30 августа наша республика отмечает главный свой праздник – День Республики Татарстан. В рамках празднования Дня Республики в средней группе (Зиганшина Р.Я., Потапова И.Г.)  прошла тематическая неделя «Моя Россия, мой Татарстан», с целью  приобщения дошкольников к культуре Татарстана через сказки, игры, знакомства с музыкальными инструментами, с устным народным творчеством татарского, русского народа, воспитания патриотических чувств, любви к своей Родине. Дети знакомились с малыми формами фольклора: песенки, потешки, заклички, считалки, прибаутки. «Словно дятел: цок-цок-цок…», пер. Н. Ишмухаметова; «Ворона каркает…», пер. З. Нигматова; «Дождик, дождик, пуще…», пер. Н. Ишмухаметова; «Палец, палец, где ты был?; слушали татарские литературные сказки: Р. Батулла. «Подарок», пер. Э. Умерова; А. Гаффар. «Хвост»; А. Алиш. «Бояка и Небояка». Заучивали наизусть стихотворения «Пальчик, пальчик, где ты был?…», пер. Р. Ахметова; Х. Халиков «С добрым утром!», пер. Е. Муравьева; Г. Тукай «Как время зовется?». Познакомились со звучанием таких инструментов, как курай, тальянка, получили возможность прислушаться к тембрам их звучания. Вспомнили простые движения, характерные для татарского танца: «простые шаги», «притоп одной ногой», «притопы двумя ногами», «борма» (упрощенный вариант), «дробный ход», «вертушки».                 Также дети играли  в татарские народные игры:  «Перехватчики», «Лисички и курочки», «Кто дальше бросит», «Изобрази предмет», «Кисонька», «Овощи», «Гуси-лебеди», «Серый волк» и др.  Русские народные игры: «Ручеек», «Уголки», «У медведя во бору».  Были проведены беседы «Символика Республики Татарстан», разукрашивали флаг, узнали, что обозначают цвета флага. В заключительный день проекта выполнили аппликацию «Флаг Татарстана», где проявили творческую активность и просмотрели музыкальный видеоролик о Татарстане.

30 августта безнең республика үзенең төп бәйрәмен-Татарстан Республикасы көнен билгеләп үтә. Республика көнен бәйрәм итү кысаларында урта төркемдә (Җиһаншина Р.Я., Потапова И. Г.) «Минем Рәссәй, минем Татарстан» дигән тематик атналык узды. Аның максаты: әкиятләр, уеннар аша Татарстан мәдәниятенә җәлеп итү, музыкаль уен кораллары, татар, рус халык авыз иҗаты белән танышу, патриотик хисләр, үз ватаныңа мәхәббәт тәрбияләү. Балалар фольклорның кече формалары белән таныштылар: җырлар, мәзәкләр, эндәшләр, һ.б.  Н. Ишмөхәммәтова тәрҗ. «Карга каркылдый» З. Нигъматова тәрҗ., «Яңгыр, яңгыр..»,  тәрҗ. Н. Ишмөхәммәтова «Бармагым, бармагым, кая бардың?...»; татар әдәби әкиятләрен тыңладылар Р. Батулла. "Бүләк", тәрҗ. Э.Умеров; А. Гаффар. «Койрыклар» А. Алиш. «Бояка һәм Небояка». Яттан шигырьләр ятладылар «Бармак, бармак, кайда син?...» тәрҗ. Р. Әхмәтова, Х. Халиков «Хәерле иртә белән!», Г. Тукай Е. Муравьев тәрҗ. «Вакыт ничек атала?».  Курай, тальян кебек уен коралларының яңгырау тембрларына колак салырга мөмкинлек алдылар. Татар биюе өчен хас булган гади хәрәкәтләрне искә төшерделәр: «гади адымнар», «бер аяк белән притоп», «ике аяк белән притоп», «борма», «вакланма йөреш». Шулай ук балалар татар халык уеннарын уйнадылар: «Тоткарлаучылар», «Төлке һәм тавык», «Кем алга таба ташлый», «Предметны сурәтлә», «Песикәй», «Яшелчә», «Казлар», «Соры бүре» һ. б. рус халык уеннары: «Инешчек»,  «Почмаклар», «Аюның өнендә» һ. б. «Татарстан Республикасы символикасы»  дигән темага әңгәмә үткәрелде, флагны бизәп, флаг төсләренең нәрсә аңлатканын белделәр. Проектның соңгы көнендә «Татарстан флагы» аппликациясен ясадылар, анда иҗади активлык күрсәттеләр һәм Татарстан турында музыкаль видеоролик карадылар.

Сегодня вторая младшая группа побывала в лаборатории «Шарика – Смешарика». В ходе экспериментальной деятельности ребята узнали, что резина из которой изготавливают шарики, бывает разная  по прочности. А так же, что воздух имеет вес, если шарик потереть о волосы, он может притягивать некоторые предметы (воспитатель Мухаметвалеева Л.А.).

