Познакомили детей с территорией детского сада, уточнили представления детей о детском саде, закрепили умение рассказывать об увиденном.

Балаларны балалар бакчасы территориясе белән таныштыру, балалар бакчасы турында күзаллауларын төгәлләштеру, күргәннәр турында сөйли белүләрен ныгытту.

Фэмп в средней группе. Тема "Один и много". Учились считать количество предметов, сравнивали, устанавливали соответствие. Закрепили величину большой и маленький.

Уртанчылар төркемендә математик күзаллауларын формалаштыру эшчәнлеге. Күп һәм аз төшенчәсенә басым ясау. Түгәрәк геометрик фигурасын искә төшерү.

Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году -  День знаний, очень светлый и радостный день, когда природа одевается в яркие осенние наряды.  Этот день, открывает новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. 

Средняя группа. Рисование: "Я рисую лето".
Задачи: Обобщение знаний детей о лете, его характерных признаках; развивить двигательную, познавательную, речевую активность, творческие способности детей; воспитание интереса к лету как любимому времени году всех детей.

Уртанчылар төркемендә рәсем шөгеле: "Мин җәйне ясыйм".
Бурычлар: Балаларның җәй турында, аның характерлы билгеләре турында белемнәрен гомумиләштерделәр; балаларның хәрәкәтчән, танып-белү, сөйләм активлыгын, иҗади сәләтләрен үстерү; балаларның яраткан чоры буларак җәйгә кызыксыну тәрбияләү.

Зурлар төркеме балалары белән флорист профессиясе турында әңгәмә кордык. Төрле чәчәкләрнең исемнәре белән таныштык, бакча чәчәкләреннән букет ясадык.

С детьми старшей группы познакомились с профессией флориста. Познакомились с различными цветами и составили букет из садовых цветов.

Зурлар төркеме балалары белэн “Икмәк” темасына әңгәмә кордык, рәсемнәр карадык, мәкальләр һәм әйтемнәр өйрәндек.

С детьми старшей группы мы побеседовали на тему “Хлеб”, посмотрели рисунки, выучили пословицы и поговорки.

Мәктәпкә әзерлек төркем балалары белән яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр турында әңгәмә үткәрдек, төрле дидактик уеннар аша сүзлек байлыгын арттыруга, иҗади сәләтләрен үстерүгә ирештек; чагыштыра белергә, иң мөһимне аерырга өйрәндек.

С детьми подготовительной группы провели беседу о необходимости употребления в пищу овощей и фруктов;через дидактические игрырасширили представление о полезных свойствах для организма человека, активизировали словарь детей.