25 апреля 2022 года состоялась защита индивидуальных проектов учащимися 10-11 классов. В соответствии с ФГОС СОО индивидуальный проект является обязательным и основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ.  В защите проектов приняло участие 3 учащихся из 11 класса и 1 учащийся 10 класса. На защите присутствовала комиссия в количестве 5 человек во главе с председателем заместителем директора по УР Игнатьевой Л. Е. и членами комиссии: учителем истории и обществознания Мироновой О. В., учителем русского языка и литературы Гимазетдиновой И. Н., учителем математики Самуткиным Э. В., учителем начальных классов Кузнецовой Е. Н., учителем географии Яковлевой Н. Г. В течение учебного года выпускники вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы. Среди представленных к защите проектов были социальные и исследовательские. Проекты писались по разным учебным дисциплинам: химии, литературе, истории, обществознанию. Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ учащихся по выбранной теме. Все учащиеся получили высокий результат. Учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных проектов. Выпускники получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы.

Уку елы дәвамында чыгарылыш сыйныф укучылары үзләренең фәнни җитәкчеләре белән бергә тикшеренүләр алып бардылар, тәҗрибә үткәрделәр, социаль-әһәмиятле мәсьәләләрне карадылар. Яклауга тәкъдим ителгән проектлар арасында социаль һәм тикшеренү проектлары да бар иде. Проектлар төрле уку дисциплиналары: химия, әдәбият, тарих, җәмгыять белеме буенча язылган. Яклау укучыларның сайлап алынган тема буенча үз эшләрен күрсәтү һәм презентацияләр белән үрелеп барды. Барлык укучылар да югары нәтиҗә алдылар. Укучыларны һәм аларның остазларын шәхси проектларны уңышлы яклавы белән котлыйбыз. Чыгарылыш сыйныф укучылары максат куюда, үз эшчәнлеген планлаштыруда, мәгълүматны эзләү, эшкәртү, фикерләү һәм үз эшенең нәтиҗәсен тәкъдим итүдә бәһасез тәҗрибә алдылар.