Весна - это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. Растаявший снег открывает неприглядную картину и хочется поскорее преобразить всё вокруг. Согласно Постановлению №1657 от 14.03.2023 «О проведении санитарно-экологического двухмесячника по
благоустройству и уборке территории города Набережные Челны» в детском саду еженедельно организовываются средники и субботники по уборке территории детского сада. Такие мероприятия стали уже хорошей традицией для нашего коллектива. Все сотрудники ответственно подходят к делу, однако и наши ребята не стоят в сторонке - с детской радостью и интересом они поначалу наблюдают за трудом взрослых, а потом и сами с удовольствием принимают активное участие. Любовь к чистоте и порядку необходимо прививать с раннего детства, и средники с субботниками - отличный повод показать детям, насколько это важно и необходимо. Каждый вносит в это дело частичку своего тепла, а чистая, ухоженная территория детского сада долго радует глаз окружающих!

В честь Дня смеха у малышей 11 группы и ребят 12 группы прошло совместное развлечение «Весёлый день - грустить нам лень!». Задачи мероприятия были направлены на развитие у детей чувства юмора, фантазии, познавательных способностей, внимания, инициативности и стремления к активной деятельности; формирование положительного психологического климата; побуждение детей к участию в художественной самодеятельности. На празднике для ребят прозвучали добрые песни про детский сад, весеннюю капель, солнышко за окном и верных друзей. Ребята с удовольствием приняли участие в забавных конкурсах и играх «Передай мячик», «Весёлая гусеница», «Перенеси мешочек животом», «Платочек-хохотун», «Мы – весёлые ребята». Дети весело станцевали «Чика-рика» и «Танец друзей», рассмешив в очередной раз друг друга. Счастливые глаза и улыбки ребят, заряд бодрости и хорошего настроения - таков итог наших мероприятий в честь Дня смеха. Праздник удался! Благодарим педагогов, пожелавших встретить эту весну со своими воспитанниками ярко, позитивно, весело и креативно!

Вся деятельность по формированию представлений о здоровом образе жизни, по сохранению и укреплению здоровья детей реализуется в детском саду в течение всего учебного года и включена в целую систему физкультурно-оздоровительной работы. Всемирный день здоровья – праздник, цель которого направлена на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здоровья и здравоохранения с целью осуществления совместных действий для защиты здоровья и благополучия людей. Ежегодно у нас в саду проводятся мероприятия, посвящённые этому празднику. 7 апреля этого года не стал исключением: в течение дня воспитатели проводили с детьми беседы о значении здоровья, позитивные физкультминутки и подвижные игры, чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций на тему здорового образа жизни. Праздник был очень динамичным и ярким! 

День смеха в нашем детском саду прошёл весело и шумно, как и полагается празднику смеха, юмора и улыбок. Традиции празднования этого дня уходят корнями в XIV век, однако по сей день этот праздник всеми широко любим. А в особенности детворой. Настоящее веселье развернулось в 7 группе. Ребята перевоплотились в любимых сказочных персонажей, заранее продумав с родителями забавные образы. А весёлый клоун в течение всего праздника пел с ребятами шуточные песни, рассказывал забавные стихотворения, загадывал смешные загадки и веселил ребят конкурсами и зажигательными танцами. Все без исключения получили максимум энергии и восторга, заряд хорошего настроения и радости от общения и игр на позитивной волне, шутя и разыгрывая друг друга.

Ко Дню смеха наши педагоги организовали развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами. С самого утра дети и воспитатели примеряли на себя смешные образы и атрибуты шуточного праздника. В одних группах ребята с удовольствием поиграли в эстафетах со смешными конкурсами, отгадывая забавные загадки. В других группах праздник решили провести творчески. Например, ребята 5 группы занялись увлекательным рисованием на тему "Нарисуй какой ты сегодня смайлик!". Море радости, улыбок и положительных эмоций подарили педагоги нашего детского сада своим любимым воспитанникам.

