24января  мы с ребятами участвовали в проекте по экспериментированию «Опыты с бумагой».

Целью нашего проекта было формирование у детей знаний и представлений о бумаге, её свойствах.

Для достижения цели мы поставили следующие задачи:

Образовательные: Сформировать представление о свойствах бумаги, видах. Развивать умение обследовать предмет, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы на основе эксперимента.

Развивающие: Развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность, умение выражать мысли, используя все части речи. Отвечать на вопросы. Развивать координацию движений, мелкую моторику рук. Учить самостоятельно проводить опыты и эксперименты.

Речевые: Развивать связную речь, словесно-логическое мышление, продолжать учить детей последовательно излагать свои мысли.

Воспитательные: Воспитывать интерес к свойствам окружающих нас предметов, любознательность, бережное отношение к окружающему.

24 гыйнварда без балалар белән «кәгазь белән тәҗрибә»дигән экспериментлау проектында катнаштык.

Безнең проектның максаты-балаларда кәгазь, аның үзенчәлекләре турында белемнәр һәм күзаллаулар формалаштыру.

Максатка ирешү өчен без түбәндәге бурычлар куйдык:

Белем бирү: формалаштырырга тамаша үзлекләре турында кәгазь, төрләре. Предметларны тикшерә белүне үстерү, сәбәп-тикшерү элемтәләрен урнаштыру һәм эксперимент нигезендә нәтиҗәләр ясау.

Логик фикерләүне, хәтерне, игътибарлылыкны, күзәтүчәнлекне, сөйләмнең барлык өлешләреннән файдаланып, үз фикереңне әйтә белүне үстерү. Сорауларга җавап бирү. Хәрәкәтләрне координацияләүне, кулларның вак моторикасын үстерергә. Өйрәтергә мөстәкыйль рәвештә үткәрергә тәҗрибә һәм экспериментлар.

Сөйләм: бәйләнешле сөйләмне, сүз-логик фикерләүне үстерү, балаларны эзлекле рәвештә үз фикерләреңне иҗат итәргә өйрәтүне дәвам итү.

Тәрбиячеләр: тирә-юньдәгеләрнең үзлекләренә кызыксыну, кызыксынучанлык, тирә-юньгә сакчыл караш тәрбияләү.