Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан Мөслим районы "Ләйсән" балалар бакчасының кечкенәләр төркеме балалары белән татар халкынын "Куянкай" уены белән таныштылар.

Мөслим "Ләйсән" балалар бакчасының зурлар төркем малайлары транспорт төрләре белән танышуларын дәвам итә, төрле сюжетлы-рольле уеннар аша дуслык мөнәсәбәтләрен ныгыталар.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында зурлар төркеме юл йөрү кагыйдәләре белән танышуларын дәвам итәләр. Бүген алар уен формасында юл йөрү билгеләрен кабатладылар.
В рамках года родных языков и народного единства Муслюмовский детский сад "Ляйсан" в старшей группе продолжают знакомится с безопасным поведением на дороге. Они, в игровой форме, повторяли знаки и как вести себя на дороге

Бүген Мөслим "Ләйсән" балалар бакчасының уртанчылар төркемендә  балалар су сиптерү алымнарын кулланып, трафаретлар ярдәмендә сурәтләр төшерергә өйрәнделәр. Максат: балаларда пөхтәлек,түземлелек ,тәрбияләү.

Мөслим районы "Ләйсән" балалар бакчасы Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында кечкенәләр төркеме балалары "Без әкиятләр яратабыз" исеме астында төрле халык әкиятләренә багышланган чарада  китаплар белән таныштылар.

Зурлар төркеме балаларын Силузә Котдусовна,  үз җирлегебездәге алдынгы хезмәт ияләре белән таныштырды.Балаларга аларның тырыш хезмәте,  hөнәрләре турында аңлатты.

Силуза Кутдусовна познакомила детей старшей группы с  тружениками нашего поселения. Она рассказал ребятам об их не легком труде и о профессии этих людей.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары китапханәгә экскурсиягә бардылар. Экскурсия, балалар китабы атналыгына багышланган иде.

Китапханә хезмәткәрләре балаларны ачык йөз белән каршы алдылар һәм китаплар дөньясында  сәяхәт иттерделәр. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар, китапларның мөһимлеге һәм аларның ясалу тарихы, алар белән сакчыл эш итәргә кирәклеге турында  да зур кызыксыну белән тыңладылар. Шулай ук стеллажларга тезелгән төрле темадагы китапларны зур канәгатьлек белән карап чыктылар. Китапханәче Зилә Мөдәрис кызы йорт хайваннары турында бик кызыклы әңгәмә дә үткәрде, уеннар уйнатты. Балаларда экскурсия, чын мәгънәсендә, зур тәэсир калдырды. Күбесе китапханәгә әти – әниләре белән килеп китап укучы буларак язылырга карар итте. 

Воспитанники подготовителҗной к школе  группы посетили увлекательную экскурсию в библиотеку. Экскурсия, была посвящена неделе детской книги «Книжкина неделя».

Работники библиотеки радушно встретили ребят и предложили совершить увлекательное путешествие в мир книг. Дети с большим интересом и завораживающими взглядами слушали рассказ библиотекаря. Она познакомила детей с коллекцией книг, журналов, рассказала о правильном обращении с книгами, как выбирать книги и как вести себя на абонементе и в читальном зале. Ребята узнали, по какому принципу они располагаются в библиотеке, что больше любят читать дети.

Ребята с большим восторгом, а кто и затаив дыхание, смотрели на множество книг в красивых переплётах, на замечательно оформленных стеллажах. Такого количества книг дети ещё никогда не видели.

Кроме этого было проведено интересное занятие про кошек.

Детям было предложено разнообразие приемов и методов усвоения нового материала. Ребят ждали новые игровые задания: «Где находится ңивотное», «Найди отличия».

Дети получили массу впечатлений.

 В итоге все ребята пообещали быть хорошими, аккуратными читателями и часто приходить в детскую библиотеку.

Экскурсия произвела на моих воспитанников огромное впечатление. Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями. Всем очень понравилось посещение библиотеки.

