Бурычлар

• кышлаучы кошлар белән танышу, алар турында өстәмә мәгълүмат туплау ;

• канатлы дусларыбызның “кышкы меню”ларын өйрәнү;

• җимлектә һәрвакыт җим булуын барлау һәм даими тулыландырып тору;

Теманың актуальлелеге 

Туган ягыбызда кышлар суык була, әмма кошларга бу куркыныч түгел, чөнки аларның каннары кайнар. Ә менә кар астыннан азык табуы кыен, шунлыктан бик күп кошлар кыш көне ачлыктан үлә. Кошларның кайбер төрләре җир йөзеннән юкка чыгарга мөмкин бит. Әгәр без аларга ярдәм итмәсәк, кем ярдәм итәр соң? Без ничек ярдәм итә алабыз соң?

Максат:Балаларның иҗади кызыксынулары һәм сәләтләрен үстерү, балалар арасында дуслык, татулык тәрбияләү.

Мастер – класс “Балалар бакчасында әхлак тәрбиясе”

   “Бала ак кәгазь кебек, аңа төрле нәрсә язарга мөмкин. Шуңа күрә яхшы тәрбияне дә, яман юлга бара торган бозык тәрбияне дә кабул итәргә мөмкин”.

Р. Фәхретдин

Максат: Мәктәпкәчә тәрбиядә әхлак тәрбиясе бирүне камилләштерү.

Балаларга Ленинград камалышында яшәүчеләрнең авыр сынаулары турында сөйләнелде. Оборонада катнашучыларның һәм Невадагы шәһәр халкының батырлыгы берәүне дә битараф калдырмады. Балалар Ленинград блокадасы турында язган шагыйрьләрнең китаплары һәм иҗаты белән танышты.

Балаларның сәламәтлеген саклау, ныгыту – хәзерге көндә ата-аналарны, педагогларны иң борчыган мәсьәләләрнең берсе. Баланың оптималь эшкә сәләтлелек халәте аның үз-үзен яхшы хис итүенә, организмындагы барлык органнарның әйбәт эшләвенә нык бәйләнгән. Сәламәт бала эшчәнлекнең барлык төрләренә (интеллектуаль танып белү, хезмәт, иҗтимагый, физик культура, уен) рәхәтләнеп һәм шатланып катнаша. Ул көр күңелле, яшьтәшләре һәм педагоглар белән җиңел аралаша. Безнең кул астында табигать үзе биргән сигез табиб.

Кадерле тамашачылар! Мин сезне бүген- Цирк карарга чакырам! Ә безнең бакча балалары бүген- Цирктагы артистлар булачак! Рәхим итегез- Тамаша башлана!

Максат: Мәктәпкәчә тәрбиядә әхлак тәрбиясе бирүне камилләштерү.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар, китапларның мөһимлеге һәм аларның ясалу тарихы, алар белән сакчыл эш итәргә кирәклеге турында  да зур кызыксыну белән тыңладылар. Шулай ук стеллажларга тезелгән төрле темадагы китапларны зур канәгатьлек белән карап чыктылар. Балаларда экскурсия чын мәгънәсендә зур тәэсир калдырды. Күбесе китапханәгә әти – әниләре белән килеп китап укучы буларак язылырга карар итте.  

2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника/2023 ел Россиядә педагог һәм остаз елы дип игълан ителде./2023 год в Татарстане объявлен Годом национальных культур и традиций/2023 ел Татарстанда милли мәдәниятләр һәм гореф-гадәтләр елы дип игълан ителде.

 Балалар бакчасында да җимлекләрне карап кына торалар. Кар яуганнан соң чистартып куялар, җимнәре бетсә өстиләр – кукуруз, бодай, тары ярмасы, көнбагыш, терлек мае кисәкләре, ваклап ипи салалар. Очып килгән песнәкләр, кызылтүшләр, чыпчыкларның һәркайсының табигате төрлечә. Саф һавага чыккач җимлекләргә килгән кошларны күзәтү кызлар-малайлар өчен файдалы һәм бик мавыктыргыч шөгыль.