Сегодня, в день рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая, в нашей школе прошел конкурс чтецов «Тукайны укыйбыз» (“Читаем Тукая”).
Целью конкурса было приобщение обучающихся к миру татарской поэзии, ценностям национальной культуры через творчество великого татарского поэта Габдуллы Тукая.
В конкурсе приняли участие 18 обучающихся. Участники обратились к лучшим текстам произведений Габдуллы Тукая, расширили свой читательский кругозор, учились публичному выступлению. 
На конкурсе звучали стихи на татарском и русском языках.

Призовые места среди участников были распределены следующим образом:

Диплом I степени  - Шакирова Айгуль (3 класс), Славчева Юлдуз (5А класс), Хатмуллин Алим (5Б класс) ,Галимов Айнур (7А класс).

Диплом II степени -  Шаронова Дарья (4 класс), Юнак Евгений (4класс),Казаков Даниэль (7Б класс), Соловьев Максим (7А класс), Старовойтова Дарья (7Б класс), Хамидуллин Камиль (7Б класс), Сафин Амир (8класс).

Диплом III степени - Газизов Эмиль (5класс), Шайхуллин Ислам (3класс), Егорова Александра (7Б класс), Гилязетдинов Тамирлан (7Б класс), Ожегова Ева (7В класс).

Надеемся, что этот конкурс станет нашей доброй традицией и будет любим учащимися.

Наша школа решила принять участие в акции «Диалоги о собаках-проводниках». Акция проводится в целях привлечения внимания общественности к собакам, которые помогают слепым и слабовидящим людям жить полноценной жизнью. По данным регионального отделения клуба владельцев собак-проводников Республики Татарстан «ДОРАДО» в нашей республике проживает 15 инвалидов по зрению, которые имеют собак-проводников. 

«Как здорово , что можно рассказать и показать ребятам о таком техническом средстве реабилитации  - как  собака-проводник. На мой взгляд , такие встречи нужно устраивать регулярно. Дети моего класса остались очень довольны встречей с такими милыми четвероногими помощниками.» — рассказала классный руководитель 7Б класса Вафина Г.Н.

25 апреля 2022года  прошел предпрофориентационный урок для учащихся  7, 8 классов. Мероприятие провела ведущий инспектор отдела анализа рынка труда и специальных программ Семченко Татьяна Олеговна. Выбор профессии является одной из главных задач в жизни человека. Она актуальна для учащихся средних классов школ. По причине недостатка информации о ситуации на рынке труда, отсутствия практического опыта в профессиональной деятельности и ориентации семьи на «модные» специальности молодые люди часто выбирают профессии, не соответствующие их интересам, склонностям, способностям, а главное – потребностям рынка труда. От обоснованного выбора профессии, качества образования, конструктивного поведения на рынке труда зависит успешность профессионального пути, а в конечном итоге – удовлетворенность человека своей жизнью. Поэтому понятна роль ранней профориентации, она, в буквальном смысле, должна начинаться со школьной скамьи.

Обучающихся ознакомили с миром профессий, состоянием рынка труда г. Казани, направлениями профессионального обучения. Для тестирования использовалась методика для определения социальной направленности личности Д. Голланда.  Совместно с учащимися специалист ЦЗН проанализировал направленности личности - реалистический, интеллектуальный, конвенциальный, социальный, предпринимательский и артистический и обсудили с учащимися их склонность или предрасположенность к различного типа профессий.

Учащиеся проявили живой интерес к теме урока, активно участвовали в обсуждении, задавали много вопросов.

Выезды специалистов ЦЗН в школы – эффективная форма информационной и профориентационной и предпрофориентационной работы с учащимися для правильного формирования их профессиональной направленности и будущей карьеры.

«В 172 школу с занятиями по профориентации мы приходим не первый раз, так что можно говорить о сотрудничестве на регулярной основе. Во время встреч ребята узнают об услугах, которые предлагает ЦЗН гражданам их возраста, проходят тестирование на определение профессионального типа личности и рассматривают возможности профессионального выбора и развития. Очень радует то, что в школе так серьезно относятся к профессиональному самоопределению учащихся.» — рассказала ведущий инспектор отдела анализа рынка труда и специальных программ Семченко Т.О.

Апрель – традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая поколения. Одним из таких приоритетов является весеннее преображение. В весну любой населенный пункт должен войти чистым и уютным. Для нашей школы субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни.

С 21 апреля по 15 мая 2022 года в нашей школе проходит весенний субботник, в котором принимают участие обучающиеся 1-11 классов, включая классных руководителей, учителей и всего персонала школы. Все вместе дружно  наводим порядок вокруг своей школы: собираем мусор, старые ветви деревьев, сгребаем прошлогоднюю листву и траву.

