Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423831, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, здание 37А |
Телефон: | +7(855)-249-30-85 |
E-Mail: | sad122abvgd@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №122 «АБВГДейка» |
Руководитель: | Мингазова Ландыш Ришатовна |
Год основания учреждения: | 2019 |
У нас учатся: | 210 |
У нас учат: | 20 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 151 152 153 ( 154 ) 155 156 157 158 159 160 >>
-
Хореография — чувство гармонии. Телодвижений волшебный рассказ!.. 20.09.2021
Хореография - это завораживающий мир красоты. Мир красоты движения, звуков, костюмов. Особенно притягателен и интересен этот мир детям. Танец обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Сочетание движения и музыки формируют эмоциональную сферу, координацию и артистичность ребенка, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях хореографией дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся изящным манерам и умению держать осанку. На кружках хореографии в нашем саду воспитанники познают многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Хореография воспитывает коммуникабельность, упорство, трудолюбие, желание добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Помимо этого, она развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству. Очень важно развивать у дошкольников творческие способности, заложенные природой. Программа занятий по хореографии составлена так, что в ней интегрированы такие направления, как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение и даются детям в игровой форме и адаптированы для дошкольников. Активное использование игровой деятельности для организации творческого процесса – значительная часть практических занятий, поэтому наши ребята быстро и успешно осваивают такие элементы, как бабочка, мостик, лягушка. Наши малыши с нетерпением ждут занятий хореографического кружка под чутким руководством музыкального руководителя Зуевой Ольги Олеговны.
-
О коррупции детям! 17.09.2021
О коррупции и борьбе с ней написаны сотни статей и книг. Разработаны и применяются на практике антикоррупционные программы, планы, приняты законы как на федеральном, так и на региональном и муниципальном уровнях. Созданы многочисленные антикоррупционные комитеты и комиссии. Несмотря на всё это, уровень коррупции в нашей стране не снижается. В связи с этим дальнейшее осмысление проблемы остаётся очень актуальным. Поэтому необходимо формировать антикоррупционное поведение у воспитанников уже с младшего возраста. Однако делать это нужно так, чтобы воспитанникам было интересно. С помощью сказок этого добиться легче. Ведь дети очень любят сказки и осмысление проблемы, понимание сути явления коррупции через сказочных героев будет эффективнее. В рамках Соглашения о сотрудничестве детского сада и Набережночелнинского государственного педагогического университета в нашем учреждении сегодня прошла встреча студентов 1 курса НГПУ с воспитанниками сада. Будущие специалисты педагогического профиля провели мероприятие в форме сказки, осветив тем самым понятие, явление и проблему коррупции в доступной форме. Мероприятите прошло очень увлекательно и познавательно. А главное, наши ребята знают и осознают, что необходимо быть честным, не нарушать законы и быть против коррупционных проявлений.
-
...И наполняет силой меня волшебный бег! Какой же я счастливый - бегущий человек! 17.09.2021
11 сентября в парке Прибрежный состоялись массовые соревнования "Кросс Татарстана". Цель данного мероприятия: пропаганда физической культуры, спорта и здорового образа жизни среди населения. Соревнования по бегу являются одним из старейших видов спорта в мире. Благодаря простоте организации и проведения соревнований по бегу, их история насчитывает не один десяток лет. Они стали одним из видов спорта, которые были включены в программу первых современных олимпийских игр. "Кросс Татарстана" - это массовое и общедоступное спортивное мероприятие, где каждый желающий, независимо от возраста и физической подготовки, может проявить свои спортивные таланты, с пользой провести время, активно отдохнуть с семьей и друзьями. Благодарим наших воспитателей за активное участие в даннном мероприятии.
-
Несу я урожаи, птиц к югу отправляю, деревья укрываю, но не касаюсь елочек и сосен. Кто я такая?.. 16.09.2021
..."Осень!" - хором дружно отвечают наши ребята. С приходом сентября перед воспитателями в ходе тематических занятий об осеннем времени года ставятся следующие образовательные задачи: 1. Познавательное развитие - расширять представления детей о характерных признаках осени; учить находить их в природе; иметь представления об изменениях, происходящих осенью в жизни животных и растений; воспитывать познавательный интерес и бережное отношение к природе. 2. Речевое развитие – развивать и формировать грамматически правильную речь, уметь выражать свое отношение к красоте окружающего мира, совершенствовать структуру предложений, активизировать и расширять словарный запас. 3. Социально-коммуникативное развитие – развивать умение работать вместе, распределять этапы работы, помогать друг другу, воспитывать дружеское отношение к своим сверстникам. 4. Художественно-эстетическое развитие - развивать чуткость к восприятию красоты осеннего пейзажа и умение видеть красоту окружающего мира; обогащать впечатления детей с помощью музыки и художественной литературы. 5. Физическое развитие – развивать мелкую моторику рук при работе с пластилином и красками.
