28 января в 9 классе прошел классный час по профориентации «Важность выбора профессии». При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей.

Классный час был проведен в виде беседы. Обучающиеся внимательно слушали стихи -загадки, они помогали выявить знатоков профессий. По возможности, следовало показать иллюстрации людей этих профессий.  Велась работа с пословицами, объясняя смысл каждой пословицы. Провели конкурс «Назови профессию». По выбранной букве, называлась профессия человека на эту букву.  Учитель рассказала о профессиях, обсудили, какие профессии доступны для учащихся. Ребята узнали, что кроме Лениногорского политехнического колледжа, можно получить профессию в другом городе или в учебном центре. В конце мероприятия, обучающиеся показали свои рисунки, заранее нарисованные дома.  

Подвиг длиною в 900 дней и ночей (освобождению Ленинграда от блокады посвящается)

Цель :

- формирование понятий о деятельности людей во время блокады Ленинграда.

- воспитывать любовь к своей родине.

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

(Юрий Воронов)

На мероприятие «Устный журнал » учащиеся 6-х, 7-х и 8 классов узнали о блокаде города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) во время Великой Отечественной войны, которая проводилась немецкими войсками с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года с целью сломить сопротивление защитников города и овладеть им. Ученица 8 класса рассказала о «Дороге жизни»: Блокада продолжалась 900 дней. Люди в городе подвергались бомбежкам. Ленинградские жители голодали, умирали. Зимой, когда стало невыносимо было принято решение проложить «Дорогу Жизни», это спасло много жизней. Никто не знает, сколько людей погибло на Дороге жизни – от обстрелов или на тонком льду.

Блокада Ленинграда была снята полностью в ходе Ленинградско Новгородской операции 1944 года. В результате мощного наступления советских войск немецкие войска были отброшены от Ленинграда на расстояние 60 100 км.

27 января 1944 года стало днем полного освобождения Ленинграда от блокады. В этот день в Ленинграде был дан праздничный салют.

Учащиеся нашей школы подвиг почтили минутой молчания.

27 января в 7б классе был проведён классный час по теме: «Все работы хороши - выбирай на вкус», в рамках профориентационной работы. Данное занятие проводится с целью реализовать задачу формирования социализации подростков с ограниченными возможностями здоровья, подготовить их к взрослой жизни, научить частично решать личные и профессиональные проблемы, возникающие в жизни. Во вступительной части классного часа провели беседу с детьми о том, что такое профессия и что профессия – это труд, который помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Далее с ребятами провели беседу, что такое «будущее», кто как понимает это слово. Прочитали народную грузинскую сказку «Голубой ковёр». Разобрали с ребятами смысл этой сказки. В ходе мероприятия, учащиеся в группах называли самые модные профессии, самые забытые профессии и профессии, которые всегда нужны, а также нашли различия в значении слов «профессия», «специальность», «квалификация», «должность». Затем перед учащимися была поставлена проблемная ситуация «Чей это выбор?», при обсуждении которой ребята выявили наиболее распространенные причины в выборе профессии. Разобрали, какими качествами должен обладать рабочий человек. Среди учащихся был проведён конкурс рисунков «Кем хочу быть». В конце занятия подвели итоги и сделали выводы, что каждый человек должен иметь профессию. Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни!

27 января в 5 классе был проведен классный час  на тему  «Все профессии важны, Все профессии нужны». Классный час начался с того, что учащиеся рассказали, кем они мечтают стать в будущем. Затем учащиеся разгадывали загадки о профессиях. Ответили на вопросы «Что за профессия загадана?», «К какому типу профессий относится данная профессия?», «Какие качества необходимо вырабатывать для этой профессии?». В конце урока была проведена викторина «Угадай профессию».

В 7а классе классный руководитель Южанина М.В. провела классный час «Мир профессий». Целью данного мероприятия было: дать учащимся представление о профессиях, помочь выявить способности к определенному виду деятельности, повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор. Учитель проинформировал учащихся, что в нашем городе имеется более 120 видов профессий и специальностей. Состоялся разговор о том, что профессии необходимо изучать, чтобы правильно выбрать ту, которая будет всю жизнь приносить радость и удовлетворение. В пример этому учитель рассказала легенду о строительстве большого собора.  Учащиеся проанализировали эту легенду и пришли к выводу, что профессия должна отвечать интересам и способностям человека. Учителем также были представлены игры и задания детям, работая над которыми учащиеся узнали историю создания и исчезновения некоторых профессий, познакомились с профессиями прошлого и будущего.

27 января 1944 года была окончательно снята Блокада Ленинграда. Этой дате был посвящен Музейный урок в 9 классе. Ученики подготовили рефераты по теме,а так же посмотрели фильм "Из искры возгорится пламя".

В рамках недели профориентации 26 января 2022г. Булычева М.Н. провела классный час на тему «Азбука профессий». В увлекательной форме ребята познакомились с различными видами профессии, расширили свои знания о мире профессий, получили новую информацию о качествах, присущих людям тех или иных профессий. В интересных играх ребята узнавали много интересного и нового о различных профессиях.

26 января библиотекари Центральной городской детской библиотеки им.Ю.Гагарина c учениками коррекционной школы №14, провели громкое чтение «Весёлый день с Сергеем Михалковым». 

    Началось мероприятие с доброжелательного приветствия, пожеланий друг другу хорошего дня и настроения. Сначала ребята познакомились с биографией советского и российского писателя, поэта, драматурга, военного корреспондента, сценариста, баснописца, общественного деятеля. Сергей Михалков — человек-эпоха, человек-легенда, автор гимна России. Он родился в 1913 году и прожил долгую счастливую жизнь. Судьба отмерила ему 96 лет, ярких, красивых, творческих.

    Учащиеся познакомились с его произведениями «Песенка друзей», «Про Фому», «А что у вас?», «Лапуся», «Дядя Степа». Поиграли в игры по произведениям Сергея Михалкова: «Отгадай профессию», «Скажи наоборот», «Доскажи словечко», отгадывали загадки написанные Михалковым.

    Целью классного часа было познакомить детей с профессиями.

На мероприятии говорили о рабочих профессиях и о важности и необходимости получения профессии.  Отгадывали загадки, прослушали стихотворение Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла». Познакомились с пословицами о труде, посмотрели презентацию. Ребята сыграли в увлекательную игру «Угадай профессию по дополнительным признакам», обозначили, какими качествами должен обладать рабочий человек. Каждый рассказал, кем работают их родители и кем бы они хотели стать.

    В конце классного часа ребята подвели следующий итог: каждый человек должен иметь профессию. Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни. От продуманного выбора профессий во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти своё место в жизни.

Классным руководителем 4 класса Мавриной Ю.В. был проведен классный час «Все профессии важны».

Учащиеся узнали обозначение слова «профессия», подготовили рассказы о профессиях своих родителей, узнали о редких профессиях. В конце урока дети отгадали кроссворд о профессиях и нарисовали рисунки на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту».