Бег на лыжах – одно из обязательных испытаний Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Обучающиеся 5-6 классов приняли активное участие в сдаче норм ГТО по лыжной подготовке. Все ребята попробовали свои силы, показали хороший результат.

   Занятия спортом на свежем воздухе не только влияет на хорошую физическую подготовку ученика, но и вырабатывает крепкий иммунитет и закаливает организм.
Желаем ребятам крепкого здоровья и хорошей физической подготовки!

    15 февраль - Совет гаскәрләренең Әфганстаннан чыгарылу, сугышчы- интернационалистларны  искә алу көне. Әлеге истәлекле дата уңаеннан, 5 һәм 7 сыйныф укучылары өчен “Әфганстан – йөрәк ярасы” темасына  тәрбия сәгате узды. Чарада күп язмышларны сындырган мәрхәмәтсез Әфган сугышы каһарманнарын - интернациональ бурычларын намус белән үтәгән, туган ил абруен яклап сугышкан якташларыбыз турында сөйләнелде. Әфганстанда интернациональ бурычын үтәгәндә һәлак булган авылдашыбыз Рафик Гәрәев искә алынды. Укучылар белән  “Батырлык  нәрсә ул?” темасына әңгәмә оештырылды. 

  Сегодня в рамках проекта "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Тема занятия – "Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества" – была направлена на формирование у обучающихся понимания ценности воинского долга и гражданской доблести на примере конкретных личностей. Целью занятия было расширение понятия "героизм", показ того, что подвиги совершаются не только в далеком прошлом, но и в наше время, совсем рядом. Героем признается человек, проявляющий отвагу, самопожертвование, ответственность и готовность прийти на помощь в любых обстоятельствах. Это занятие помогло учащимся понять, что героические поступки совершаются не только в прошлом, но и в настоящем, в их собственном окружении. Каждый может стать "героем из соседнего двора", проявляя ответственное отношение к жизни и высокие моральные качества.

    15 февраля исполняется 120 лет со дня рождения великого татарского поэта Мусы Джалиля. В связи с этой датой в школе был проведен поэтический час «Муса Джалиль: жизнь, отданная Родине».
Началось все с захватывающего рассказа о жизни Мусы Джалиля – его юности, становления как поэта, и, конечно же, о героической борьбе во время Великой Отечественной войны. Ребята читали стихи Джалиля – те, что написаны в концлагерях, те, что стали символом стойкости и несгибаемости духа. Ребята слушали, затаив дыхание, а некоторые даже смело читали вслух, так прочувствовав искренность и силу слов поэта.
   Несомненно, этот поэтический час оставил глубокий след в сердцах юных читателей. Ведь знакомство с творчеством таких великих людей – это не просто урок истории, это урок жизни, урок мужества, урок любви к своему Отечеству.

   Бүген мәктәбебездә Муса Җәлилнең тууына 120 ел тулуга багышланган "Гомеремне халыкка бирәм" темасы астында класс сәгатьләре узды. Бу күренекле татар шагыйре, Советлар Союзы Герое һәм Ленин премиясе лауреаты әдәбият тарихында һәм халык күңелендә сүндерелмәс эз калдырды. Укучылар шагыйрь-геройның тормыш һәм иҗат юлы турында күп нәрсәләр белделәр. Шулай ук фаҗигале язмышы, җәлилчеләрнең концлагерьларда үткәргән коточкыч вакыты турында сөйләнелде. Шуңа карамастан, Муса Җәлил үз шигырьләре ярдәмендә фашистларга каршы көрәшен дәвам итүе, алар еллар узгач туган якларына кайтуы турында искэ төшерелде. Муса Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗатына багышланган “Моабитская тетрадь”  дигән документаль фильм карау оештырылды.

  Сегодня, 12 января, первый учебный день в 2026 году начался с поднятия Флага и исполнения Гимна России, а также внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Как создают мультфильмы?». Ребята узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга. Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей. Интересный факт: анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат. Девчонки и мальчишки знакомились с анимацией в игровых форматах: Игра «Команда мультфильма» — ученики распределили роли (сценарист, художник, аниматор, композитор) и обсуждали, как взаимодействуют участники команды. Задание «Характер в движении» — ребята придумывали персонажа и описывали его повадки, эмоции и манеру двигаться.Дискуссия «Почему мультфильмы понятны всем?» — обсуждали, как анимация помогает передавать идеи, чувства и ценности людям разного возраста. Надеемся, что это занятие помогло ребятам увидеть: мультфильм — это результат сотрудничества, труда и творческого мышления!

16 декабря в нашей школе состоялся тематический «Урок о важном». Мероприятие было посвящено городу Выксе, которая претендует на звание «Город молодёжи».

В формате увлекательного виртуального путешествия школьники открыли для себя самобытный мир Выксы. В ходе занятия ребята:
- погрузились в историю основания города — узнали ключевые вехи его становления и факторы, определившие место для поселения;
- изучили герб и символику Выксы — разобрали значение элементов городского герба и обсудили, как они отражают характер и самобытность города;
- познакомились с основателями — братьями Баташёвыми — выяснили, какой вклад предприниматели внесли в промышленное и культурное развитие Выксы;
- оценили современную архитектуру — увидели, как историческое наследие гармонично сочетается с новыми строительными решениями, и обсудили знаковые объекты, формирующие современный облик города. Урок прошёл в интерактивной форме: ребята не только получали информацию, но и активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы, делились впечатлениями от виртуального путешествия. Мероприятие позволило учащимся расширить представления о культурном и историческом наследии российских городов увидеть взаимосвязь прошлого и современности в жизни небольшого, но самобытного города.