С 16 января по 05 февраля в школах по всей России проходит «Урок цифры» на тему «Технологии, которые предсказывают погоду». Сегодня такой урок цифровой грамотности состоялся в школе МБОУ «СОШ №2». Ребята из 9 класса познакомились с тем, из чего состоит процесс создания прогноза погоды. Прошли все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза. Увидели, насколько сложно может быть прогнозировать погоду даже на один день, а также поняли, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам. Ученики с интересом погрузились в изучение мира цифровых технологий, многие из них уже сейчас понимают значимость полученных знаний в современном мире.

9 нчы сыйныф укучылары һава торышын фаразлау процессының нәрсәдән торуы белән таныштылар. Аны формалаштыруның барлык этаплары да узды — метеорологик мәгълүматлар җыюдан әзер фаразга төзәтмәләр кертүгә кадәр. Хәтта бер көнгә дә һава торышын фаразлау никадәр авыр булачагын, шулай ук ясалма интеллектның ничек эшләвен һәм ул метеорологларга ничек ярдәм итүен аңладык. Укучылар зур кызыксыну белән циффрлы технологияләр дөньясын өйрәнүгә чумдылар, аларның күбесе хәзерге дөньяда алган белемнәрнең әһәмиятен хәзер үк аңлыйлар.