В нашей республике,в районе  проживают люди разных национальностей, у которых свой язык, своя история, обычаи, песни, танцы, своя литература. Каждый культурный человек должен знать, уважать язык, обычаи, литературу своих соседей. Сегодня мы познакомились и узнали много нового об  традициях, обычаях, национальных обрядах, играх, праздниках народов России.

Безнең республикада, районда төрле милләт кешеләре яши, аларның үз телләре, үз тарихы, гореф-гадәтләре, җырлары, биюләре, үз әдәбияты. Һәр мәдәни кеше күршеләренең телен, гореф-гадәтләрен, әдәбиятын белергә, хөрмәт итәргә тиеш. Бүген без Россия халыкларының гореф-гадәтләре,  уеннары, бәйрәмнәре турында күп яңалыклар белдек.

Мы просто читаем детям книги, а в результате совершенствуем и облагораживаем их умы и сердца. В нашем детском саду чтение детям художественных текстов проводиться ежедневно утром после завтрака; регулярное интересное чтение вошло в привычку, стало обычаем, ритуалом жизни групп. ... Сказки детям младшего дошкольного возраста рассказываем, а не читаем по книге: это усиливает эмоциональное воздействие, что в свою очередь способствует лучшему пониманию основного смысла сказки.

Без балаларга китаплар укыйбыз, ә нәтиҗәдә аларның акылларын һәм йөрәкләрен камилләштерәбез . Безнең балалар бакчасында балаларга китап уку иртәнге аштан соң һәр көнне үткәрелә; даими рәвештә кызыклы уку гадәткә керде, төркемнәрнең тормыш ритуалына әйләнде. ... Кече яшьтәге мәктәпкәчә яшьтәге балаларга әкиятләрне  укыйбыз: бу эмоциональ йогынтыны көчәйтә,  үз чиратында, әкиятнең төп мәгънәсен яхшы аңлауга ярдәм итә.

8 Марта - отмечает наша планета- женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, а значит всех женщин. Мама самый близкий, самый родной и самый ласковый человек на земле. В этот день принято дарить цветы. Сегодня примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен и слов поздравлений!

8 Март - Халыкара хатын-кызлар көне.  Без аны күңелле мәшәкатьләре, әниләребезнен, барлык хатын-кызларыбызның елмаюлары өчен яратабыз. Әни-җирдә иң якын, иң газиз һәм иң ягымлы кеше. Бу көнне чәчәкләр бүләк итү ,котлаулар кабул ителә. Кадерле әниләребез!Бүген сезне искиткеч матур, язгы бәйрәм белән тәбрик итәбез!

В огороде шум и гам!

Что же приключилось там?

Дед-ворчун и бабка с внучкой,

мышь-норушка, кошка с Жучкой

уцепившись в хвостик крепко,

дружно тащат с грядки репку

 Безнең бабай шалкан чәчкән,

Тәрбияләп үстергән.

Чүп үләнен йолкып торган,

Сулар сипкән кич белән.

 Шалкан  зур булып үскән,

Бабай тартып, тартып караган –

Тик чыгара алмаган

Сегодня в Мензелинске около Екатерининского моста прошел фестиваль ухи. Сотрудники ДОУ приняли участие в составе команды Кадряковского сельского поселения. 

Бүген Минзәләдә Екатерина күпере янында уха фестивале узды. Балалар бакчасы хезмәткәрләре Кадрәк авыл җирлеге командасы составында катнаштылар.

В Татарстане стартовала республиканская акция «Я помню!».Акция проходит с 20 по 23 февраля в целях формирования у подрастающего поколения патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России. С этой целью сотрудники ДОУ возложили гирлянду  памятнику Воинской славы.

Татарстанда «Мин хәтерлим!»акциясе. Акция 20-23 февральдә утә, максаты яшь буында патриотик, әхлакый кыйммәтләр һәм актив тормыш позициясе, Россия халкының тарихи-мәдәни бергәлегенә һәм Россия язмышына катнашы булу хисе формалаштыру максатыннан үткәрелә. Шул уңайдан балалар бакчасы хезмәткәрләре Сугышчан дан һәйкәленә гирляндалар куйдылар.

Папа - самый лучший друг!
Это знают все вокруг!
Вместе любим, очень много -
                         делать, 
                               когда папа дома!                 

                  Әти — безнең терәгебез,
                  Әти — безне яклаучы.
                  Авырлыклар китермичә,
                  Давыллардан саклаучы.

