет». Воспитанники посмотрели познавательный видеоролик и обсудили, почему нельзя общаться с незнакомцами в сети и переходить по подозрительным ссылкам.

В конце игры жюри подсчитало баллы. Все участники получили памятные сувениры и буклеты по безопасности, а команда-победитель была награждена медалями «Знаток безопасности».

Такие мероприятия помогают прививать детям осознанное отношение к личной безопасности, воспитывать уважение к героическим профессиям и формировать навыки правильного поведения в различных жизненных ситуациях.