Девиз дня: «Люби, береги, охраняй!». С обучающимися 2,3 классов  провели викторину «Эти забавные животные» и конкурс рисунков «Животное которого нет». В викторине отличились Ахметов Ильяс, Валиев Инсаф,  Усманова Азалия и Каримов Максим Молодцы. Ребята!

11 ноября специалисты ПСС «Надежда» провели занятие на сплочение коллектива  в старшем звене -«Я, ТЫ, МЫ». Целью данного мероприятие стало сплочение коллектива и построение эффективного взаимодействия друг с другом. 

Сплочение – это возможность для команды стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Ведь как хорошо, когда тебя понимает и поддерживает твой товарищ. Как важно услышать и помочь, когда необходима эта помощь, и понимать друг друга даже без слов. Сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед. 

С ребятами были проведены анкетирование и тренинговые занятия, где им необходимо было прочувствовать, понять без слов и мимики друг друга; учиться говорить друг другу хорошие слова. 

Мероприятие было организовано согласно плану  по профилактике буллинга и травли.

Утро понедельника в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии вноса флага и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстана

#поднятиефлага

#разговороважном

Традиционно каждый понедельник проходит Внеурочное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Сегодня , 11 ноября,занятие было посвящено теме «Твой вклад в общее дело». Целью этого мероприятия было формирование у учеников понимания того, насколько важен вклад каждого человека в достижении общих целей.

❗ С  учащимися  были проведены познавательные беседы,  интерактивная обучающая игра, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. Также был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды.

#Разговоры_о_важном

#разговороважном

#разговорыоважном

#движениепервых

#зайкаратайскаяоош

#лениногорскийрайон

????????Пожарная безопасность????????????

В рамках профилактики пожарной безопасности ученица 5 класса Каримова Э. приняла участие в муниципальном конкурсе рисунков по пожарной безопасности ????????????????????????????

#пожарнаябезопасность
#движениепервых
 

Сегодня в школе стартовала неделя начальных классов.

Первый день — день математики.  Со обучающимися 2,3 классов проводились «Разминка для ума», конкурсы «Математические ребусы», «Танграмы», «Головоломки», которые  помогли  ученикам максимально раскрыть свои возможности, размышлять и находить правильные варианты ответовУверены, что остальные дни пройдут так же интересно и познавательно!

Бүген безнең мәктәптә «татарча диктант- 2024»бөтендөнья мәгариф акциясе узды. 

Ак акциянең төп максаты-татар теленә һәм мәдәниятенә игътибарны җәлеп итү, бөтен дөньяда яшәүче татарларны берләштерү, тел белемен тикшерү мөмкинлеге бирү, әдәби татар телен кулланучылар даирәсен киңәйтү һәм татар теленә мәхәббәт тәрбияләү. 

Участ катнашучылар татар язучысы Гомәр Бәширнең «Туган ягым — яшел бишек»әсәреннән өзек яздылар.

Сегодня в нашей школе прошла Всемирная образовательная акция «Татарский диктант - 2024». 

❗Основная цель акции – привлечение внимания к татарскому языку и культуре, объединение татар, проживающих по всему миру, предоставление возможности проверить знание языка, расширить круг пользователей литературного татарского языка и привить любовь к татарскому языку. 

????Участники написали отрывок из произведения татарского писателя Гумера Башира «Туган ягым — яшел бишек».

#татарчадиктант

#татарчадиктант2024

#татарчаяз

#татарскийдиктант

#зайкаратайскаяоош

В рамках программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» во 2,3 классах МБОУ «Зай-Каратайская ООШ» МО «ЛМР» РТ сегодня состоялось первое занятие трека «Орлёнок-эрудит» на тему «Кто такой эрудит?». Обучающиеся создали словесный портрет эрудита, обсуждали какими качествами обладает  эрудит и пришли к выводу,  что это человек, обладающий такими чертами, как любознательность, , понимает образованность,, умеет использовать знания на практике. Также эрудиты могут поддержать разговор на разные темы, вспомнить необычный факт, привести пример из истории.

способность анализировать информацию, открытость к новому и стремление делиться своими знаниями с окружающими.
На занятии орлята вспомнили, кто такой эрудит, какими качествами он обладает и что такое эрудиция. Также ребята развивали внимание в «Спрятанных картинках», успешно справились с разгадыванием ребусов. И с удовольствием поиграли в игры «Вилка-розетка», «Нолики-крестики».

Динамичная интеллектуальная игра «Загадки от эрудита», позволила ребятам проверить свои силы в разных областях знаний

Обучающиеся посмотрели и обсудили серию «Эрудит» анимационного серила «Смешарики». В конце занятия дети изготовили конверт- копилку, куда вложили карточки с известными учёными и клятву эрудита-орлёнка.

С целью пропаганды ГТО учитель физкультуры Ахметова Л.Ш. провела спортивную эстафету для учащихся и родителей.

Сегодня педагоги нашей школы присоединились к  IX Всероссийской просветительской акции «Большой этнографический диктант». Они проверили свои знания культуры народов России и уровень этнокультурной грамотности, ответив на вопросы Диктанта.

Цель Большого этнографического диктанта — привлечь внимание людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Потому что знание является основой для взаимного уважения и согласия между людьми разных национальностей.