В МБОУ "СОШ 4 г. МАМАДЫШ" в рамках празднования Дня Героев Отечества была организована тематическая полка "Герои Отечества!", где представлены книги о полководцах Великой Отечественной войны, вырезки и статьи из местной газеты "Вятка", фотографии выпускников, участников СВО. #Навигаторыдетства16 #ГероиОтечества

Партия "Единая Россия" в рамках проекта "Безопасные дороги" предоставила МБОУ "СОШ №4 г.Мамадыш" светоотражающие браслеты.
Проект "Безопасные дороги" партии "Единая Россия" направлен на повышение безопасности дорожного движения во всех регионах России. Приоритетными направлениями при этом остаются – сохранение жизни, сокращение смертности при ДТП.
Волонтеры школы раздавали светоотражающие браслеты и общались с обучающимися о правилах дорожного движения. Ребятам напомнили, что пренебрежение любыми правилами вблизи дороги и, тем более, при пересечении проезжей части даже по пешеходному переходу может нести за собой определённую опасность.
В ночное время светоотражающий браслет поможет заблаговременно предупредить водителя о наличии пешехода на дороге.

Ученики МБОУ«СОШ№4 г.Мамадыш» изготавливают маскировочную сеть.

Школьникам рассказали, что такие сети помогут военным скрыть от глаз противника технику, инженерные сооружения и места укрытия самих бойцов. И поэтому у учащихся появился большой интерес в плетении и помощи нашим бойцам!

К изготовлению маскировочных сетей подключились педагоги и тех.персонал школы. 

Техника плетения маскировочной сети несложная, но трудоёмкая. Чтобы сделать полотно, потребуется несколько дней. Маскировочные сети плетутся из простых рыболовных сетей и полосок ткани.

Такое участие подрастающего поколения в добром и нужном деле помогает воспитывать в них чувство патриотизма и ценить свой труд.

Маскировочные сети будут отправлены нашим бойцам СВО.

6 декабря 2024 года в МБОУ "СОШ 4 г. Мамадыш" для учащихся 9 классов была проведена интеллектуальная игра "Герои моего Отечества". Команды "Z" и "Россияне"  должны были ответить на вопросы по 5 блокам: "Великая Отечественная война: история Побед"; "О спорт! Ты -мир!"; "Творчество спасёт мир"; "Есть такая работа..."; "Герои малой Родины". Ребята проявили свои знания  смекалку, но и над некоторыми вопросами пришлось поразмышлять! Игра прошла в доброжелательной атмосфере.

#Навигаторыдетства16

В МБОУ «СОШ№4 г.Мамадыш»  прошла тематическая акция-викторина для учащихся младших классов, посвященная Дню Флага Республики Татарстан.
Все ребята активно отвечали на заданные вопросы: сколько цветов у флага?, что символизирует каждый цвет?, в какой последовательности они расположены? и др.
Учащиеся нарисовали свои ладошки на цветной бумаге и вырезав их наклеили на общее полотно, получив флаг Республики Татарстан из ладошек.

Учащиеся МБОУ «СОШ№4 г.Мамадыш» приняли участие в игре-викторине «Наш край родной - Татарстан», которую организовали специалисты-артисты Районного Дома культуры города Мамадыш, а так же народный хор ветеранов под руководством Гульназ Зиннуровны.

Для учащихся МБОУ «СОШ№4 г.Мамадыш» была организована игра-викторина, под названием «Наш край родной - Татарстан». Мероприятие приурочено ко Дню государственного флага Республики Татарстан.

Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.

Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг.

С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять

подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.

Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительные последствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений в обществе.

Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексный подход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикации приведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.

Родители, как правило, стремятся к тому, чтобы ребенок открыто делился своими мыслями которые, формируют его личность.

Такие связи создают атмосферу безопасности и поддержки, что особенно важно в подростковом возрасте, когда молодежь ищет свое место в обществе.

В условиях, когда радикальные идеи могут легко проникать в умы подростков, доверительный диалог становится ключевым элементом, позволяющим обсуждать сложные темы, выявлять тревожные изменения в поведении и противостоять возможному влиянию экстремистских взглядов.

Если вы заметили, что ваш ребенок увлекся радикальными идеями, важно действовать осознанно и аккуратно.

Человеческий мозг склонен упрощать сложные проблемы, что порой приводит к радикализации.

Но этот процесс важно признать и преодолеть.

Предлагаем несколько советов, как действовать в случае радикализации вашего воспитанника.