Весна — это период, когда природа по-особенному прекрасна. Она оживает и преображается. Солнце греет с особым теплом и наполняет землю жизненной энергией. Все растения набирают цвет. Неудивительно, что именно весной распускаются самые прекрасные цветы. Весеннее преображение природы вдохновляет наших ребят творить. Одними из любимых творческих занятий у наших воспитанников являются занятия песочной анимацией. Здесь не требуется точности линий и схожести образов. Здесь лишь свободный полёт души и фантазии в мире искусства рисования песком, поэтому переживания и стрессы у детей на этих увлекательных и полезных занятиях песочной анимацией практически исключены. Занятия с песком дают детям возможность выразить свои чувства и эмоции без слов, принося радость, ощущение внутренней гармонии и удовольствие.

Хохлома – старинный русский промысел, который зародился в XVII веке в селениях Нижнего Новгорода. Это вид народного творчества, представляющий собой яркую декоративную роспись предметов мебели, главным образом – посуды. Фон изделий всегда чёрного цвета, при этом сюжеты, расписанные в стиле хохлома, выглядят очень ярко. Обязательный элемент росписи – присутствие золота. К другим традиционным чертам хохломы относят изображения ягод, ветвей и листочков, а также птиц и животных. Глядя на эту красоту возникает творческое вдохновение – попробовать свои силы в изображении ярких, завораживающих узоров, что и сделали ребята 7 группы.

На сегодняшний день в условиях непрерывного развития современного общества повышение качества образования является приоритетной задачей. Главным аспектом обновления системы образования выступает инновационная педагогическая деятельность. Молодые педагоги, способные привнести в сферу педагогики новые ресурсы и технологии, открытые к нововведениям и изменениям, мобильные и легкообучаемые, полные идей и готовые к преобразованиям – это основной кадровый ресурс, обеспечивающий потребности современной системы образования в развитии и внедрении инноваций. С целью решения проблемы дефицита кадров в сфере образования, формирования должного представления о позитивном имидже современного педагога и престиже профессии воспитателя, оказания помощи будущим молодым специалистам в организации и эффективном взаимодействии со всеми субъектами педагогического процесса, в нашем саду 6 апреля при поддержке Управления образования прошла встреча студентов Педагогического колледжа с руководством детского сада. Мероприятие, направленное на создание благоприятных условий для адаптации студентов и выпускников педагогических ВУЗов и ССУЗов, прошло при участии главного специалиста отдела кадров по дошкольным образовательным учреждениям нашего города Риммы М. Арслановой. Состоявшаяся встреча послужила дополнительным стимулом и отличной информационной поддержкой для студентов Педагогического колледжа, что позволит привлечь и закрепить активные и талантливые молодые кадры в сфере дошкольного образования.

14 апреля при поддержке Управления образования города Набережные Челны в нашем детском саду прошла встреча студентов Набережночелнинского Педагогического института с администрацией и педагогическим коллективом детского сада. Мероприятие прошло при участии главного специалиста отдела кадров по дошкольным образовательным учреждениям нашего города Риммы М. Арслановой. Состоявшаяся встреча является важным этапом работы по привлечению кадров в сферу дошкольного образования, основной целью которой является информационная поддержка и помощь выпускникам педагогического ВУЗа при выборе будущей профессиональной деятельности. Освещённые в ходе встречи актуальные вопросы позволили студентам узнать об особенностях работы профессии педагога и системы дошкольного образования в целом,  придали уверенность будущим молодым специалистам в решении вопросов будущего трудоустройства и самореализации. Студентам была продемонстрирована видеопрезентация, в ходе которой была совершена виртуальная экскурсия по детскому саду. В ходе практической части данного мероприятия студентам представилась возможность познакомиться с работой детского сада изнутри и стать свидетелями образовательного процесса в группах.

Психологи неоднократно утверждают о пользе общения детей с живой природой. Неудивительно, что одним из излюбленных занятий у наших детей является выращивание огорода на подоконнике. А самыми лучшими зелёными друзьями ребят стали милые "Травянчики". Травянчики, выполненные в виде красочных персонажей, зверюшек, героев мультфильмов и любимых сказок, близки детям. Словно живые питомцы, травянчики прививают ребёнку навыки заботы, при этом, не требуя сложного ухода. «Травянчик» - уникальная экологическая игрушка, выполненная вручную в виде зверька или сказочного персонажа, которую нужно поливать. Внутри игрушки находятся семена трав, которые прорастают при поливе. Растущая травка выполняет роль причёски у игрушки. Таким образом, дети могут проявлять самостоятельность и радостно наблюдать за результатами своих действий — как прорастает трава и преображается их зелёный питомец. Когда трава подрастёт на 8-10 см, её необходимо подрезать. И это вполне могут сделать сами дети, что является хорошей возможностью поработать ножницами без страха что-то испортить и навредить себе. Свежая проросшая трава не вызывает аллергии, не содержит ядовитого сока и острых колючек. При правильном поливе, уходе и подкормках удобрением «Травянчики» радуют детей и взрослых долгое время. Более того, они прекрасно вписываются в окружающий интерьер и добавляют уюта, заодно обогащая воздух кислородом. В 11 группе прошел увлекательный творческий мастер-класс по совместному изготовлению Травянчиков родителями с детьми.

