Доступная среда/Уңайлы мохит

Информация о доступности учреждения размещена на Карте доступности субъекта Российской Федерации http://85.233.79.215/#; 

на Карте сайта «Жить вместе» http://zhit-vmeste.ru.

Паспорт доступности учреждения https://sobes.tatarstan.ru/uchreditelnie-dokumenti-i-litsenzii-633287.htm.

Доступность учреждения

Участки и территории. Подъездная дорога и территория учреждения отвечает условиям для беспрепятственного и удобного передвижения маломобильных групп населения (далее МГН) без лестниц и подъемов. Поверхность путей движения – асфальтовое покрытие.

Перед основным входом на территорию учреждения имеется авто стоянка на одно транспортное средство. Стоянка оборудована поручнем. Входные ворота и калитка прозрачные на навесных петлях одностороннего действия без турникета; оборудованы контрольно-охранным прибором и внутренним электромагнитным замком с домофоном.

Входы и пути движения. Центральный вход в здание оборудован наружной лестницей на три ступени, пандусом и  тамбуром. Все элементы входной группы соответствуют  строительным стандартам для МГН. Поверхность покрытия – нескользящее полотно по всем путям движения.

Оснащение входной группы:

• Разноуровневые поручни с закругленными концами.
• Ширина дверных проемов составляет 0,9м.,
• Входные двери оснащены доводчиком с задержкой автоматического закрывания и специальным знаком «Желтый круг». Имеется кнопка вызова персонала.

Все лестницы и коридоры в учреждении оборудованы перилами и разноуровневыми поручнями.

Для детей с поражением опорно-двигательного аппарата и на креслах-колясках перемещение между этажами совершается на лестничном подъемнике.

Пути эвакуации оснащены поручнями и лестничным подъемником.

Зоны целевого назначения. Кабинеты отделений учреждения.

Отделение медико-социальной реабилитации:

• Кабинет врача/старшей медицинской сестры
• Процедурный кабинет
• Физиотерапевтический  кабинет
• Кабинет массажа
• Зал лечебной физкультуры
• Санпропускник
• Изолятор.

Отделение социальной адаптации:

• Зона ожидания клиентов – комната отдыха.
• Кабинет педагога-психолога  - для диагностики и коррекции когнитивных нарушений, развитию познавательных, гностических навыков, коррекции психо-эмоционального состояния, работы с семьей ребенка-инвалида
• Кабинет логопеда - для диагностики и коррекции речевых нарушений, формированию и развитию коммуникативных навыков.
• Кабинет социального педагога и инструктора по труду -  для формирования и развития трудовых навыков; для проведения профориентационных мероприятий, мероприятий с использованием дистанционных информационных технологий.
• Многофункциональный зал  - это среда эстетического развития для проведения праздников, музыкальных занятий, продуктивных досугов, мероприятий с использованием дистанционных информационных технологий.
• Кабинет обучения социальным и бытовым навыкам  (кабинет старшей группы) - для расширения у детей круга понятий и представлений, относящихся к личной гигиене, самообслуживанию; выработке представлений о предметах домашнего обихода, которые включают в себя усвоение точного названия, назначения, правил обращения с этими предметами. Здесь также формируются навыки культуры поведения в быту - выработке приемов самоконтроля поведения, обучению вступать в общение с различными людьми в различных ситуациях.
• Игровая комната (младшая группа) - для всех видов детской деятельности: учебной, игровой, трудовой, самостоятельной; для формирования бытовых, рекреационных, коммуникативных, социальных, трудовых и познавательных навыков.

Санитарно-гигиенические помещения. Туалетные комнаты в учреждении находятся на первом (универсальная) и втором (мальчики, девочки) этажах здания. Туалетные комнаты доступны для всех категорий граждан.

В них установлены разноуровневые  раковины с рычажными и бесконтактными кранами, дозаторы с жидким мылом и диспенсеры с бумажными полотенцами.

В туалетных комнатах установлены откидные ручки-поручни, кнопки вызова персонала, диспенсеры для одноразовых защитных покрытий на унитаз, мягкие накладки на унитаз. Также имеется подкатное санитарное кресло-сиденье.

Для мытья оборудованы два помывочных места, одно из которых оснащено для мытья людей с нарушением опорно-двигательного аппарата.  Для этого в кабинке размещены поручи, специальные смесители, откидное сидение, дополнительное сиденье для душа со спинкой. Имеется мобильный подъемник для мытья детей с тяжелыми двигательными нарушениями Golvo.

Дополнительно имеется надувной подголовник для мытья головы и санитарное кресло для мытья маленьких детей.

Система информации и связи. В учреждение предусмотрен комплекс информационных средств:

• Визуальный – информационные и  световые таблички, информационное табло,
• Звуковой  - индукционная петля, звуковая и информирующая сигнализация. Учреждение оборудовано автоматической пожарной сигнализацией «Сигнал-20» и программно-аппаратным комплексом «Стрелец-мониторинг» с выводом на пульт ПЧ-118 ФПС по Республике Татарстан.
• Тактильный – тактильные таблички-указатели, таблички по Брайлю, поэтажные комплексные тактильные мнемосхемы

Освещенность кабинетов учреждения соответствует санитарным требованиям.

По путям эвакуации предусмотрено аварийное освещение.