2025 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

  7 февраль көнне Туктар Урдалы авылында туып үскән авылдашыбыз, каләм әһеле- танылган шагыйрь Мәхмүт Газизовның юбилеен билгеләп үтү уңаеннан Урдалы гомуми төп белем бирү мәктәбендә район язучылар берлеге белән бергә  әдәби кичә үткәрелде. Кичәдә Шамил Бикчурин исемендәге “Чишмә” иҗат берләшмәсе җитәкчесе,  шагыйрь, публицист, педагог, һәвәскәр җырчы, РФ мәктәпләренең мәгариф отличнигы Таһир Ярулла улы Шәмсуаров һәм аның җитәкчелегендәге иҗади берләшмә әгъзалары: танылган музыкант, Татарстанның атказанган мәдәният хезмәткәре Фәйзи Хөснуллин, Бөтендөнья татар конгрессының Лениногорск җирле оешмасы җитәкчесе, Г.Тукай исемендәге Үзәк китапханәнең милли бүлек мөдире Ләйсән Таһир кызы Рахманова – Шәмсуарова, шагыйрә, музыкант, җырчы, композитор, Ш. Бикчурин исемендәге премия лауреаты Гөләндәм Зәки кызы Кәбирова, Лениногорск шәһәренең 11 гимназиясе укытучысы,  шагыйрә, “Ак калфак” хатын - кызлар оешмасы әгъзасы, Бөтендөнья татар конгрессының Лениногорск оешмасы җитәкчесенең урынбасары Фәридә Зөфәр кызы Әхмәтшина, Лениногорск мәгариф идарәсе  ветераннары  советы рәисе Ильина Люция  Владимир кызы, авылыбызның талант иясе, иң оста гармунчысы Мостафин Мосавир Сабир улы, Туктар-Урдалы авылы китапханәчесе Зиганшина Минзилә Вәли кызы һәм үзебезнең укытучыларыбыз һәм укучыларыбыз катнашты.

  Мәхмүт абыйга багышланган фильмнардан фрагментлар белән дә танышу, аның тере тавышын ишетү кичәбезне тагын да җанландырып җибәрде. Укучыларыбыз аның балалар өчен язган шигырьләрен сәнгатьле итеп яттан сөйләделәр. Килгән кунакларыбыз үзләренең чыгышлары белән күңелләрдә матур, җылы истәлекләр калдырдылар. Чарабыз моңлы җырлар, шигырьләр, үзенчәлекле чыгышлар белән үрелеп барды. Әлеге күркәм чарада Таһир Ярулла улы Шәмсуаров, Фәйзи Хөснуллин, Гөләндәм Кәбирова, Ләйсән Рахманова-Шамсуарова, Фәридә Әхмәтшина матур чыгышлары белән кичәне тагын да ямьләндерделәр. Шамил Бикчурин исемендәге “Чишмә” иҗат берләшмәсе  әһелләре белән җанлы әңгәмә сизелмичә үтеп китте, күңелле истәлекләр белән хәтерләребездә уелып калды.
Гомумән, кичә бик тәэсирле, эчтәлекле, кызыклы һәм файдалы булды. Милләтебезне саклауга керткән өлешләре өчен һәм безнең якташыбызны ихтирам итеп, ерак юлларны якын итеп килгән язучыларыбызга зур рәхмәтебезне җиткерәбез. Иҗат уңышлары телибез! Сау-сәламәт булыгыз! Сез үз халкына, үз милләтенә гашыйк һәм йөрәгендә туган халкының көч-куәтенә, батырлыгына, аның якты киләчәгенә ныклы ышаныч йөртүчеләр. 

  Һәр кеше үзенең туган ягы, аның гүзәл табигате, кешеләре белән горурлана. Горурланырдай авылдашларыбыз күп. Шундый матур, тирән эчтәлекле чара укучыларыбызның күңелендә уелып, аларда авылдашыбызның дәвамчысы булу теләген уятыр дип ышанып каласы килә.