Пасхальная неделя считается временем возрождения новой жизни, светлых и хороших помыслов, связанных с добром и свершением благих дел. Это время веры, надежды, любви. Поскольку сам день Пасхи называется Светлым, то и вся последующая неделя имеет такое же название. Главный посыл этой недели – радоваться жизни! Ребята продолжают мастерить поделки, сувениры и праздничный тематический декор.

Верба — символ весны и пробуждающейся природы. Это дерево едва ли не первым распускается после таянья снегов. Поэтому верба стала символом радостного настроения и начала чего-то нового и прекрасного впереди. А как приятно принести домой букет изумительных пушистых вербных веточек. Ребята 3 группы решили подарить себе и своим близким весеннее настроение и сделали пушистую вербочку своими руками, используя карандаши и технику обрывной аппликации.

Пасха – добрый и светлый праздник, который приносит в каждую семью надежду, веру и любовь и традиционно отмечается, как праздник обновления и возрождения жизни. Во многих семьях Светлый праздник Пасхи – один из самых любимых праздников, ведь он родом из детства - там, где от воспоминаний чарующего аромата кулича и нежного вкуса творожной пасхи, радостных лиц родных, собравшихся в Светлое Воскресенье за столом и участвующих в любимом конкурсе «Самое крепкое яйцо», на душе становится солнечно, тепло и трепетно щемит сердце. Хочется, чтобы такие же тёплые воспоминания были и у наших детей. Поделки с детьми к Пасхе – неотъемлемая часть творческого процесса при подготовке к празднику. Совместное творчество сближает, развивает у детей фантазию и воспитывает в них добрые и светлые чувства. Пасхальный кролик, как один из символов праздника, пришёл к нам из западных традиций - из древней Германии, где кролик олицетворял плодовитость и щедрость богини плодородия Остары. В наши дни, когда стёрлись многие границы между культурами, с Пасхальным кроликом знакомятся и наши дети. И это замечательно, ведь чем богаче традиции праздника, тем больше радости он приносит людям!

Праздник Пасхи несёт любовь и красоту. К этому доброму и светлому празднику, символизирующему обновление и возрождение, хочется создавать что-то интересное, красивое, тематическое. Детские воспоминания формируются из ярких событий, которые как разноцветные бусины нанизываются на нить. И будет прекрасно, если красочность и душевность этих событий будет связана с приятными моментами. Делать поделки на Пасху из бумаги, картона, любого имеющегося под рукой материала, будь то яичная скорлупа или яичный лоток, фетр или клубок шерстяных ниток – новый для нашей страны способ готовиться к празднику, однако он уже завоевал популярность у детей и взрослых. Многообразие идей позволяет творить увлечённо и с удовольствием. Мило и нарядно смотрятся яркие пасхальные аппликации.

Столько неизведанного таит в себе огромное бесконечное пространство под названием космос. Исследование далёких галактик, полёты к другим планетам, и, даже, может быть встреча с инопланетными цивилизациями -  всё это у человечества, конечно же, впереди. А пока ребята 5 группы открывают для себя увлекательный мир игры Мемо Космос, отправляясь навстречу космическим приключениям. Мемо Космос – простая карточная игра для юных исследователей космоса. При этом игра эта весёлая и познавательная - на развитие памяти и кругозора. Игра содержит 25 пар карточек с изображениями людей или объектов, связанных с космической тематикой и с подробным описанием (космодром Байконур, С.П. Королёв, галактика, Млечный путь и т.д.). В ходе игры карточки выкладываются на стол картинками вниз. Задача игроков – брать за один ход по две из них, стараясь выбрать карты с одинаковым изображением. Каждый участник во время своего хода переворачивает две любые карты рубашкой вниз, выкладывая их так, чтобы все видели. Если карты одинаковые, то есть, составляют пару, игрок может забрать их себе и продолжать открывать. Если попались разные карты, то их нужно перевернуть обратно и передать ход следующему. Значимая польза игры в том, что во время всех этих манипуляций игроки запоминают расположение карт. Поэтому в случае, если кто-то пару ходов назад открыл карточку с изображением Млечного пути, и игроку во время хода попалась такая карта, он может вспомнить, где лежит первая, и составить своей карте в руках пару. Игра отлично тренирует зрительную память, развивает внимательность, расширяет кругозор. При этом отлично переключает внимание, успокаивает и расслабляет ребят. 10 минут игры - и вот группа детей напоминает космический корабль, плавно пересекающий Вселенную.