В рамках Международного дня музыки Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Шишкина Т.А.  провела музыкальное занятие «Мелодии души». Школьники угадывали мелодии из известных фильмов и мультфильмов, а также узнали много интересных фактов о музыкальных инструментах и нотной грамоте.

#Росдетцентр #НавигаторыСПО
#НавигаторыДетства16
#МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ
#МузыкаНД
#Движениепервых

1 октября
Международный день музыки.
На вопрос «Когда и как зародилась музыка?», – ответить сложно, ученые
предполагают, что музыка появилась вместе с человеком и на протяжении своего
существования как культурного явления имеет разные роли – от бытового плана и
поднятия боевого духа воинов до высокого назначения: откровения, выражения
чувств и идей. Музыкальное искусство отражает культурные традиции и обычаи
народов, и в то же время язык музыки понятен каждому ее слышащему,
независимо от национальности и языковой принадлежности. Неудивительно, что
у этого поистине уникального языка культуры существует свой праздник.
Международный день музыки, также известный как Всемирный день
музыки, в России, как и во всём мире ежегодно отмечается 1 октября. Праздник
придумал наш соотечественник – знаменитый композитор Дмитрий Шостакович.
В 1973 году композитор отправил в Организацию Объединенных Наций (ООН)
письмо, в котором предложил учредить праздник музыки. Композитор считал, что
День музыки поможет объединить представителей разных культур. Инициативу
поддержал Международный музыкальный совет при ЮНЕСКО, и на 15-й
Генеральной Ассамблее ООН в Лозанне был учреждён этот праздник. Отмечать
его начали спустя два года.
В России Международный день музыки начали отмечать в 1996 году, когда
исполнилось 90 лет со дня рождения Дмитрия Шостаковича. Ярким примером
огромного значения музыки для человечества и подтверждением важности этого
искусства, для как музыкальное произведение повлияло на мировую историю и
культуру является Седьмая или Ленинградская симфония Дмитрия Шостаковича.
Исполнение Седьмой симфонии в Ленинграде 9 августа 1942 года в Большом зале
филармонии длилось 80 минут. Воодушевляющую игру Большого
симфонического оркестра Ленинградского радиокомитета транслировали на весь
город по громкоговорителям и радио. Ее слышали не только жители города, но и
немецкие войска. Как потом говорили, немцы обезумели, когда услышали
музыку. Ведь они считали, что город мертв. По одной из легенд, после войны
двое бывших немецких солдат при встрече с дирижером Карлом Элиасбергом
признались: «Тогда мы поняли, что проиграем войну». Седьмая Симфония стала
гимном подвигу несдавшихся ленинградцев, которые сломали планы вермахта.
Она направлена против всех тоталитарных режимов, против агрессии и насилия.
Симфония прозвучала практически во всех концертных залах мира и стала самым
популярным произведением Дмитрия Шостаковича. В XXI веке ее продолжают Республика Татарстан
называть «уникальной резонансной главой и откровением в истории XX века».
Исполнение симфонии в день снятия блокады Ленинграда стало традицией.
В России в Международный день музыки проводятся различные
мероприятия, посвящённые музыке. Ведущие концертные залы и театры
организуют специальные концерты, на которых исполняются произведения
классической, народной и современной музыки. Во многих городах страны
проходят фестивали, конкурсы, выставки и другие культурные события,
связанные с музыкой.
В этот день также проводятся мастер-классы, лекции
и презентации, где профессиональные музыканты и композиторы делятся своим
опытом и знаниями с аудиторией.
Цель Международного дня музыки – распространение музыкального
искусства во всех слоях общества и реализация идеалов мира
и дружбы между народами, совершение культурного обмена и взаимного
уважения к эстетическим ценностям разных сообществ.
#Росдетцентр #НавигаторыСПО
#НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #МузыкаНД

В рамках реализации положений национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и для содействия достижению целевых показателей в области формирования кадрового потенциала для цифровой трансформации сообщаем об открытии регистрации на образовательный проект «Код будущего».

«Код будущего» — государственная инициатива, реализуемая при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России. Стратегическая задача проекта — создание системного механизма подготовки будущих квалифицированных специалистов ИТ-отрасли, а также ранняя профессиональная ориентация и развитие осознанного интереса к программированию у подрастающего поколения.

Учи.Дома (часть Учи.ру) — ключевой партнер системы образования России уже более 12 лет и аккредитованный провайдер проекта «Код будущего». Платформа предоставляет ученикам 8–11 классов, а также студентам колледжей, училищ и техникумов возможность освоить программирование бесплатно, за счет государственной субсидии.

Учащиеся могут пройти курс очно или в онлайн-формате. Продолжительность программы по изучению языка Python — 145 академических часов. Можно выбрать один из трех уровней сложности:

• Python Start (начальный);
• Python Pro (базовый);
• Python Expert (продвинутый).

Преимущества участников проекта «Код будущего»:

• Получение новых знаний, которые будут полезны при сдаче ОГЭ и ЕГЭ по информатике, а также при подготовке к олимпиадам, соревнованиям и конкурсам по информатике и программированию.
• Формирование профессионального портфолио за счет проектов, созданных во время обучения.
• Предоставление интерактивной среды программирования (компилятора) с автопроверкой практических и домашних заданий.
• Поддержка куратора группы для решения организационных вопросов.
• Выдача официального сертификата, подтверждающего прохождение курса.

Учащиеся 8–11 классов могут бесплатно освоить язык программирования Python.

Участники будут изучать основы программирования и создадут компьютерную игру, веб-приложение или Telegram-бота. Программа реализуется бесплатно, за счет государственной субсидии. К проекту могут присоединиться ученики 8–11 классов, а также студенты техникумов, училищ и колледжей.

Чтобы принять участие в проекте с Учи.Дома, учащемуся или его родителю необходимо:

«Нападение на школу неизвестного лица. Угроза захвата заложников»
Внимание! Учебная тревога!
29 августа прошла учебная тревога для педагогического коллектива школы  «ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ
БЕСПИЛОТНОГО ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА».
Директор школы провел инструктаж по порядку действий сотрудников, при обнаружении беспилотных летательных аппаратов над территорией охраняемых объектов и в непосредственной близости от нее.
На учении отработали: Действия сотрудников охраны, работников  образовательной организации  при угрозе захвата  заложников. При возникновении угрозы захвата заложников сотрудники охранных структур и педагоги обязаны незамедлительно приступить к выполнению алгоритма действий.
Эти мероприятия — важная часть системы защиты школ. Они помогают всем участникам образовательного процесса быть готовыми к возможным угрозам.