Сегодня в рамках работы преемственности с СОШ №8 ученики 6 класса показали кукольный спектакль "Петрушка". Воспитанники с удовольствием смотрели представление, а в конце мероприятия сделали совместное фото. 

В течение учебного года дети готовятся к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного  комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО). Это включает развитие физических качеств (быстроты , ловкости, силы, выносливости,   гибкости) и формирование двигательных навыков, необходимых для выполнения нормативов ГТО.

  Некоторые формы подготовки детей к сдаче норм ГТО в Доу. 

- Физкультурные занятия с использованием игровых упражнений и эстафет, например занятия "Все на ГТО",  "Друзья ГТошки", на которых дети в игровой форме выполняют нормативы ГТО. 

- Динамические часы - часы подвижных игр на прогулках, включающие  упражнения    

общеразвивающей  и избирательно -  направленной направленности. 

 •Самостоятельная двигательная  деятельность  в течение дня в ДОУ и совместно с родителями в домашних условиях. 

• Спортивные мероприятия в форме соревнований, которые планируются заранее и равномерно распределяются  в течение учебного года . Учебные соревнования проводятся для проверки освоения двигательных умений и навыков, а также для выполнения уровня физической подготовленности детей. 

• Структура занятия может включать:

 –Водную часть– подготовку детей  к выполнению предстоящей нагрузки (разные виды ходьбы и бега, комплекс ОРУ).

 –Основную часть– подвижные игры и упражнения,  эстафеты на развитие физических качеств, творческие задания. –Заключительную часть – приведение  организма ребёнка в относительно спокойное состояние (малоподвижная игра,  упражнение на дыхание). 

Сегодня в нашем детском саду прошло развлечение ко Дню защитника отечества с элементами ПДД. Ребята в ходе развлечения показали не только свою сноровку и смекалку, но и вспомнили правила дорожного движения.

Сегодня в нашем детском саду состоялся традиционный конкурс семейных команд "Шкатулка народных традиций", посвященный Международному дню родного языка. В конкурсе приняли участие семейные команды СОШ №8, МБДОУ № 25, 26. Команды поделились секретами и традициями своих семей, национальных блюд, рассказали про любимые игры и занятия. Презентовали свои национальные костюмы. В конце праздника все отправились на совместное чаепитие. Праздник прошел в теплой душевной и семейной обстановке. Такие мероприятия укрепляют семейные традиции и ценности, способствуют воспитанию любви и уважения к своей Родине.

Празднование Масленицы стало доброй традицией в детском саду. Масленица - замечательный, светлый праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник - озорной, весёлый, шумный и очень вкусный. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Сегодня в детском саду  было весело, шумно и интересно, ведь дети любят этот праздник. Любимый персонаж детей - скоморох, устроил весёлые масленичные забавы: дошкольники играли в различные игры, участвовали в конкурсах, водили хороводы. Празднование Масленицы в детском саду – это не только развлечение, но и важный элемент воспитания. Такие мероприятия помогают детям приобщиться к культуре своего народа, узнать больше о традициях и обычаях, почувствовать себя частью большой и дружной семьи. Искренний смех, радостные лица и незабываемые впечатления – вот главный итог празднования Масленицы в детском саду.

7 февраля отмечается День Государственного герба Республики Татарстан.
 Государственный герб Республики Татарстан утверждён Постановлением Верховного Совета Республики Татарстан № 1415-XII от 7 февраля 1992 года. В настоящее время правила использования Государственного герба регламентируются Законом «О государственных символах Республики Татарстан».
 Авторами Государственного герба Республики Татарстан являются доктор филологических наук Назым Габдрахманович Ханзафаров (идея) и художник-монументалист, член Союза художников Татарстана Риф Загреевич Фахрутдинов (исполнение).
 Государственный герб Республики Татарстан представляет собой изображение крылатого барса с круглым щитом на боку, с приподнятой правой передней лапой на фоне диска солнца, помещённого в обрамление из татарского народного орнамента, в основании которого надпись «Татарстан», крылья состоят из семи перьев, розетка на щите состоит из восьми лепестков.
 Герб Республики Татарстан выполнен в цветах флага Татарстана; имеет круглую форму. Центральный образ герба – крылатый барс – в древности божество плодородия, покровитель детей. В гербе Республики Татарстан барс – покровитель граждан республики и её народа.
 Символические значения цветов:
золотой цвет – изящество, красота, богатство земли Татарстана;
зелёный цвет – зелень весны, возрождение Татарстана;
белый цвет – чистота помыслов граждан Татарстана;
красный цвет – зрелость, энергия, сила, жизнь, жизнеспособность Татарстана.
 Герб Республики Татарстан утверждает такие общечеловеческие, нравственные ценности, как добро, справедливость, благополучие граждан, дружба между народами, мир и прогресс.

