Окружающая нас природа – это не только среда обитания, но и родной любимый край. Необходимо с малых лет заложить в душе ребёнка чувство любви к Родине, её природе, к родному дому и семье, к истории и культуре своей страны, созданной трудами многих поколений. Культура природолюбия помогает осознать, что каждый человек является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений. Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру осуществляется в детском саду постоянно - в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, творческой активности. Природоохранные образовательные проекты по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия - главный инструмент экологического воспитания и образования дошкольников. Одним из таких проектов является "День Эколят". Эколёнок – это ребёнок, который бережёт и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней. Это друг, врач и защитник природы. Педагогическая деятельность в рамках данного проекта способствует формированию у воспитанников экологической культуры, усвоению ребёнком во время образовательного и воспитательного процессов теоретических эколого-биологических, географических, природоохранных знаний и умений.

Наша Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок. Нас окружает великолепная природа. Ее населяют люди, животные, птицы, растения. И именно весной, когда вся природа просыпается от зимнего сна, наша Земля отмечает свой день рождения. Этот праздник посвящен миру всей природы в целом. Он помогает развить в детях гуманное, нравственное отношение к природе, сформировать умение и желание сохранять природу. Наши ребята знают, что необходимо быть природе заботливым другом, любящим садовником и грамотным врачом. Нужно заботиться о нашей планете, чтобы она цвела и радовала нас, а ее красота никогда не угасла. И пока взрослые устраивают субботники, сажают деревья, убирают мусор, наши ребята активно помогают им в этом, обещая никогда не обижать природу. 

День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны. Тема космоса всегда интересна детям, поэтому педагоги никогда не оставляют её без внимания. В нашем детском саду в начале апреля прошла тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники в ходе мероприятий знакомились с информацией о первом полёте человека в космос, о планетах Солнечной системы, о Вселенной, о людях, покоривших космос. Детям было рассказано о роли конструкторов-ученых К.Э. Циолковского и С.П. Королева в развитии космического кораблестроения. В группах были оформлены выставки детских работ, посвящённые этому празднику. Завершением тематической недели в группах прошли музыкальные и спортивные развлечения. В ходе развлечений ребята продемонстрировали ловкость, смекалку, сноровку. Пройдя все испытания, ребята поняли, что качества настоящего космонавта - это смелость, здоровье, хорошее питание, интеллект и сила духа. Тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики, с увлекательными путешествиями и волшебными превращениями служит развитию любознательности и пытливости детского ума, интереса к познанию мира.

Занятия по рисованию — важная часть образовательной деятельности в детском саду. Более того, это любимое времяпрепровождение многих ребятишек. Чтобы интерес ребят к творчеству не ослабевал, педагоги, как правило, стараются придумать нечто особенное, внести в мир изобразительного искусства что-то необыкновенное. Интересная идея — создание оригинальных композиций в технике эбру, ведь это один из самых увлекательных способов рисования. Эбру — старинная изобразительная техника, представляющая из себя рисование на воде жидкими красками. Суть данной техники заключается в том, что вода и краски, имея разную плотность, оставляют на поверхности выразительный рисунок в виде тонкой плёнки. После создания рисунка на воде он аккуратно переносится на бумагу либо ткань. С тонкостями и премудростями данной техники рисования ребята познакомились, посетив Детский сад №29. В рамках встречи ребята также открыли для себя мир песочной анимации, где картины создаются из сыпучего материала, в данном случае песка. Благодарим наших коллег - педагогов-новаторов мульт-лаботратории "Крылья" на базе детского сада №29 за столь увлекательные и полезные проекты, в ходе которых наши ребята получили массу восторженных впечатлений.

Сегодня позитивный тон нашему дню задал зелёный цвет. Педагоги с детьми украсили группы в этот цвет. И воспитанники, и сотрудники пришли в одежде с элементами зелёного цвета. Зелёный цвет - тёплый цвет. Он благотворно и успокаивающе влияет на человека. С самого утра из групп доносились благотворные звуки леса, ребята делали утреннюю зарядку с использованием дорожек здоровья. Малыши с удовольствием раскрашивали зелёные раскраски. Ребята играли в различные игры: " Назови зелёный предмет", "Я знаю зелёное насекомое", "Выбери зелёные фрукты и овощи", "Собери зелёную постройку". Также ребята отгадывали загадки, пели песню "В траве сидел кузнечик" и забавно танцевали под неё, изображая зелёных насекомых. Все участники дня зелёного цвета получили массу удовольствий, новых впечатлений и позитивного настроения. 