Экскурсия в библиотеку. Цель: Продолжать формировать интерес к чтению книг.  Вызывать у детей интерес к книге, продолжать их учить их ориентироваться в библиотечном пространстве, напомнить о правилах пользования библиотекой.  Экскурсия по библиотеке, правила пользования библиотекой, знакомство с фондом, тематическими полками, книжными выставками, просмотр имеющихся в библиотеке периодических изданий для детей.Библиотекарь Гарнышева А.А. всегда с радостью встречает нас в гости.

Китапханәгә Экскурсия. Максат: китап укуга кызыксыну уяту. Балаларда китапка карата кызыксыну уятырга, аларны китапханә киңлегендә ориентлашырга өйрәтүне дәвам итәргә, китапханәдән файдалану кагыйдәләре турында искәртергә. Китапханә буенча Экскурсия, китапханәдән файдалану кагыйдәләре, фонд, тематик киштәләр, китап күргәзмәләре белән танышу, китапханәдә булган балалар өчен вакытлы басмаларны карау.Китапханәче Гарнышева А.А. һәрвакыт шатланып безне кунакка каршы ала.

11 февраля дети посетили Кадряковскую сельскую библиотеку. Библиотекарь Гарнышева Альбина Асхатовна провела воспитательный утренник "Певец мужества", посвященный 115-летию со дня рождения Мусы Джалиля. Познакомила детей  с творчеством поэта.  Читала  стихи для детей "Заяц", "Петух","Часы". Стихотворение" Карак песи " дети прочитали сами. Просмотрели  книжную выставку .

11 февральдә балалар Кадрәк авылы китапханәсенә кунакка бардылар. Китапханәче Гарнышева Альбина Әсхәт кызы Муса Җәлилнең 115 еллыгына багышланган "Батырлык җырчысы" дип исемләнгән тәрбия иртәсе уздырды. Язучының иҗады белән таныштырды. Балалар өчен язылган "Куян", "Әтәч","Сәгать" шигырьләрен укыды."Карак песи" шигырен балалар үзләре сөйләделәр. Күргәзмәгә куелган китаплар белән таныштылар. 

У детей дошкольного возраста очень развит познавательный интерес, в  частности, к природе. Только заботясь о братьях наших меньших, оказывая им посильную помощь, ребенок сможет почувствовать себя частью природы. В нашем детском саду уже стало хорошей традицией с наступлением холодов проявлять заботу о птицах. Не только холодно, но и голодно стало птичкам-невеличкам. Обсудив с детьми проблему, как помочь птицам выжить зимой, решили открыть птичьи столовые, подкармливать и заботиться о них в суровые зимние холода. С 1 февраля по 6 февраля прошёл конкурс среди родителей по изготовлению кормушек. Первыми вестниками этого конкурса были дети. Именно они обратились с просьбой к своим родителям сделать для птиц кормушки. И те родители, которые не безразличны к этому, судовольствием откликнулись на просьбу своих детей. Дети каждый день рассказывали , как они мастерят с мамой и папой кормушку. А с какой гордостью вносили кормушки  воспитанники! Вместе с кормушками дети принесли и корм для птиц. Кормушки получились у всех разные, и все они добротные и красивые, прослужат немало лет. Развесили мы птичьи столовые по веткам деревьев, и каждый день угощаем своих маленьких друзей разными птичьими яствами: семенами, зёрнышками, хлебными крошками. Теперь будет о ком ежедневно заботиться детям.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның әйләнә- тирә белән кызыксынуы, аерым алганда, табигатькә карата кызыксынуы бик үсеш алган. Бары тик кечкенә туганнарыбыз турында кайгыртып, аларга хәлдән килгәнчә ярдәм итеп, бала үзен табигатьнең бер өлеше итеп тоя алачак. Безнең балалар бакчасында салкыннар башлану белән кошлар турында кайгырту күрсәтү матур традициягә әверелде.   Балалар белән кышын кошларга ничек исән калырга ярдәм итү мәсьәләсе турында фикер алышканнан соң, кош ашханәләре ачарга, аларны ашатырга һәм кырыс кышкы салкыннарда кайгыртырга булдылар. 1 февральдән 6 февральгә кадәр ата-аналар арасында җимлекләр ясау буенча бәйге узды. Бу бәйгенең беренче хәбәрчеләре балалар иде. Нәкъ менә алар әти-әниләренә кошлар өчен җимлекләр ясау үтенече белән мөрәҗәгать иттеләр. Моңа битараф булмаган ата-аналар да үз балаларының үтенечен канәгатьләндерделәр. Балалар көн саен әни һәм әти белән ничек җимлекләр ясаулары турында сөйләделәр. Ә тәрбияләнүчеләр җимлекләрне нинди горурлык белән керттеләр! Балалар җимлекләр белән бергә азык да алып килделәр.