государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа № 61 для детей с ограниченными возможностями здоровья" / "Сәламәтлеге чикләнгән балалар өчен 61 нче Казан мәктәбе" ДӘҮЛӘТ БЮДЖЕТ ГОМУМИ БЕЛЕМ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ
Визитная карточка
| Адрес: | 420044, г. Казань, ул. Енисейская, 5, г. Казань, ул. Восстания, 36 |
| Телефон: | +7(843)-590-05-67;+7(843)-564-27-00 |
| E-Mail: | schc061.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Казанская школа №61" |
| Руководитель: | Семякина Жанна Валерьевна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 413 обучающихся |
| У нас учат: | 97 педагогов |
Новости
Тимур и его команда
Опубликовано: 24.04.2026В школе прошло итоговое мероприятие в рамках декады по технологии. Для обучающихся 5–9-х классов, педагогов, родителей была представлена увлекательная инсценировка произведения Аркадия Гайдара «Тимур и его команда».
В постановке приняли участие талантливые ребята из 7а, 6а, 5а и 5б классов. Юные артисты не просто оживили страницы знаменитой повести — они сумели передать её главный посыл: важность взаимопомощи, ответственности и доброты.
Во время инсценировки ребята рассказали о тимуровском движении и его историческом значении, показали, как каждый может помочь тем, кто в этом нуждается, продемонстрировали навыки, приобретённые на уроках технологии и ОСЖ.
Спектакль прошёл весело и задорно. Яркие костюмы, эмоциональная игра актёров и искренняя вовлечённость ребят создали особую атмосферу. Зрители с первых минут оказались вовлечены в происходящее на сцене и благодарили артистов аплодисментами.
В завершение мероприятия завуч школы Агрусева Н. З. подвела итоги и подчеркнула, насколько важны уроки технологии и ОСЖ для развития практических навыков, творческого мышления и воспитания социально ответственных личностей.
Спасибо всем, кто был частью этого творческого события! Пусть добрые традиции тимуровского движения живут и развиваются в нашей школе.
Фоторепортаж:
Тимур и его команда