Традицион булмаган алымнар  техникасы  белән рәсем ясау балалар фантазиясе өчен киң киңлек ача, балага иҗат белән мавыгу, хыялларын үстерү, мөстәкыйльлек һәм инициативаны күрсәтү, үз индивидуальлегеңне күрсәтү мөмкинлеге бирә. Һәр техника-кечкенә генә уен, ул балага шатлык, уңай эмоцияләр бирә. Бүген кечкенәләр төркеме балалары буяу һәм сок копшәләре ярдәмендә төрле могҗизалар тудырдылар.   

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, положительные эмоции. Она не утомляет малыша, у ребенка сохраняется высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени рисования. Сегодня дети младшей группы создавали чудеса при помощи красок и трубочек для сока.

Зурлар төркеме балалары бүген Җәмигъ мәчетенә экскурсиягә бардылар. Экскурсиябезнең максаты - балалардада мәчет һәм ислам дине турында кызыксыну уяту, үзебезнең динебезгә, милләтебезгә, башка диннәр традицияләренә хөрмәт тәрбияләү иде. Мәчеттә үз-үзеңне тоту культурасының нигезен формалаштыру да максат итеп куелды. Балаларны мәчет белән хәзрәт таныштырды. Ул аларга мәчеткә кергән һәр кеше белергә тиешле әдәп-әхлак кагыйдәләрен аңлатты, кыска догаларны сөйләде.Балалар мәчетнең барлык бүлмәләре белән таныштылар. Мөселман кешесе мәчеткә барыр алдыннан нәрсә эшләргә тиеш, мәчеткә килгән ир-атларның, хатын-кызларның киеме нинди булырга тиеш икәнлеге сөйләнде. Бәйрәмнәрдә һәм ял көннәрендә мәчеттә намаз укулары турында, безнең динебез Ислам икәнлеген, изге китап – Коръән икәнлеген мөселманнарның дога белән Аллаһка мөрәҗәгать итүләре турында сөйләнде. Балаларга мәчеткә экскурсиягә килү бик ошады.

Дети старшей группы сегодня отправились на экскурсию в  мечеть. Цель нашей экскурсии-пробудить у детей интерес к мечети и исламу, воспитать уважение к своей религии, нации, традициям других религий. С мечетью детей познакомил хазрат. Он разъяснил им правила поведения в мечети мечети, рассказал краткие молитвы. Дети ознакомились со всеми помещениями мечети. Хазрат рассказал, что должен делать мусульманин перед тем, как идти в мечеть, какой должна быть одежда у мужчин и женщин, пришедших в мечеть. Было рассказано о том, что в праздничные и выходные дни в мечети совершается намаз, о том, что наша религия – Ислам, что Священная книга-Коран, что мусульмане обращаются с молитвой к Аллаху. Детям очень понравилась  экскурсия в мечеть.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә дару үләннәренә карата кызыксыну уяту һәм дару үләннәренең файдасы турында төшендерү максатыннан “Дару үләннәре –сәламәтлек чыганагы” дип аталган  экологик сәгать булып  узды. Экологик сәгатьтә  балалар якын тирәдә үсүче гадәти үсемлекләрнең дә сәламәтлекне ныгытуга ярдәм итә алулары , аларны ничек куллану турында һәм  дару үләннәренең исемнәрен белделәр .”Урман аптекасы”,”Шифалы үләннәр”, “Дару кабарга ашыкма”дип аталган папкаларда,  киптерелгән үләннәрдән гербарийлар  карадылар. Гади генә булган үләннәрдә безгә файдалы булуын, ләкин аларны вакытында җыеп киптереп дөрес итеп кулланырга кирәклеген аңладылар. Экологик сәгать файдалы киңәшләргә бай булды.

В подготовительной к школе группе с целью формирования интереса к лекарственным растениям и разъяснения о пользе лекарственных трав состоялся экологический час “Лекарственные травы –источник здоровья”. На экологическом часе дети узнали о том , как обычные растения, растущие поблизости, могут способствовать укреплению здоровья, о том, как их использовать, и узнали названия лекарственных трав . В папках “Лесная аптека”, ”Целебные травы“, ”Не спеши принимать лекарства” просматривали гербарии. Дети поняли, что простые травы нам полезны, но их нужно вовремя собирать, сушить и правильно использовать. Экологический час был богат полезными советами.