Бүген икенче кече төркем «Шар – Смешарик» лабораториясендә булды. Эксперименталь эшчәнлек барышында балалар резинаның шарлар ясавын, ныклыгы буенча төрле булуын белделәр.  Шулай ук, һава  авырлыкка ия, әгәр шарны  чәчкә ышкысаң,  ул үзенә мөмкин предметларны ияртә, дигән нәтиҗәгә килделәр.                                                                                                                              ( тәрбияче Мөхәммәтвәлиева Л.А.)

В целях активизации работы по пропаганде правил дорожного движения среди детей, воспитания культуры безопасного поведения на улицах города,  развития творческих способностей в старшей группе была организована и проведена игра «Строим безопасный город». В процессе игры дети создавали красивый город и закрепляли правила поведения. Следует отметить, что такие профилактические мероприятия позволяют в яркой и веселой форме напомнить о безопасности. Сегодня – это одна из актуальнейших тем современного общества.

Балалар арасында юл хәрәкәте кагыйдәләрен пропагандалау, шәһәр урамнарында куркынычсыз тәрбияләү, иҗади сәләтләрне үстерү максатыннан зурлар төркемендә «Куркынычсыз шәһәр төзибез» дип исемләнгән уен оештырылды һәм үткәрелде. Уен барышында балалар матур шәһәр төзеделәр һәм үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен ныгыттылар. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, мондый профилактик чаралар куркынычсызлык турында якты һәм күңелле формада искәртергә мөмкинлек бирә. Бүген – хәзерге заман җәмгыятенең иң актуаль темаларының берсе булып тора.

Игры с песком, сооружение построек из него- одно из самых любимых, увлекательных и доступных занятий для детей в летнее время. В процессе данной деятельности дети не только знакомятся со свойствами песка, но и учатся взаимодействовать друг - другом , договариваться, уважать мнение товарищей. Сегодня на участке средней группе в песочнике кипела работа: дошколята вместе с педагогами Зиганшиной Р.Я. и Гавриловой Т.А. осуществляли свои замыслы, конструировали из песка. Для украшения песочных построек использовали природный и бросовый материал, мелкие игрушки. Воспитанники показали умение работать с сухим и влажным песком, проявили творчество в придумывании сюжета постройки. Много радости и восторга вызвало у ребят в данном игровом деятельности.

Комлы уеннар, аннан төзелгән корылмалар - җәйге чорда балалар өчен иң яраткан, мавыктыргыч һәм үтемле шөгыльләрнең берсе. Әлеге эшчәнлек барышында балалар комның үзенчәлекләре белән танышып кына калмыйлар, бер - берсе белән хезмәттәшлек итәргә , килешергә, иптәшләренең фикерен хөрмәт итәргә дә өйрәнәләр. Бүген комлыкта уртанчы төркем участогында эш кайный: педагоглар Җиһаншина Р.Я. һәм Гаврилова Т.А. белән бергә балалар үзләренең ниятләрен тормышка ашырдылар, комнан конструкцияләделәр. Ком корылмаларын бизәү өчен табигый һәм ташландык материал, вак уенчыклар кулландылар. Тәрбияләнүчеләр коры һәм дымлы ком белән эшли белүләрен күрсәттеләр, корылманың сюжетын уйлап табуда иҗат күрсәттеләр. Бу уен эшчәнлегендә балаларда бик күп шатлык һәм соклану уятты.

Сегодня в детском саду прошел музыкально-спортивный праздник "День рождение воздушного шарика" (воспитатель Степанова Е.В.). Ребята пришли в гости к Фее воздушных шаров. На празднике дети играли в веселые игры: "Догони мячик", "Звонкий мяч", "Найди свой домик", "Забей гол в ворота". Фея загадывала дошкольникам загадки, а ребята удивили ее стихотворениями и веселой песней. Всем понравилось путешествие к Фее. Дети получили много положительных эмоций и заряд бодрости на целый день.

Бүген балалар бакчасында "һава шарының туган көне" дигән музыкаль-спорт бәйрәме узды (тәрбияче Степанова Е.В.). Балалар һава шары Феясына кунакка килделәр. Бәйрәмдә балалар күңелле уеннар уйнадылар: «Тупны куып җит», «Үз йортынны тап», «Капкага гол керт». Фея мәктәпкәчә яшьтәге балаларга табышмакларга җавап бирде, ә балалар аны шигырьләре һәм күңелле җырлары белән шаккатырды. Барысына да Феяга бару сәяхәте ошады.  Балалар бик күп уңай эмоцияләр һәм күңел күтәренкелеге алдылар.

