Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №7» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан / Татарстан Республикасы «Лениногорск муниципаль районы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе «7нче гомумүстерешле балалар бакчасы»
Визитная карточка
Адрес: | 423250, Республика Татарстан, город Лениногорск, улица Горького, дом 1А |
Телефон: | 8(85595) 5-17-79 |
E-Mail: | ds-len-7@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №7" |
Руководитель: | Билалова Лилия Раисовна |
Год основания учреждения: | 1977 |
У нас учатся: | 142 ребёнка |
У нас учат: | 17 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №7» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан / Татарстан Республикасы «Лениногорск муниципаль районы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе «7нче гомумүстерешле балалар бакчасы» - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 ( 66 ) 67 68 69 70 >>
-
Кто в домике живет? 24.01.2018
В целях создания доброго, радостного направления, умения играть дружно в первой младшей группе №1 , 24 января было проведено развлечение «Кто в домике живет?». Дети с большим удовольствием перенеслись в сказку. Для петушка спели песню «Петушок». Лягушке-квакушке, ежику, утенку исполнили веселый танец, собачке прочитали стихотворение «Баю-бай», козочке – «Идет коза рогатая». Вместе с зайчиком поиграли в снежки. Животных кормили вкусным обедом. Всем было очень интересно.
-
Паровозик из Ромашково 22.01.2018
Паровозик из Ромашково. 22.01.2018 г.
- Ну что, все готовы в путь?! Вот поезд наш едет, колеса стучат, а в поезде этом ребята сидят. Чу-чу-чу, чу-чу-чу, пыхтит паровоз, далеко, далеко ребят он повез. А вы можете построить такой паровоз? А мы построили! Поехали с нами! Дети первой младшей группы № 2, воспитатель Хуснутдинова Л.Н.
-
Утренняя гимнастика 22.01.2018
Утренняя гимнастика или зарядка – одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры, состоящая из комплекса физических упражнений умеренной нагрузки. Зарядка тонизирует организм, повышая основные процессы жизнедеятельности – кровообращение, обмен веществ, дыхание. При постоянных занятиях улучшается сон, аппетит, повышается трудоспособность. Ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время в гигиенической обстановке, правильно подобранные комплексы физических упражнений, растормаживают нервную систему детей после сна, активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, повышают физиологические процессы обмена, увеличивают возбудимость коры головного мозга, а также реактивность всей центральной нервной системы. Помимо оздоровительного значения, утренняя гимнастика имеет и большое воспитательное значение. Систематическое ее проведение воспитывает у детей привычку ежедневно делать физические упражнения, приучает организованно начинать свой трудовой день, согласованно действовать в коллективе, быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмоции и радостное ощущение. Вот такую интересную гимнастику проводит ежедневно наш инструктор по физическому воспитанию Элина Идрисовна!
-
Реализация УМК 19.01.2018
Старший воспитатель Фролова Ольга Петровна в рамках реализации УМК, согласно сетке расписания занятий проводит образовательную деятельность по русскому языку для детей средней национальной группы №2. Русский язык является вторым для маленьких граждан Татарстана, родившихся в семьях, где основным языком является не русский, а какой-нибудь другой, например, татарский язык. Одним из важных аспектов обучения и воспитания нерусских детей, подготовки их к обучению в школе является приобщение их к русскому языку, к русской культуре. Основной задачей изучения русского языка является формирование первоначальных умений и навыков практического владения русским языком в устной форме. Занятия по обучению русскому языку являются органической частью воспитательно-образовательной работы, осуществляемой в детском саду и активно содействует, решению задач нравственного, физического, трудового и эстетического воспитания дошкольников.
-
Нам не страшен мороз 18.01.2018
Спортивное развлечение в старшей группе «Нам не страшен мороз»
18 января 2018г. в старшей группе проводилось спортивное развлечение на улице «Нам не страшен мороз». Дети приняли активное участие в спортивных эстафетах: - бегом, быстрей; - вместе к победе; - кто первый; - хоккеисты; - сигнал победы. Для объединения команд, дети играли в одну из любимых игр «Два Мороза». Развлечение получилось интересным, увлекательным и поучительным.
Инструктор по физической культуре Галимова Э.И.
-
ОД 18.01.2018
Воспитатель Кондратьева Г.М. провела опыты с воспитанниками подготовительной к школе группы.
-
Физкультура 17.01.2018
Сегодня, 17.01. 2018 г. дети младшей группы № 2 (воспитатель Хуснутдинова Л.Н.) с инструктором по физической культуре Бадукшановой Элиной Идрисовной помогали игрушкам найти свой домик. Дети смогли преодолеть все препятствия, решили проблемы и доставили радость всем игрушкам. Занятие удалось!
-
Мастер-класс для родителей 17.01.2018
С огромнымным энтузиазмом родители подготовительной группы воспитателя Кондатьевой Г.М. участвуют в мастер-классе при изготовлении игрушек из бросового материала на тему: "Береги планету"
-
Дикие животные 16.01.2018
Кружок в первой младшей группе № 2. «Дикие животные. Зайчик».
Цель: учить детей
катать кусочки салфетки пальчиками и между ладонями.
Задачи: развивать мелкую моторику рук.
-обучать детей скатыванию салфетки в комочки;
-тренировать в умении приклеивать комочки салфеток,
-стимулировать тактильные ощущения;
- воспитывать любовь к животным.
16.01. 2018. г. Воспитатель: Хуснутдинова Л.Н.
-
Спорт+Я=настоящие друзья 15.01.2018
Спортивное развлечение «Спорт+Я=настоящие друзья»
С 15 января проходила XIV всероссийская акция «Спорт-альтернатива пагубным привычкам» в связи с этим мероприятием в подготовительной группе проводилось спортивное развлечение, где дети соревновались в ловкости, быстроте, выносливости, находили правильное решение в логических лабиринтах. Итогом спортивных достижений стали спортивные медали и радостное настроение детей.
Инструктор по физической культуре Галимова Э.И.