30 апреля ежегодно отмечается День пожарной охраны. С учащимися провели беседу о важности профессии пожарников. Они ежедневно рискуя своей жизнью борются с огнём, спасая людей и предотвращая пожары.В ходе беседы повторили правила пожарной безопасности и отгадывали загадки.

27 апреля внеурочное занятие "Разговоры о важном" было посвящено теме "Работа в команде". Занятие было направлено на формирование ценностей коллективного труда. Учащиеся познакомились  с ключевыми аспектами такой работы на основе  примеров  коллективной работе из истории страны.

26 апреля 1986 года навсегда вошел в историю страны. В этот день  произошла самая страшная катастрофа на объекте атомной энергетики в Чернобыльской АЭС.С учащимися  был организован  и проведён  классный час  на тему "Время помнит Чернобыль".

Профилактическая беседа «Азбука движения». Данное мероприятие, было посвящено правилам дорожного движения (ПДД), которое направлено на формирование знаний о безопасном поведении на улицах и дорогах, а также на развитие навыков применения этих знаний на практике. С ребятами дошкольного возраста обсудили понятия, кто такие пешеход, пассажир, водитель, что такое проезжая часть и тротуар. Воспитатель совместно с библиотекарем объяснили, что важно знать основные дорожные знаки и правила. Что бы не подвергать свою жизнь опасности, нужно быть осторожными на дороге. А что бы закрепить полученные знания, повторили дорожные знаки и правила перехода на проезжей части.

При нападении агрессивных животных важно сохранять спокойствие, избегать резких движений и не провоцировать животное. Действия зависят от типа животного и ситуации.
Общие правила
Не убегайте и не поворачивайтесь спиной. Это может спровоцировать инстинкт преследования. 
Сохраняйте спокойствие. Паника и страх могут усугубить ситуацию.
Избегайте прямых взглядов. Не смотрите животному в глаза — это может быть воспринято как вызов. 
Не делайте резких движений. Крики, махание руками или ногами, бросание предметов могут спровоцировать животное. 
Не приближайтесь и не трогайте животное, даже если оно выглядит безобидным. 
Не приближайтесь к детёнышам. Мать может воспринять вас как угрозу и напасть. 
При нападении собак
Остановитесь и замрите. Если собака приближается, замрите на месте, вытянув руки вдоль тела, и опустите глаза. Иногда животные теряют интерес, если человек не обращает на них внимания. 
Встаньте боком к собаке, не подставляйте переднюю или заднюю часть тела — так мягкие ткани будут лучше защищены. 
Используйте предметы для защиты. Это может быть куртка, палка, зонт, сумка —  держите их перед собой, чтобы отпугнуть животное. 
Если укус кажется неизбежным, используйте всё, что есть под рукой, чтобы защитить себя. Уязвимые места у собак — кончик носа, переносица, основание черепа, середина спины, живот. 
Призовите на помощь. Крик может предупредить других о вашей ситуации. 
Важно: не причиняйте вред животному специально, но в случае прямой угрозы жизни используйте средства самообороны (газовый баллончик, электрошокер — при наличии разрешения

Беседа с детьми детского сада «Эколята — юные защитники природы» 
День "Эколят" является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов. Ежегодно его отмечают 25 апреля во всех регионах России. 
20 апреля 2026 года в нашем детском саду в разновозрастной группе воспитателем Мусатзановой Гузель Фанисовной был организован и проведён «День Эколят». 
Основными целями мероприятия являлись экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения. 
 В нашем детском саду прошла познавательная беседа с воспитанниками на тему «Эколята — юные защитники природы». Мероприятие было направлено на формирование у детей бережного отношения к окружающей среде и понимания важности сохранения природы.
Основные задачи беседы: 
познакомить детей с понятием «экология» в доступной форме; 
рассказать о роли каждого человека в сохранении природы; 
развить интерес к изучению окружающего мира; 
воспитать ответственное отношение к природным ресурсам. 
Ход мероприятия 
Встреча началась с увлекательного рассказа о сказочных героях — Эколятах: Умнице, Шалуне, Тихоне и Ёлочке. Дети с интересом слушали истории о том, как эти персонажи помогают природе и учат других заботиться о ней. 
 Мы провели беседу с детьми на тему "Эколята – юные защитники природы", чтобы воспитать в них любовь и заботу о родной земле с самых ранних лет. 
Во время мероприятия дети с большим интересом слушали рассказы о важности сохранения природы, о том, как каждый из нас может внести свой вклад в её защиту. Мы говорили о том, как важно заботиться о растениях, правильно поливать их и создавать благоприятные условия для их роста. 
После познавательной беседы, юные экологи собрались в фойе нашего детского сада, где их ждал настоящий сюрприз – возможность лично познакомиться с различными растениями. Дети с восхищением рассматривали зелёные насаждения, изучали их особенности и учились правильно за ними ухаживать. 
Самым запоминающимся моментом стало практическое занятие по поливу растений. Маленькие защитники природы с радостью взяли в руки лейки и полили растения, осознавая, что именно они делают доброе дело для нашей планеты. 
Такие мероприятия помогают нашим детям понять, насколько важно беречь природу и заботиться о ней. Мы гордимся нашими маленькими эколятами и уверены, что они вырастут настоящими защитниками природы! 
Присоединяйтесь к нам в наших экологических инициативах и воспитывайте любовь к природе с детства!

20 апреля в нашей школе прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «День Земли — каждый день». 
 Ребята вместе с педагогом поговорили о том, как важно заботиться о нашей планете не только в праздничные даты, а ежедневно — через простые и осознанные поступки. 
 В ходе встречи ученики: 
- посмотрели познавательные видеоролики об экологии и влиянии человека на природу; 
- обсудили актуальные проблемы: накопление мусора, загрязнение окружающей среды и сокращение природных ресурсов; 
- узнали о принципах осознанного потребления и возможностях переработки отходов; 
- познакомились с экологическими акциями и проектами, в которых могут принять участие сами. 
 
Особое внимание уделили понятию «вторая жизнь вещей»: например, из переработанной бумаги получаются новые тетради, а из пластика — полезные предметы быта. Также школьники говорили о важности раздельного сбора мусора и простых экологических привычках: экономить ресурсы, не покупать лишнего, сдавать отходы на переработку. 
 Занятие прошло в формате беседы с элементами интерактива. Учащиеся активно делились своими мнениями и приводили примеры того, как можно заботиться о природе уже сегодня. 
 В завершение все пришли к важному выводу: даже небольшие действия каждого из нас — выключенный свет, собранная макулатура, отказ от лишнего пластика — складываются в большой результат и помогают беречь Землю.

С учащимися была проведена интеллектуальная игра-викторина "Я за здоровый образ жизни". В ходе игры викторины  рассматривались вопросы вредных привычек, правил личной гигиены и правильного питания. Раскрыли смысл получения получения положительных эмоций от занятий физкультурой и спортом.

Экологик икеайлык /Экологический двухмесячник
Сугышлы башлангыч мәктәбе - балалар бакчасы хезмәткәрләре һәм укучылары экологик икеайлык кысаларында актив эш алып баралар: мәктәп яны территориясен җыештыралар.