• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №18 с углубленным изучением отдельных предметов»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423819, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Новый город, пр. Строителей, д. 1 (5/10)
Телефон: +7(855)-238-76-41;+7(855)-238-30-54 Телефон горячей линии школы:+7(855)-238-76-41
E-Mail: S18.Nc@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ «СОШ №18 с углубленным изучением отдельных предметов»
Руководитель: Гайнуллин Наиль Загидуллович
Год основания учреждения: 1974
У нас учатся: 850, в том числе иностранных граждан - 4
У нас учат: 50

Новости школы

Защита проектов/Проектлар яклау

Опубликовано: 30.03.2026

Защита индивидуальных проектов в МБОУ «СОШ №18 с УИОП»: погружение в культуру и традиции Сегодня, 30 марта, в нашей школе прошел важный этап подведения итогов учебного года — защита итоговых проектов выпускников 9-х классов. Мероприятие состоялось в рамках реализации ФГОС ООО и стало ярким подтверждением высокого уровня метапредметных результатов наших учеников. Главной объединяющей темой этого года стала этнография. Школьники не просто изучали теорию, а создали уникальные проекты, посвященные культуре, традициям и быту народов, проживающих на территории Татарстана и России. Тематика работ охватила широкий спектр направлений: от национальных орнаментов и костюмов до кулинарных традиций и архитектурного наследия. ✨ Среди представленных проектов особый интерес вызвали: 1. Макеты традиционных жилищ и предметов быта (сундуки с татарским орнаментом, глиняные горшки в марийских мотивах); 2. Исследования по декоративно-прикладному искусству (роспись посуды, изготовление шопперов и украшений в этностиле); 3. Обучающие продукты (пластилиновые мультфильмы, озвучивание на татарском языке, создание сайта школьного этнографического музея); 4. Гастрономические изыски (изготовление тортов с национальными узорами); 5. Туристические маршруты по родному краю и древним городам.
 
Каждый проект отличался практической значимостью. Ребята стремились не просто донести информацию, но и показать ценность культуры своего народа, сохранить историческую память и поделиться ею со сверстниками. Работы выполнялись как индивидуально, так и в группах, что позволило развить навыки командной работы и ответственности. По итогам защиты все выпускники успешно справились с поставленными задачами. Комиссии отметили высокий уровень подготовки, яркие презентации и уверенные ответы на вопросы. Поздравляем девятиклассников с успешной защитой и желаем дальнейших успехов в учебе! #МБОУСОШ18 #ПроектнаяДеятельность #ИтоговыеПроекты #Этнография #ФГОС #ЗащитаПроектов #КультураНародов #ШкольныеНовости

18 нче мәктәптә индивидуаль проектларны яклау: мәдәнияткә һәм традицияләргә чуму
Бүген,30 мартта, безнең мәктәптә уку елына йомгак ясауның мөһим этабы узды — 9 нчы сыйныф укучыларының проектларын яклау. Чара ФБДСны гамәлгә ашыру кысаларында узды һәм укучыларыбызның югары дәрәҗәдәге метапредмет нәтиҗәләрен раслады.
Бу елның төп берләштерүче темасы этнография булды. Укучылар теорияне өйрәнеп кенә калмадылар, ә Татарстан һәм Россия территориясендә яшәүче халыкларның мәдәниятенә, гореф-гадәтләренә һәм көнкүрешенә багышланган уникаль проектлар булдырдылар. Эшләрнең тематикасы милли орнаментлар һәм костюмнардан алып кулинария традицияләренә һәм архитектура мирасына кадәр киң юнәлешләрне колачлады.
 Тәкъдим ителгән проектлар арасында аеруча кызыксыну уяттылар:
1. Традицион торак һәм көнкүреш әйберләре Макеты (Татар орнаменты белән сандыклар, Мари мотивларында балчык чүлмәкләр);
2. Декоратив-гамәли сәнгать буенча тикшеренүләр (савыт-саба рәсеме, этностильдә шопперлар һәм бизәнү әйберләре ясау);
3. Өйрәтү продуктлары (пластилин мультфильмнар, татар телендә яңгырату, мәктәп этнография музееның сайтын булдыру);
4. Гастрономик эзләнүләр (милли бизәкле тортлар ясау);
5. Туган як һәм борынгы шәһәрләр буенча туристлык маршрутлары.
Һәр проект гамәли әһәмияте белән аерылып торды. Балалар мәгълүмат җиткерергә генә түгел, үз халкының мәдәниятенең кыйммәтен күрсәтергә, тарихи хәтерне сакларга һәм аны яшьтәшләре белән уртаклашырга да омтылдылар. Эшләр индивидуаль рәвештә дә, төркемнәрдә дә башкарылды, бу командада эшләү һәм җаваплылык күнекмәләрен үстерергә мөмкинлек бирде.
Яклау нәтиҗәләре буенча барлык чыгарылыш укучылары куелган бурычларны уңышлы үтәделәр. Комиссияләр югары әзерлек дәрәҗәсен, ачык презентацияләрне һәм сорауларга ышанычлы җавапларны билгеләп үттеләр. Тугызынчы сыйныф укучыларын уңышлы яклаулары белән котлыйбыз һәм киләчәктә дә укуларында уңышлар телибез!



К списку новостей