В средней группе №7 детского сада «Белоснежка», под руководством воспитателя Сысоевой Марии Александровны малыши познакомились с игрой-головоломкой «Четыре цвета». Использование головоломок в дошкольном возрасте способствует развитию логического мышления, мелкой моторики и пространственного воображения.  Во время занятия ребята по деревянным элементам головоломки повторили фигуры и цвета.  Ребята собирали из деталей головоломки различные фигуры по замыслу.
Мария Александровна отметила, что ребята были очень увлечены процессом. Каждый ребенок старался создать свою уникальную фигуру, используя все элементы головоломки. Во время занятия царила атмосфера творчества и сотрудничества. Дети вместе обсуждали варианты сборки, делились идеями и помогали друг другу.
Тем самым игра головоломка «Четыре цвета» – это инструмент, который помогает детям в игровой форме изучать цвета, фигуры и развивать творческие способности.
Занятия проходили благодаря благотворительному фонду «Татнефть» в рамках проекта «Клуб интеллектуального развития «ГениУМ».
Администрация детского сада «Белоснежка» выражает искреннюю благодарность благотворительному фонду «Татнефть» за поддержку и вклад в развитие интеллектуального потенциала подрастающего поколения.

При поддержке Благотворительного фонда ПАО Татнефть, в рамках проекта «Клуб интеллектуального развития дошкольников «ГениУм», в детском саду «Белоснежка», состоялся турнир "Любители головоломок". Это событие стало настоящим праздником ума и находчивости для юных воспитанников, предоставив им возможность продемонстрировать свои навыки в решении занимательных задач.
Команды, состязались в сборке разнообразных головоломок, каждая из которых требовала особого подхода и стратегического мышления. "Четыре цвета" проверили умение ориентироваться в цветовых комбинациях, "Складушки" – соотношение цветов, "Гала-куб" – логику и терпение, "Проекция" – пространственное воображение, а "Осенний кубик" добавил атмосферу творчества и вдохновения.
Турнир проходил в оживленной и дружественной атмосфере, где каждый участник мог проявить себя и внести вклад в общий результат. Наблюдая за сосредоточенными лицами ребят, можно было почувствовать, насколько важен для них этот интеллектуальный вызов.
В личном зачете по сборке головоломки "Гала-куб" 1 место занял Святослав С. (21 сек.), 2 место – Бакир Ш. (24 сек.), 3 место – Камиль С. (25 сек.), поразивший всех своей внимательностью к деталям. Победителей наградили дипломами и ценными подарками, которые станут отличным стимулом для дальнейшего развития.

Финал «Воспитатель года – 2026»: праздник мастерства, доброты и профессионализма!

20 января в СОШ № 42 завершился муниципальный этап республиканского конкурса «Воспитатель года».

Из 41 участника — воспитателей и педагогов дошкольных учреждений города — в финал вышли 9 самых талантливых, креативных и преданных своему делу!

На протяжении конкурсных дней они:
представили свой педагогический опыт,
провели открытые занятия с детьми,
организовали встречи для родителей,
и поделились лучшими практиками на мастер-классах для коллег.

Победители:
1 место — Валеева Альбина Рамилевна (ДОУ № 129 «Белоснежка»)
2 место — Фассаева Аделия Ильясовна (ДОУ № 94 «Лилия»)
3 место — Гиззатова Ландыш Нурлыбаяновна, инструктор по физической культуре (ДОУ № 11 «Йолдыз»)

Следующий этап — 3 февраля в г. Агрыз, где наши педагоги представят город на зональном этапе Республиканского конкурса.

Дорогая наша Альбина Рамилевна! Желаем вам новых вершин, тёплых улыбок и неиссякаемой энергии!

В детском саду №129 «Белоснежка» в рамках федеральной сетевой инновационной площадкой НИИ ВО «Воспитатели России», по направлению: «МИР ГОЛОВОЛОМОК» смарт-тренинг для дошкольников реализуется проект "Клуб интеллектуального развития дошкольников "ГениУМ" при поддержке Благотворительного фонда ПАО Татнефть.
В группе №4 воспитатель Давыдова Татьяна Вячеславовна провела занятие на тему "Дикие животные". Интерактивный формат обучения позволил детям не только узнать новое о лесных обитателях, но и развить логическое мышление и мелкую моторику.
"Мы не скажем, а покажем" - отгадывали загадки по теме недели "Дикие животные", а ответы выкладывали из элементов головоломки "Пифагор". Этот оригинальный подход к закреплению материала помог детям лучше запомнить образы животных и развить пространственное воображение. Совместная работа с головоломками стимулировала коммуникацию и умение работать в команде.
Занятие прошло в живой и увлекательной атмосфере, ребята с энтузиазмом принимали участие в каждом задании. Использование головоломок в образовательном процессе доказало свою эффективность в развитии интеллектуальных способностей дошкольников, а также повысило интерес к изучению окружающего мира. "Клуб интеллектуального развития "ГениУМ" продолжает свою работу, предлагая детям новые интересные и познавательные занятия.