С 1 сентября 2014 г. президент РФ В.В. Путин принял решение ввести в действие физкультурный комплекс ГТО, где предусматривается сдача спортивных нормативов в 11 возрастных группах, начиная с 6 лет. «Готов к труду и обороне» (ГТО) – это программа физической подготовки в рамках патриотического воспитания молодёжи. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. 4 апреля по инициативе заведующей Мингазовой Ландыш Ришатовны в нашем детском саду совместно с Центром Тестирования ВФСК ГТО г. Набережные Челны прошли спортивные игры, во время которых 30 воспитанников нашего сада сдавали нормы ГТО первой ступени "Играй и двигайся" (для детей от 6 до 8 лет). Руководитель Центра Тестирования ВФСК ГТО Султанова Эльвира Тагировна отметила хорошую физическую подготовку ребят, старательно сдававших нормативы по бегу, прыжкам, наклонам и прочим спортивным испытаниям. Мероприятие прошло активно, энергично и весело, принеся всем его участникам массу положительных эмоций, впечатлений, заряд прекрасного настроения и энергии. Позитива и радости добавили ребятам вручённые Центром Тестирования ВФСК ГТО памятные дипломы и значки. Начинать подготовку к сдаче нормативов стоит уже с дошкольного возраста, чтобы к начальной школе малыш был готов к труду и обороне на соответствующем ему уровне. И нормы ГТО 1 ступени могут стать для него как залогом хорошей физической формы в будущем, так и той отправной точкой, которая приведёт его к значимым достижениям уже во взрослой жизни.

Детей очень увлекает изготовление поделок из цветной бумаги. Для того чтобы совершенствовать навыки работы с цветной бумагой можно использовать технику обрывной аппликации. Эта техника полезна для формирования творческого мышления. Ребёнок учится композиционному размещению рисунка на листе, аккуратному и ровному приклеиванию кусочков цветной бумаги, обдумывает цветовое решение будущей картинки. При этом активно идёт развитие мелкой моторики пальцев рук. Эти факторы дисциплинируют процесс мышления и фантазии. Данная техника позволяет передавать фактуру образов. Например, густая травка или пушистый заяц. Ребёнок рвёт бумагу на кусочки разного размера и цвета. Затем составляет из них рисунок и приклеивает. В 9 группе ребята увлечённо работают в данной технике.

Развитие мелкой моторики помогает малышу совершенствовать свои навыки и способности, укрепляя контакт с окружающим миром. Для развития моторики существует множество специальных игр. Одним из вариантов интересных и полезных игр на развитие моторики являются игры с крышками от пюре «ФрутоНяня». Крышки соединяются между собой с помощью специальных креплений, превращаясь в полноценный конструктор. Из него можно собирать даже трёхмерные фигуры. Эти крышки разноцветные, поэтому с ними можно придумать много увлекательных игр. Использование крышек стимулирует развитие простых координаторных навыков ребёнка, улучшая его взаимодействие с окружающей средой. Такие крышки являются одним из любимых материалов наших ребят на занятиях по конструированию.

С помощью конструктора лего дети могут создавать свой уникальный многогранный мир, параллельно осваивая математические знания, развивая двигательную координацию и мелкую моторику, тренируя глазомер. Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству. Наши воспитатели на занятиях по лего-конструированию создают все необходимые условия для вовлечения детей в увлекательный вид деятельности, позволяющий раскрыть потенциальные способности наших воспитанников. Приближается День птиц. В преддверии праздника ребята 7 группы увлечённо конструируют из лего скворечники.

Далеко не все дети любят рисовать красками, карандашами и работать кисточками. К тому же, в младшем возрасте чёткие и точные движения даются порой сложно. Куда интересным кажется попробовать себя в нестандартном подходе к рисованию. Поэтому дошколята охотно любят рисовать нетрадиционными способами. Рисование ладошками является одной из интересных и полезных нетрадиционных техник. Эта техника рисунка, не требуя серьёзных художественных навыков, позволяет создавать и получать красивые изображения простым отпечатком руки. Этот увлекательный процесс похож на весёлую игру — дети раскрепощаются и раскрывают свои творческие возможности. При рисовании ладошками задействуется большое число нервных окончаний, что приводит к активизации коры головного мозга. Эта техника рисования также является хорошим рефлекторным массажем - на ладонях находятся точки, связанные с различными органами. На занятиях рисования с малышами не ставится цель создать какой-то конкретный образ — малышей увлекает сам процесс, в котором они наслаждаются ярким цветом и взаимодействием с краской. Дети 10 группы решили нариосвать весенние цветы в данной технике.