Сегодня в нашем детском саду день прошёл в жёлтых тонах. Воспитанники и сотрудники постарались подобрать одежду и аксессуары жёлтого цвета. Жёлтый цвет благоприятно воздействует на эмоциональный настрой ребёнка. Именно жёлтый цвет помогает сконцентрироваться. Этот цвет очень эффективен против угрюмости, пессимизма и депрессивного настроения. Он помогает создать положительный настрой, придаёт ясность мыслям. Солнце, которого нам так не хватало в зимний период, казалось, поселилось в нашем саду во всех группах благодаря краскам жёлтого цвета. В течение дня проводились дидактические и подвижные игры, упражнения, загадки, ребусы на тему жёлтого цвета. Дети рисовали жёлтыми красками, участвовали в разных играх, создавая солнечное и позитивное настроение себе и окружающим.

Оранжевое небо, оранжевое море,
Оранжевая зелень, оранжевый верблюд,
Оранжевые мамы оранжевым ребятам
Оранжевые песни оранжево поют.

Оранжевое настроение и эта милая песенка на устах сегодня у всех в нашем детском саду. Цвет настроения - оранжевый - цвет душистого мёда и бодрящего апельсина, цвет радости и веселья. Всем детским садом мы сегодня окунулись в ласковое оранжевое море позитива и хорошего настроения.

Главным признаком предмета для ребенка – дошкольника является цвет. Цвет воздействует на эмоциональную сферу ребенка, участвует в процессе художественной деятельности, формирует художественный вкус. Знакомство с цветом помогает ему полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдение, мышление, обогащает речь. В нашем детском саду началась яркая неделя. Каждый её день будет соответствовать определённому цвету. Сегодня в нашем саду цвет настроения - красный. Это один из главных знаковых и символичных цветов. Это цвет движения, энергии, огня и любой активной деятельности. В этот день все дети и воспитатели постарались прийти в одежде с элементами красного цвета. В этот особенный день наши воспитанники: разгадывали загадки; читали сказку Ш. Перро «Красная шапочка», стихотворение С. Михалкова «Если свет зажегся красный-значит двигаться опасно»; вспоминали, что бывает красным – яблоко, огонь, вишня, мак и т.д.; играли в дидактические игры "Цветные шарики", Найди и назови", "Давайте знакомиться: я - красный"; играли в подвижные игры "Красная ленточка", "Кто больше?", "Насосы-красноносы"; делали обрывную аппликацию "Яблоко". Вот так интересно и насыщенно прошел наш день!

27 марта весь мир отмечал Международный День театра. Это одна из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства, развивающая воображение, фантазию, речь, эмоциональный отклик и коммуникативные навыки, способствующая творческому развитию детей, помогающая раскрепоститься и повышающая самооценку. Театр способен внести яркое впечатляющее разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир детей. Наш детский сад этот праздник не обошёл стороной. Ребята старших групп пришли в гости к малышам и, представ перед ними в роли актёров, устроили маленьким зрителям театральное представление по мотивам известных русских сказок. При показе были использованы разнообразные красочные декорации и атрибуты. Ребята с удовольствием перевоплощались в героев любимых детьми сказок, сопровождая свои небольшие театральные этюды музыкой и танцами. Для своих выступлений ребята использовали разные виды театра: настольный, пальчиковый театр, театр масок и теней. Малыши тепло принимали юных артистов, награждая их бурными аплодисментами и сопровождая представление искренними эмоциями, улыбками и возгласами восторга. Вдохновлённые игрой ребят, малыши и сами решили попробовать себя в роли артистов и разыграли сценку из сказки про Доктора Айболита. Приобщение к многогранному миру театрального искусства прошло на яркой позитивной волне и доставило всем участникам мероприятия море удовольствия.