Цель: на основе имеющихся знаний расширить представления обучающихся об истории официальных символов страны (герб, гимн, флаг), отражающих её суверенитет, единство прошлого и настоящего российской государственности, историческую самобытность нации, объединяющего начала государства для всех граждан.

Данное занятие было посвящено государственным символам Российской Федерации. В дискуссии обсудили с ребятами: Что это за символы? Что мы знаем об их истории? И главное, почему мы должны гордиться символами нашей страны?
Ученики 7а и 8б класса посмотрели видеоролик с выступлением А. Карелиным, который подробно рассказал о государственных символах и почему нужно знать их историю.

Также ребята посмотрели видеоролик и узнали, что 30 ноября отмечается День герба Российской Федерации. Разобрали в чём же заключается главная 
задача государственной власти.

В конце занятия подвели общий итог, ребята должны были продолжить начатую учителем фразу:
- из услышанной сегодня истории геральдического образа двуглавого орла мне больше всего запомнился сюжет о… 
- я горжусь флагом своей страны, потому что…

Цель занятия: воспитывать у обучающихся уважение к символике своей страны, привлечь внимание подрастающего поколения к истории Российского государства, развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине; воспитывать чувство гордости и уважения к защитникам государства; формировать историческую память и ответственность за судьбу Родины; развивать познавательную активность.  

В понедельник, после поднятия флага и прослушивания гимна РФ, ребята вспомнили основные символы государства. Они рассказали что нарисовано на гербе РФ, из каких цветов состоит флаг России, учитель напомнила на каких мероприятиях поднимают государственный флаг, включают гимн. Позже учитель объяснила ребятам о том, что означают цвета на флаге РФ. Ребята сыграли в интерактивную игру – подбирали цвет флага к ее описанию..

В конце урока ребята смогли закрепить знания, раскрашивая раскраски с символами России.

В рамках проведения Недели школьного питания, классный руководитель 6 класса с учащимися провела беседа на тему: «ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ»

Цель: формирование здорового образа жизни, посредством изучения принципов правильного питания.
 Задачи: - сформировать правильное отношение к своему здоровью через понятие здоровое питание, 
-научить выбирать полезные и безопасные продукты питания, составлять меню, 
-сформировать основу рационального питания, 
-воспитать негативное отношение к вредным продуктам питания.

В 7б и 8а классах состоялось внеклассное мероприятие на тему «Конвенция о правах ребенка. Что это такое и знаю ли я её?». Детям было дано представление о международных документах, касающихся защиты прав детей, представление понятий «декларация» и «конвенция», их функций. 
Дети познакомились с высказыванием известных русских писателей о правах детей в России дореволюционной и России в наши дни. Дети расширяли свой кругозор путем получения информации от учителей, выполняя тематические задания, участвуя в правовых конкурсах. Данное мероприятие способствовало формированию у детей активной жизненной позиции, правовой культуры, правовому просвещению  и предупреждению правонарушений, а также развитию умения доказывать свою точку зрения и, даже, оперировать юридическими понятиями.

Внеклассное мероприятие с использованием презентации, посвященный теме здорового питания в форме устного журнала, был проведен для обучающихся 7б и 8а классов. 
Мероприятие способствовало углублению представлений  детей о рациональном питании; формированию позитивной оценки здорового образа жизни; побуждению детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью, к борьбе с вредными привычками. Для этого педагогами были использованы мультимедийный проектор, наглядность на доске и раздаточный материал. Дети знакомились с полезными и вредными продуктами, выбирали в виртуальном кафе блюда на обед, составляли меню, собирали тарелку «здорового питания».

23 ноября Библиотекари Центральной городской Детской  библиотеки им. Ю.Гагарина провели громкое чтения «Веселые рассказы Николая Носова». Вместе с библиотекарем ребята совершили литературное путешествие по творчеству детского писателя Н.Носова. Юные читатели узнали много интересного о творчестве писателя: как он, вначале сочинял своему сыну  рассказы и сказки, потом стал их печатать в детский газетах  и журналах для ребят всей страны. Так же узнали о том, что заслуженную славу принесла писателю повесть -сказка «Приключение незнайки и его друзей» и два его продолжения «Незнайка в солнечном городе» и «Незнайка на луне». Ребята с удовольствием прочитали его веселые рассказы: « Телефон» ,«Огурцы», «Затейники», «Живая шляпа» и остались в восторге.

В рамках проведения Недели школьного питания, классным руководителем 1 класса был проведен классный час «Здоровое питание». Цель классного часа: систематизация и обобщение знаний о безопасном и здоровом питании.  
Учащиеся закрепили знания о законах здорового питания; необходимости и важности соблюдения режима питания; учились выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального питания. Дети посмотрели интересную историю, которая произошла со смешариками «Нездоровый рекорд», ответили на вопросы по увиденному, сделали выводы, что есть много сладкого очень вредно. Поиграли в игру «Полезно-вредно», разделили продукты на две группы. В конце занятия был пройден тест «Что ты знаешь о правильном питании».

В рамках декады правовых знаний и конвенции о правах ребенка «Правовые знания детям!» в школьной библиотеке была оформлена книжная выставка «Тебе о праве - право о тебе» ,  на которой ребята нашли литературу по правоведению, конституции Республики Татарстан и Российской Федерации, а также материал по Конвенции о правах ребенка.