"Субботник – это не только уборка территории, но и прекрасный способ поднятия общественного духа!" — рассказала учитель родного языка Казакова С.К.

Все поработали на славу! Теперь вокруг нашей школы чистота и порядок. Работа проделана огромная. Как справедливы пословицы: «Один горюет, а семья воюет», «Глаза боятся, а руки делают»! Истина!

Спасибо всем участникам этого субботника!

День Земли отмечается ежегодно 22 апреля и дает возможность каждому жителю во всех населенных уголках планеты выразить благодарность нашему большому общему дому. Задорно и весело провели этот праздник обучающиеся нашей школы. В течении дня транслировался шикарный документальный фильм о природе.

В школьной библиотеки прошла выставка посвященная Дню Земли, где обучающиеся узнали, как развитие технического прогресса, увеличение численности населения и нерациональное использование природных ресурсов Земли привели к появлению серьезных проблем в области экологии. Также разговор  шел о важности бережного отношения к природе, о роли каждого в деле сохранения хрупкого экологического баланса и об ответственности перед окружающей средой. 

«Мы верим, что сможем остановить и обратить вспять разрушение экосистем планеты только в том случае, если будем действовать все вместе!» — поделилась своим мнением классный руководитель 4 класса Башаркина Ю.Г.

«Дню Земли посвящена наша школьная выставка. Дети с  большим интересом отнеслись к выставке,  задавали вопросы и  сделали вывод, что нужно беречь то место, где мы живем.» — рассказала педагог-библиотекарь Гафиятова Е.А.

Одним из знаменательных мероприятий этого дня стал школьный тур конкурса чтецов, приуроченный ко Дню Земли «Живи, Земля, живи!». В конкурсе приняли участие 19 учеников с 1 по 7 класс. Как отметила жюрейская коллегия, многим выступающим удалось прочувствовать тему, настроение автора и мастерски передать это слушателям, вложив частичку своей души. И действительно, некоторые участники настолько глубоко прониклись поэзией и духом литературы, что не просто эмоционально и экспрессивно читали красивые стихи, они пропускали через себя эти произведения, вживались в образ, держа во внимании слушателей на протяжении всего выступления. Награждение прошло в торжественной и дружеской обстановке, всем участникам конкурса были вручены сертификаты и памятные призы, состоялась совместная фотосессия.

«Конкурс чтецов раскрыл для меня невиданные грани творческого потенциала наших учеников. Я была поражена их ответственным отношением к конкурсу, выражением, с которым они рассказывали произведения, и действительным сочувствием к проблемам экологии. Стало очевидно, что природа для них не пустой звук.» — рассказала один из организаторов мероприятия, педагог-организатор Мезенцева А.И.

Самым запоминающим мероприятием стала экологическая акция «Подарим дом птицам». Обучающиеся вместе с родителями изготавливали скворечники, а потом на территории школы классы коллективно разместили их на беседке школы. Целью акции стало привлечение внимания детей и взрослых к прилету перелётных птиц, воспитание бережного и ответственного отношения к природе и любви к родному городу. В акции приняли участие учащиеся 2, 4, 5А, 6А, 7Б, 8 классов, классные руководители и педагоги. Теперь ребята  с нетерпением ждут, когда птицы заселят в свои новые дома.

«День птиц — это замечательный праздник, который помогает приобщиться к старинным русским традициям, а главное-люди приходят на помощь пернатым, помогая решить их «жилищные» проблемы.» — отметили учащиеся 8 класса.

 «Каждому скворцу-по дворцу!» -  эта фраза Зверева Никиты и Шуланкина Тимура, учащихся 8 класса, стала в этот день девизом для всех участников!  

С приближением 100-летнего юбилея пионерской организации, без которой не представляли свое детство все дети великой Советской страны, история пионерского движения вызывает все больший интерес. Учащиеся нашей школы не остались в стороне от этого события, участники редколлегии Совета школы подготовили стенгазету к конкурсу среди общеобразовательных учреждений «Ты самый лучший, пионерский вожатый!», посвященный 100-летию Пионерии. На стенгазете учащиеся так же разместили лозунги по системе Брайля. 

С 18 по 29 апреля члены жюри принимают стенгазеты.

С нетерпением ждем результатов жюри!!!

«Когда нам предложили поучаствовать в написании газеты, посвящённой дню пионерии, мы  были приятно удивлены. Мы были рады, что мы будем задействованы в таком хорошем деле. Ведь это история народа, и прошлое наших бабушек, дедушек и родителей.» — рассказали Гиниятова Алиса 6А кл. и Тимербаева Самина 5Акл.