Сегодня воспитанники подготовительной к школе группы при помощи нетрадиционной техники рисования "пальцем" нарисовали герб Республики Татарстан.

Цель занятия: формирование у детей чувства патриотизма, уважения и любви к своей Родине; развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством освоения нетрадиционной техники рисования "пальцами".

Сегодня на базе нашего детского сада состоялось заседание муниципальной базовой площадки по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди ДОУ "ЛМР" РТ по теме: "Интеграция образовательных областей в работе с дошкольниками по формированию осознанного безопасного поведения на дороге". Заседание прошло в форме "Киношколы". Программа была очень насыщенной и продуктивной. Педагоги с разных детских садов поделились своим богатым педагогическим опытом с коллегами. На заседании присутствовали главный специалист "Управления образования" Исполнительного комитета муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ Галимова Г.Г. и начальник отделения профилактики ГБУ "БДД" в Лениногорском районе территориального управления г. Альметьевск Республики Татарстан Э.С. Кирдянова. В конце заседания участники сделали традиционное общее фото на память.

Сегодня в старшей группе прошло занятие по рисованию на тему: "День снятия блокады Ленинграда". Основной целью данного занятия стало расширение представлений о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы ВОВ. Во время занятия решались следующие задачи:

- формировать у детей интерес к историческому прошлому нашей страны;

- расширять знания детей о героической обороне города Ленинграда;

- воспитывать любовь и гордость к Родине, чувство благодарности и уваженияч к его защитникам;

- активизировать словарь детей: город-герой, добровольцы, монумент, мемориал, вечный огонь.

День памяти блокадного Ленинграда — это скорбная дата, отмечаемая 8 сентября, в день начала блокады (1941 г.), посвященная памяти сотен тысяч погибших от голода и бомбежек. Ежегодно проходят акции «Свеча памяти», возложение цветов и минуты молчания, отдавая дань мужеству защитников города. Блокада длилась 872 дня, а 27 января отмечается как День полного освобождения. С целью ознакомления дошкольников с подвигом блокадного Ленинграда и формирования понимания значения Дня Победы в подготовительной к школе группы прошло занятие аппликация "Свеча памяти". Во время занятий дети создавали красочные композиции свечей, символизирующих память о погибших защитниках Отечества. В процессе педагог рассказывал ребятам о страшных событиях Блокады Ленинграда, помогая детям глубже прочувствовать трагедию военного времени и значимость бережного отношения к миру. Таким образом, щанятие помогло объединить творческое начало и нравственное просвещение, оставив глубокий след в сердцах будущих поколений россиян.

Сегодня в детском саду с детьми старшего дошкольного возраста была проведена беседа «Что такое ГТО?».

Цель беседы: формировать положительную нравственную оценку здорового образа жизни, позитивное отношение к занятиям спортом; мотивирование детей старшего дошкольного возраста к подготовке и выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, способствовать воспитанию патриотизма, гордости за свою страну. 

В ходе беседы ребята узнали, что такое Комплекс ГТО, какие виды входят в Комплекс ГТО I ступени. Узнали какие физические качества, умения и навыки нужно развивать чтобы успешно выполнить нормативы и получить знак отличия.  Дошколята с интересом принимали участие в беседе, и все дружно решили начать подготовку к выполнению нормативов ГТО.