В мире много сказок. Грустных и смешных                                               

И прожить на свете. Нам нельзя без них.                                                                                                                           

В средней группе под руководством воспитателей Ермишовой В.Н., ЗиганшинойР.Я. прошел незабываемый «День сказок». Целый день полон сказочных чудес. Ребята весело провели время, путешествуя по страницам любимых сказок, отгадывали загадки, играли в сказочное лото в картинках, также демонстрировали свои знания, закрепляли знания о содержании и героях сказки. С большим интересом ребята обыгрывали знакомые сказки при помощи разных видов театра и даже придумывали свои собственные сказки. А на прогулке строили домики из песка для сказочных героев: гномика, мышонка, зайчика и т.д.              

Уртанчылар  төркемдә тәрбиячеләр Ермишова В Н., Җиһаншина Р.Я. җитәкчелегендә онытылмаслык «Әкиятләр көне» үтте. Көн буе әкияти могҗизалар белән тулы. Балалар яраткан әкият битләре буйлап сәяхәт итеп, табышмаклар чиштеләр, рәсемнәрдә әкияти лото уйнадылар, шулай ук үз белемнәрен күрсәттеләр, әкиятнең эчтәлеге һәм геройлары турында белемнәрен ныгыттылар. Зур кызыксыну белән балалар театрның төрле төрләре ярдәмендә таныш әкиятләрен уйнадылар һәм хәтта үз әкиятләрен дә уйлап таптылар. Ә урамда әкият геройлары: гном, тычкан куян һ. б. өчен комнан йортлар төзеделәр.

Сегодня ребята детского сада отправились в поучительное путешествие в страну Мульткино. Дети посмотрели мультфильмы "Сказочный патруль", "Кошечка-собачка", "Ми-ми-мишки". Детей познакомили с правилами  этикета в гостях, на дне рождении и с правилами поведения в лесу. Герои мультфильмов научили ребят дружбе и взаимовыручке. Детям очень понравилось путешествие и они договорились вернуться в страну Мульткино еще раз.

До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи
В детском саду прошло летнее развлечение для детей младших групп «Путешествие в мир подвижных игр» (воспитатели: Афандеева Л.М, Мамышева Л.В). Мероприятие знакомит воспитанников с русской культурой через «дворовые» игры. В гости к ребятам пришел скоморох Тимоша с коробом веселых игр и развлечений. Дошкольники с удовольствием поиграли с персонажем в знакомые игры: «Гуси-гуси», «У медведя во бору», «Море волнуется – раз…». Познакомились с правилами новых игр: «Пустое место», «Золотые ворота», «Солнышко, погуляй у речки…». В свою очередь, ребята предложили Тимоше любимые игровые упражнения с мячом: «Съедобное – не съедобное», «Поймай мяч», «Вышибалы». Веселое мероприятие способствовало совершенствованию спортивных умений и навыков детей, а также развитию ловкости, выносливости и координации движений. Забавы со скоморохом надолго останутся в памяти малышей.

Безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. На этапе дошкольного возраста одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире. Правильное поведение на дороге, в транспорте является основным условием сохранения жизни. Поэтому важно не просто рассказать о безопасности на дороге, но и отработать до автоматизма правила, так как современная жизнь наполнена движением и темпом, поэтому улица всегда «полна неожиданностей». Дети активны, они любознательны и любопытны, им трудно устоять на месте. Однако на улице прежде всего детям нужно быть очень осторожными, чтобы не стать жертвами дорожно-транспортных происшествий. Ребята старшей группы (воспитатель Горбачева Н.А.) с удовольствием играли в настольные, словесные, подвижные и дидактические игры: « Светофор», « Соблюдай правила дорожного движения». С интересом проходили обсуждения после просмотра фильма «Уроки Тетушки Совы-Азбука безопасности». Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания в играх и в повседневной жизни

16 июля была проведена экскурсия в детскую библиотеку им. Ю.А. Гагарина, для воспитанников средней и 2 младшей групп МБДОУ №20 (воспитатели: Потапова И.Г., Мамышева Л.В). Работники библиотеки приняли будущих читателей с радостью. В начале экскурсии они провели ознакомление с залами и отделами здания, рассказали о целевой направленности каждого из них. Затем вниманию дошкольников был предложен литературный марафон «В гости к русской сказке», с целью ознакомления ребят с понятием «устное народное творчество», формирования познавательного интереса, воображения, творческих способностей. Дети с большим удовольствием участвовали в игровых упражнениях и заданиях: «Угадай сказочного героя»; «Маска покажись», «Доскажи словечко», «Кто так говорит», «Угадай, чья песенка». Воспитанники сада показали свои творческие способности, участвуя в драматизации русской народной сказки «Репка». И в заключение марафона, дети посмотрели мультфильм «Колобок на новый лад», который им тоже очень понравился. Впечатления от веселого и поучительного развлечения надолго останутся в памяти ребят так как Экскурсия произвела на них огромное впечатление. Дети многое узнали. Каждый ребенок высказал свое мнение, что с нетерпением будет ждать, когда научится читать, то станет читателем библиотеки