Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа №61 для детей с ограниченными возможностями здоровья" / "Сәламәтлеге чикләнгән балалар өчен 61 нче Казан мәктәбе" ДӘҮЛӘТ БЮДЖЕТ ГОМУМИ БЕЛЕМ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ
Визитная карточка
| Адрес: | 420044, г. Казань, ул. Енисейская, 5, г. Казань, ул. Восстания, 36 |
| Телефон: | +7(843)-590-05-67;+7(843)-564-27-00 |
| E-Mail: | schc061@bk.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Казанская школа №61" |
| Руководитель: | Семякина Жанна Валерьевна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 409 обучающихся |
| У нас учат: | 104 педагога |
Камешкова Анжела Валерьевна
Учитель-дефектолог
Повышение квалификации
2022
Специфика профессиональной деятельности педагога-дефектолога в инклюзивном образовательном пространстве
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»
Профессиональная переподготовка
Олигофренопедагогика
Карьера
высшее
Химик. Преподаватель химии
Первая квалификационная категория
29 лет
24 года
6 лет
Дипломы «Учитель цифрового века» Общероссийского проекта «Школа цифрового века»,2018/2021 учебные годы;
Сертификат участника семинара «Современное учебно-методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» 28 марта 2018 года;
Сертификат участника III Международного конкурса-выставки «Вектор успеха – 2018: инновации в дефектологии» 24 апреля 2018 года;
Сертификат участника «Форум EDU Russia («Образование России»)» 28 февраля – 1 марта 2019 года;
Сертификат о прохождении семинара «Использование средств дополнительной коммуникации у неговорящих детей» 26 января 2020 года;
Сертификат участника Всероссийской конференции «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ» 30 ноября 2020 года;
Сертификат участника I Всероссийской конференции-совещания «Клинико-психолого-педагогическое исследование современных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» 21 декабря 2020 года;
