Среди многочисленных национальных и международных праздников есть не только весёлые, но и такие, что заставляют задуматься и принять близко к сердцу проблемы окружающего мира. Ежегодно 22 марта отмечается Всемирный День водных ресурсов (День воды). Под девизом «Вода – это жизнь» прошло занятие, приуроченное к этой дате, в группах 3 и 6.

Воспитатель Бойко Светлана Рудольфовна

Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать.
Будем вместе развивать
У себя внимательность.
А поможет всё узнать –
Наша любознательность!”

Величава, богата, могущественна природа нашей Родины. Но и зеленый лес великан, и тихая речка, и муравейник в парке нуждаются в нашем внимании, в нашей защите. Не все одинаково любят и берегут природу, и поэтому одних растений и животных на земле много, а других мало. И чем красивее растение, тем больше хотят его сорвать. Редкие животные, растения, насекомые занесены в особую книгу – Красную Книгу. Красный цвет – это цвет опасности. Это значит – внимание – это животное и растение может навсегда исчезнуть. На этих животных запрещена охота, их специально разводят в заповедниках и питомниках. В заповедниках нельзя рубить деревья, косить траву, рвать цветы. Природа - это наше богатство, которое мы должны беречь и охранять. Нельзя наносить вред природе. Надо её любить и внимательно, бережно относиться к ней. Нужно быть внимательным и добрым ко всему, что растет, и кто живёт в лесу. Ведь природа дарит нам красоту, а мы должны заботиться о ней, ведь мы единое целое и друг без друга не сможем.
Дети 6 группы провели беседу на тему " Берегите природу" и своими руками оформили плакат "Этот хрупкий мир в наших руках".

Воспитатель Амосова Татьяна Николаевна

В свете трагических событий, очень важно повысить бдительность и быть подготовленным к возможным чрезвычайным ситуациям.

Знание основных правил поведения при теракте и порядка действий в экстремальных условиях крайне необходимо для сохранения жизни и здоровья.

 Для повышения осведомленности граждан о ключевых правилах безопасного поведения в случаях террористических угроз специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики разработали информационные карточки с пошаговыми алгоритмами и четкими инструкциями о том:

• как действовать при угрозе теракта;
• что делать, если вы оказались в зоне ЧС;
• как распознать признаки возможной террористической угрозы.

 Ваша бдительность и грамотные действия могут спасти не только вашу жизнь, но и жизни окружающих. Берегите себя и своих близких!

Сертификат участника акции "Золотые руки наших мам" вручён Вахидовой Фирузе Шавкатовне, 6 группа. Восхищаемся работами и искренне благодарим за активное участие в акции.

По итогам акции "Золотые руки наших мам" сертификат участника вручён Кашаповой Розалие Расимовне, 6 группа. Благодарим за радующие красотой работы и активное участие в акции.

Воробьи — это самые распространённые птицы. Они являются символом веселья и жизнелюбия. 20 марта учёные-орнитологи отмечают Всемирный день воробья. В этот день в 4 группе прошëл увлекательный день, посвящённый этим милым птичкам. Ребята познакомились с произведением С. Маршака " Где обедал, воробей? "рассмотрели картинки птиц, поиграли в дидактические и подвижные игры, узнали где живут и чем питаются эти маленькие птички. День прошёл познавательно и плодотворно. Свои впечатления ребята выразили в полелках, выполненных методом конструирования.

Воспитатель Мингазова Динара Ирековна

Вода – самый подходящий безопасный вариант для изучения физических свойств предметов. Она доступна, может пребывать в разных состояниях, растворяет некоторые другие такие же безопасные вещества, прозрачна, что позволяет хорошо видеть, что происходит в процессе опыта. Вода нетоксична, ребенок сколько угодно может трогать ее руками. Для проведения опытов не нужны длительная подготовка и дорогие реактивы: подручные материалы вполне сгодятся для проведения экспериментов с детьми. На примере воды можно изучить силу давления, капиллярный эффект, смешивание цвета и много чего еще. Дети 6 группы провели эксперименты с водой, попробовали выяснить, какие предметы тонут в воде, а какие - нет, опускали в стакан с водой предметы из разных материалов: дерева, металла, пластика, резины, ткани, бумаги, камушки, монеты, палочки и многое другое. Занятие оказалось весьма увлекательным.

Воспитатель Амосова Татьяна Николаевна

21 марта в мире отмечается Международный день лесов или Всемирный день защиты лесов, который был основан в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. Леса выполняют важную экологическую функцию. Здесь обитает множество животных. Деревья содействуют сбалансированному содержанию кислорода, углекислого газа и влаги в воздухе. Леса дают продовольствие, лекарственные препараты и топливо. Древесина – главный источник возобновляемой энергии во всем мире. Эта дата – дает нам лишний раз напомнить людям о важности лесов на планете, и еще раз задуматься над нашей общей судьбой. Основная задача этого праздника – привлечение внимания к проблеме сохранения "легких" планеты. В старшей группе 11 прошло празднование Дня леса. Ребята прослушали стихотворение «Что такое лес?» В. Степанова, провели беседу "Лес - наше богатство. Цель занятия: воспитывать интерес к жизни леса; учить детей бережно относиться к лесу - растущим деревьям, к обитателям леса; воспитывать желание защищать природу.

Воспитатель Марич Галина Николаевна

Ежегодно 22 марта в мире отмечается Всемирный день водных ресурсов. В рамках проведения этого дня в нашем детском саду проводились различные мероприятия. Педагоги формировали у детей представления о значении воды для человека, животного и растительного мира, о свойствах воды. Ребята познали,  что воде можно придать форму при помощи различной формы емкостей, окрашивали воду красителями, придавали воде вкус. В 4 группе прошло рисование карандашами "Кому нужна вода".

Воспитатель Кабирова Эльвира Михайловна

В этот день встречаем мы весну,
Ждали мы ее одну.
После зимних и холодных дней,
Нам с весною веселей.

Сняли словно с плеч мы груз.
Отмечаем мы Навруз.
Навруз крадется по дорожке
Тихонько к дому твоему,
Весна идет! Подставь ладошки
Ты солнцу, небу, ветерку!

Всех с Наврузом поздравляем,
Молодости всем желаем.
И в прекрасный день весенний
Всем желаем очищенья!

Пусть у всех достаток будет,
Любят пусть друг друга люди.
Всех с Наврузом поздравляем,
Много радости желаем!

На земле нет такого народа, который бы не отмечал и не гордился бы своими праздниками. Ведь в них обычно заложена история народа, его язык, традиции. Навруз празднуется в день весеннего солнцестояния 21 марта. Навруз означает «новый день». В этот день в старину дети ходили по домам, собирали угощения, рассказывали стихи хозяевам, желали здоровья и благополучия им и их семьям, ходили в гости, веселились, звучала музыка, песни и шутки. Навруз – это период пробуждения природы, наступления тепла и начала весенне-полевых работ. Навруз – это праздник урожая, людей, труда. Навруз – это гимн родной природе, праздник всеобщего согласия и мирной жизни. Весело песнями, стихами и плясками мы отметили Навруз с детьми старших и подготовительных групп. Цель проведения этого мероприятия в детском саду - приобщение детей к национальной культуре и традициям татарского народа; задачи мероприятия - формировать праздничную культуру, вызывать у детей эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа, развивать у детей стремление к активному участию в праздниках.