Исследовательская деятельность. 

Эксперимент со льдом и солью «Зима на носу».

Актуальность: В конце осени и в самом начале зимы всё чаще днём пригревает солнышко, а ночью сильный мороз. Идя утром, мы скользим по дорожкам, иногда падаем. По территории нашего детского сада дворник посыпал дорожки песком, чтобы взрослые и дети не скользили. Но возник вопрос: «Чем посыпать дорожки рядом со своим домом?» Ведь никто не заготавливает песок специально. Ещё от бабушки мы слышали, что дорожки посыпают солью. И задались вопросом – какое действие оказывает соль на лёд? И решили всё выяснить опытным путём. 

Цель: опытным путём систематизировать представление детей о свойствах льда и соли. 

Задачи:

-провести эксперимент, наглядно отражающий изменение свойств льда при контакте с солью; 

-обобщить наблюдения, сделать выводы; 

-проанализировать практические результаты.