   В рамках «Дня памяти жертв Холокоста» в нашей школе учителем истории Альберт Загитовичем проведен общешкольный классный час «Холокост. Помнить, чтобы не забыть».  Просмотрена презентация о Холокосте. Учащимся было рассказано о значении слова «холокост», об истории Холокоста, об утверждении международного Дня Памяти, о том, что все мероприятия проводятся для сохранения памяти о погибших, исключения повторения подобных событий.
Холокост – слово из греческого языка, означающее «всесожжение». «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня». В современном обществе это слово обозначает политику нацистской Германии, её союзников по преследованию и уничтожению евреев с 1933 по 1945 гг., а также представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам. Холокост - это символ газовых камер, печей сжигающих детей, женщин, стариков, это массовый расстрел невинных мирных людей…

Все можно сокрушить,

Смести, предать забвенью,

Заасфальтировать и заковать в бетон,

Взорвать собор, как лишнее строенье,

На месте кладбища построить стадион.

Все можно растерять, что собрано веками,

Все может замолчать, расправами грозя,

И только человеческую память

Забетонировать и истребить нельзя.

Пока мы помним – мы живы. И жива память о миллионах погибших.

   В череде праздничных дат есть такой праздник, как День интернета, НО не стоит обходить вниманием ещё один, весьма необычный праздник Международный День БЕЗ интернета, который отмечается в последнее воскресенье января. В преддверии Международного дня без интернета в нашей школы прошли турниры по настольных играм. Целью турнира стало желание показать обучающимся, что настольные игры могут быть гораздо увлекательнее и полезнее, чем времяпрепровождение в социальных сетях.

  20 января в школе прошло внеурочное занятие в рамках курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном", которое было посвящено теме "День российского студенчества".
В ходе занятия ребята обсудили историю праздника, его значение и традиции. Много говорили о студентах и студенчестве как важном этапе в жизни каждого человека, ведь становясь студентом, человек совершает выбор, определяющий его жизненный путь. Студенчество - это не только учёба, но и возможность развивать свои способности, находить друзей и готовиться к будущей профессии. Это время знаний, открытий и первых шагов к самостоятельной жизни.

  В школе активно выполняют норматив ВФСК «ГТО» - сдача нормативов комплекса по лыжным гонкам. Все участники успешно справились с испытанием - гонкой на 1 км, и показали отличные результаты. Их подбадривали родители и классные руководители. Внедрение комплекса ГТО, начиная с юного возраста, способствует формированию здорового образа жизни и привитию любви к спорту среди подрастающего поколения!

Инструкция по действиям при атаке БПЛА (беспилотного летательного аппарата)
Дорогие ученики и уважаемые родители!
В условиях современных реалий важно быть готовыми к различным ситуациям, в том числе и к потенциальной угрозе со стороны беспилотных летательных аппаратов. Мы подготовили рекомендации, которые помогут вам сохранить безопасность в случае нападения БПЛА.
Что делать, если вы заметили БПЛА:
Сохраняйте спокойствие. Ваше спокойствие поможет вам адекватно оценить ситуацию и принять правильные меры.
Найдите укрытие. Если вы находитесь на улице, постарайтесь найти укрытие в здании или любом другом защищенном месте. Важно оставаться вдали от окон и открытых пространств.
Избегайте паники. Объясните окружающим, что нужно сохранять спокойствие и следовать инструкциям. Это поможет быстрее справиться с ситуацией.
Если происходит атака:
Следуйте указаниям учителей или взрослых. В школе строго придерживайтесь всех указаний педагогического состава и ответственных лиц.
Переместитесь в безопасное место. Если возможно, найдите укрытие в пределах здания, перемещайтесь в коридоры без окон или в другие защищенные зоны.
Не пытайтесь самостоятельно справляться с ситуацией. Не стоит выходить на улицу или пытаться удалить угрозу самостоятельно. Доверяйте профессиональным службам.
Будьте готовы к эвакуации. Когда поступит указание, следуйте к обозначенным эвакуационным выходам. Помогайте друг другу.
По окончании ситуации:
Следуйте инструкциям органов власти. Оставайтесь на связи с местными новостями и реагируйте согласно полученной информации.
Поделитесь своими переживаниями. Если вы почувствовали страх или стресс, обсудите это с друзьями, родителями или школьным психологом. Важно преодолеть стрессовые ситуации вместе.
Помните, что ваша безопасность – в ваших руках. Будьте внимательны, соблюдайте бдительность и следуйте рекомендациям!