Продолжается "Неделя химии и биологии". В 8а классе учитель химии Нуртдинова Э.Ф. провела интеллектуальную викторину "Знатоки химии". Учащиеся с интересом и азартом искали ответы на каверзные, а порой и "волшебные" вопросы из области химии. Молодцы!

Наука химия - область неизведанных и "колдовских" вопросов. В этом смогли убедиться учащиеся 8б класса, приняв участие в занимательной игре по химии "Знаешь ли ты химию?" Такого рода мероприятия очень интересны и познавательны для школьников. 

Второй день предметной акции "Неделя химии и биологии". Для учащихся 9а класса он запомнился тем, что они приняли участие в брейн-ринге "Необыкновенные факты о воде". Через индивидуальную зачетную игру были сформированы три команды, где далее выиграла команда болельщиков. Молодцы!

Ученики 9в класса в рамках предметной "Недели химии и биологии" стали участниками познавательной игры-викторины "А знаешь ли ты...?" Школьники с удовольствием и интересом отвечали на задания игры. Многие ответы на вопросы из области химии стали для учащихся открытием новых знаний. 

В начальной школе прошёл  классный час " Я  гражданин России"

В рамках Недели химии и биологии для младших школьников была организована экскурсия в кабинет химии. Здесь ученики изучали  химическую посуду, оборудование, познакомились с правилами техники безопасности, а в завершение экскурсии увидели занимательные опыты.

В рамках предметной недели Химии и биологии, для младших школьников, 11 февраля  был проведен занимательный час «Старт в химическую науку». С учащимися 2-х классов были проведены занимательные опыты:

1. «Плавающее яйцо».  Вывод:средняя плотность яйца гораздо больше, чем у простой воды, поэтому яйцо опускается вниз. А плотность соляного раствора выше, и поэтому яйцо поднимается вверх

        2. «Секретные чернила». Вывод: Некоторые вещества, которые содержатся в молоке или лимонном соке, под действием тепла разрушаются быстрее, чем загорается сама бумага. При этом химическом процессе выделяются продукты горения. Используя эти знания можно сделать невидимые чернила для секретных посланий.

Учащиеся 11а класса широкой аудитории представили свои проектные работы по следующим темам: "Татхимфармпрепараты", "Нижнекамскнефтехим", "Памятные места, связанные с именами ученых - химиков", "Казанское ПАО "Оргсинтез". Выполнение проектных работ ученикам позволило узнать об особенностях химической промышленности родного края - Республики Татарстан - родины великих ученых химиков.

В 9б классе (классный руководитель Гиматдинова Р.Ф.)  прошел классный час, посвященный жизни и  творчеству Мусы Джалиля. Классный час имел следующие цели:.познакомить детей с основными сведениями о жизни и творчестве поэта- героя Мусы Джалиля, о военном периоде его жизни и творчества ,о его пребывании в немецком плену, о «Моабитской тетради», воспитывать интерес и уважение к личности поэта, его творчеству, чувство патриотизма, любви к родному краю, к Родине, пробудить в детях чувство сострадания и гордости за подвиг, совершённый поэтом – героем.