В группе №12 воспитатель Ямщикова Валентина Евгеньевна провела мастер-класс по играм головоломкам для родителей по включению последних в интеллектуальную образовательную среду. Приобщение родителей к удивительному и захватывающему миру головоломок второй младшей группы стало ключевым событием, направленным на укрепление связей между семьей и детским садом.
Мастер-класс был организован в форме интерактивной встречи, где родителям представили разнообразные игры-головоломки, адаптированные для возраста их детей. Валентина Евгеньевна продемонстрировала, как можно использовать эти игры для развития у детей логического мышления, внимания, мелкой моторики и пространственного воображения. Родители активно участвовали в решении предложенных головоломок, испытывая на себе те же трудности и радости, что и их дети.
Особое внимание было уделено объяснению педагогической ценности каждой игры. Воспитатель рассказала о том, как головоломки помогают детям научиться анализировать, планировать, искать нестандартные решения и доводить начатое дело до конца. Родители получили рекомендации по использованию игр-головоломок в домашних условиях, а также узнали о том, как создавать собственные головоломки, учитывая интересы и возможности своих детей.
Данное мероприятие способствовало не только повышению педагогической компетентности родителей, но и укреплению доверия и взаимопонимания между детским садом и семьей. Родители смогли убедиться в том, что игры-головоломки – это не просто развлечение, а эффективный инструмент развития интеллектуальных способностей детей.

Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо. С 22 по 26 декабря в детском саду "Белоснежка" прошли новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, подарки, Дед Мороз и Снегурочка, Снеговик, Баба Яга и множество других сказочных персонажей ожидали детей дошкольного учреждения.
Ребята погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах.
Сюрпризный момент появление автомобиля КАМАЗ с подарками для детей не оставил равнодушными никого!
Администрация детского сада Белоснежка поздравляет всех с наступающим новым годом! Желаем Вам счастья, здоровья и благополучия в новом году!

Воспитанники детского сада Белоснежка получили посылку дружбы из Центра образования №7 города Тула
Сколько же радости и восторга было в их глазах, когда они увидели этот красочный ящик, наполненный сюрпризами в ответ!
Внутри оказалось целое море всякой всячины: яркие открытки с теплыми пожеланиями, трогательные письма, написанные детской рукой, забавные раскраски с любимыми героями, интересные книжки с захватывающими историями, головоломки, чтобы поломать голову и развить логику и, конечно же, тульские пряники!
Воспитатели "Белоснежки" сразу же организовали "час чтения", во время которого дети с удовольствием рассматривали картинки, слушали истории, написанные тульскими ребятами, и пытались разгадать сложные загадки. Атмосфера в группе была наполнена смехом, любопытством и взаимным интересом.
Конечно же, самым главным было прочитать все письма и ответить на них. Дети внимательно изучали каждое послание, узнавая о новых друзьях, их увлечениях, любимых играх и мечтах.
Ребята решили написать ответные письма, рассказывая о себе и своих друзьях.
Эта переписка станет настоящим мостом дружбы между двумя учебными заведениями, подарив детям возможность познакомиться с новыми людьми, расширить свой кругозор и научиться ценить простые, но такие важные вещи, как дружба, общение и взаимная поддержка. Ведь именно в таких моментах рождается настоящее детское счастье!

Наши воспитанники и их родители – настоящие творцы! В преддверии новогодних праздников в нашем детском саду расцвела настоящая феерия талантов благодаря конкурсу поделок, посвященному сразу двум знаменательным датам: 400-летию любимого города Набережные Челны и 50-летию первого легендарного автомобиля КАМАЗ!
Каждая семья проявила невероятную фантазию и мастерство, представив на суд жюри свою уникальную новогоднюю поделку. Вот такая красота у нас получилась – настоящий гимн творчеству, вдохновению и любви к родному краю.
В этих волшебных творениях оживает история города, силуэты могучих КАМАЗов, сказочные домики, ёлочки украшенные символикой города, зимние пейзажи, воссоздающие знаковые места Набережных Челнов – все это сделано с душой и любовью.
Благодарим всех участников за их усердие, креативность и вклад в создание праздничной атмосферы! Эти поделки не только украсили наш детский сад, но и стали настоящим символом единства, гордости за свой город и уважения к его истории. Уверены, что творческий огонь в сердцах наших воспитанников и их родителей будет гореть еще ярче, даря миру новые шедевры!

10 декабря в детском саду №129 "Белоснежка" в рамках тематической недели «Организация питания в детском саду», прошёл день открытых дверей для родителей.
Администрация детского сада, ознакомила представителей родительских комитетов групп, с локальными актами регламентирующими процесс питания дошкольников в детском саду и технологическими картами приготовления блюд.
Заместитель совета родителей ДОУ, поделилась своими впечатлениями от поездки на комбинат "Школьное питание".
В рамках дня открытых дверей, для родителей была организована экскурсия на пищеблок, где заведующий производством, подробно раскрыла процесс приготовления пищи, ознакомила с правилами хранения продуктов и требованием санитарных правил.
Родители увидели процесс раздачи блюд, организацию гигиенических процедур и дежурства начиная от младших до подготовительных к школе групп.
Многие открыли для себя тонкости сервировки стола и культуры поведения детей за столом.
Кульминацией экскурсии стала дегустация блюд.
Родители получили ответы на все интересующие вопросы и поблагодарили сотрудников детского сада за интересную экскурсию!

Правильное питание - залог здоровья. Дети дошкольного возраста усиленно растут и развиваются. Чтобы питание приносило пользу, оно должно быть сбалансированным и здоровым. В рационе ребенка основа - мясо, рыба, молочные продукты, макароны, крупы, хлеб, овощи и фрукты. Обед - самая важная трапеза, которая состоит из полноценного первого, второго с гарниром, салата из овощей и третьего блюда. Меню в детском саду всегда разнообразно, и даже супы в течении недели не повторяются. Дети всё кушают с большим аппетитом.