МБОУ «Именьковская средняя общеобразовательная школа" Лаишевского муниципального района Республики Татарстан/МБГБУ Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районы "Имәнкискә урта гомуми белем мәктәбе"
Визитная карточка
| Адрес: | 422615, Республика Татарстан, Лаишевский район, с. Именьково, ул. Школьная, д. За |
| Телефон: | +7(843)-783-34-44 |
| E-Mail: | Mbou.Imenkovo@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "ИСОШ"/МБГБУ "Имәнкискә урта гомуми белем мәктәбе" |
| Руководитель: | Шаймухаметова Алия Мухаметзяновна |
| Год основания учреждения: | 1982 |
| У нас учатся: | 49 учащихся |
| У нас учат: | 15 педагогов |
МБОУ «Именьковская средняя общеобразовательная школа" Лаишевского муниципального района Республики Татарстан/МБГБУ Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районы "Имәнкискә урта гомуми белем мәктәбе" - новости
Страницы: << 21 22 ( 23 ) 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
День российского студенчества. 25.01.2024

Сегодня в МБОУ ИСОШ прошло мероприятие на тему:"День студента в кругу друзей".В ней принимали участие бывшие ученики нашей школы, студенты Казиханова Диляра ( КФУ) и Шаймухаметов Айнур (КГМУ). Они рассказали об интересных фактах студенчества и традициях,которые есть у студентов.Отвечали на вопросы учеников.
-
День ручного письма или день почерка. 24.01.2024

23 января - день ручного письма или день почерка.
Этот международный праздник был учреждён в 1977 году с целью напомнить всем нам об уникальности ручного письма,о необходимости практиковаться в нем,о неповторимости почерка каждого человека. -
В 1944 году была снята блокада Ленинграда 24.01.2024

Ленинград блокадасы вакыйгалары белән танышу, икмәккә хөрмәт, туган илгә мәхәббәт тәрбияләү - сыйныф сәгатенең максаты.
27 января-особая дата в истории нашей страны.В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей.Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.
Организаторы:
Казиханова ГМ - советник по воспитанию
Игламова ГС - педагог-библиотекарь. -
Акция "От сердца к сердцу" 23.01.2024

Акция "От сердца к сердцу"продолжается.Письмо ученицы 5 класса
-
80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 22.01.2024

27 января 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады(27 января 1944 года)
В связи с этой знаменательной датой в МБОУ ИСОШ проходит среди учащихся акция "От сердца - к сердцу".Для участия в акции обучающимся необходимо написать письмо из настоящего времени жителям и защитникам Ленинграда(размер текста письма - 900 символов с пробелами,в соответствии с количеством дней блокады).
Письмо ,ученика 3 класса -
Пенсионная грамотность 20.01.2024

Ученики МБОУ "ИСОШ" получили журналы "Все о будущей пенсии", в которых собрана вся нужная и важная информация о пенсионной грамотности.
-
Профориентационное занятие 18.01.2024

Профориентационное занятие "Россия - страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли".
-
Орлята России 18.01.2024

18 января в 1-ом классе прошло первое занятие нового трека "Орленок спортсмен" - "Утро начинай с зарядки - будешь ты всегда в порядке!". Дети совместно с педагогом Мухаметзяновой Г. М. формулировали задачи и цели нового трека.
-
День творчества и вдохновения 17.01.2024

Творчество и вдохновение-два неотделимых друг от друга понятия.Обьединяет их то,что ни без одного,ни без другого развитие искусства невозможно.Наверное,поэтому оба понятия включили в один праздник - День творчества и вдохновения,который приходится на 17 января.
-
" Вредные привычки не для нас!" 16.01.2024

В целях профилактики советник по воспитанию МБОУ ИСОШ Казиханова Г.М провела беседу с учащимися 5-11 классов на тему:" Вредные привычки не для нас!".
Дети подросткового возраста особенно восприимчивы к негативному влиянию.Это объясняется в первую очередь тем,что среда,интересы,условия жизни и даже ценности меняются.Цель родителей-проследить за правильной сменой ориентиров,доверять детям,понимать их и как можно больше разговаривать о проблемах,мыслях,желаниях,мечтах.