Наши воспитатели ведут с ребятами беседы об осени, читают художественные произведения и стихи известных классиков русской литературы, разучивают стихи и поговорки об осени, рассматривают иллюстрации и фотографии с изображением осенних пейзажей, рисуют тематические рисунки, изготавливают поделки из пластилина и природного материала, наблюдают за изменениями в природе на прогулке. В ходе таких занятий ребятами создаются очень красивые панно, картины, плакаты из разрисованных ими осенних листьев. Всё это создает неповторимый уют и особую вдохновляющую атмосферу в группах.
-
Само с кулачок - красный бочок! Потрогаешь – гладко, а откусишь – сладко! 16.09.2021
С такой загадки началось наше занятие с ребятами по лепке. Конечно же, все ребята угадали, что речь идет о яблоке. Осень – отличное время не только сбора урожая овощей и фруктов, но и знакомства детей с их видами, формой и цветом. Побеседовав с ребятами о разнообразии даров осенней природы и их пользе, мы перешли к закреплению знаний по сопоставлению форм овощей и фруктов с геометрическими фигурами. Затем поупражнялись в умении использовать в своей работе приёмы для создания основных форм изделий - раскатывание, сплющивание, скручивание, сворачивание в кольцо, скатывание. Проведя физкультминутку "Урожай", ребята приступили к делу. Сделав заготовки в форме шара для яблока, ребята принялись создавать свои фруктовые композиции и вскоре площадка для занятий превратилась в настоящий яблоневый сад!
-
Колобок - румяный бок! 15.09.2021
Очаровательная осенняя пора так и навевает дружно собраться и, уютно расположившись, почитать и послушать сказку. Дети любят слушать сказки. Любят их пересказывать и разыгрывать в сценках. А еще очень любят рисовать сказочные сюжеты. Отважные герои, волшебные превращения, тайны, загадки и приключения зовут ребят в фантастический мир. Создание иллюстраций к сказкам развивает творческое воображение, активизирует память и внимание детей, воспитывает эстетическое отношение к произведниям народного творчества. Цель данных занятий — передать в рисунке образ и характер сказочного героя.
-
Дружно по лесу гуляем и листочки собираем! 15.09.2021
-
Мой гербарий, мой гербарий, как волшебный добрый друг! День красивый мне подарит, когда будет снег вокруг! 14.09.2021
Пожалуй, осень – самое благоприятное время года для наблюдений за происходящими изменениями в природе. Изучая природные явления, малыши обращают внимание на яркие признаки этого чудесного времени года, учатся выявлять между ними связь, знакомятся с осенней природой. Чтобы осень не осталась в памяти детей серым, холодным и унылым временем года, мы учимся с ребятами во всём, что именно сейчас нас окружает, находить и замечать красоту. Вокруг нас неповторимое буйство ярких красок багряной листвы и осенних закатов. Таким образом, через прямой непосредственный контакт ребенка с природой, не по книгам и фотографиям, эффективно реализуются основные задачи экологического воспитания. Никакая фотография не сравнится с настоящим цветком или деревом, живым листочком, который ребенок сам нашел и засушил. Детям дошкольного возраста ещё пока сложно запомнить названия растений, деревьев. В этом нам поможет гербарий, созданный вместе с детьми.
-
Как только палочка взлетит - оркестр дружно зазвучит! 13.09.2021
О роли детских музыкальных инструментов в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста очень часто говорили в своих трудах известные педагоги-музыканты. Создание атмосферы поиска, радости, удовольствия посредством музицирования имеет большое значение для сохранения физического и психологического здоровья детей, активизации их творческого потенциала. Дошкольное детство – именно та пора, когда необходимо приобщать ребенка к миру прекрасного. Инструментальное музицирование - самая интересная для детей форма музыкальной деятельности. Играть на музыкальных инструментах играя - именно эта установка наиболее приемлема для начального музыкального воспитания дошкольников. Проводя с воспитанниками занятия "Уличный оркестр", наши педагоги ставят цели - помочь детям войти в игровой форме в мир музыки, сделать её важной в жизни ребёнка, научить эмоционально переживать музыку, как радость и удовольствие. Детский оркестр не только объединяет ребят, углубляет их музыкальные познания, но и способствует их всестороннему развитию. Дети легко играют на различных музыкальных инструментах, воодушевленно выполняют движения под русские народные мелодии. Музыкальный опыт, который дети приобретают на занятиях, воспитывает в детях стремление заниматься самостоятельной музыкальной деятельностью.
-
«Татарча диктант ЯЗ» 10.09.2021
Уже несколько лет ежегодная акция «Татарча диктант ЯЗ» объединяет ее участников по всему свету. Цель данной акции - популяризация татарского языка и культуры татарского народа. Интерес к данному мероприятию с каждым годом заметно растет. Отсутствуют какие-либо ограничения по возрасту или уровню знания татарского языка. Организаторами акции традиционно выступают члены Всемирного конгресса татар, представители Казанского Федерального Университета, Всемирного форума татарской молодёжи, органов государственной власти и органов местного самоуправления республики Татарстан. Наш сад не остался в стороне и присоединился к участию в данной масштабной просветительской акции.