В  старшей  группе прошло увлекательное занятие по экспериментированию на  тему «Воздух вокруг нас». Дошкольники превратились  в  юных  исследователей. Юные исследователи научились ловить воздух с помощью полиэтиленовых пакетов и сделали вывод, что воздух невидимый, прозрачный. С помощью стаканов с водой и трубочек ребята наглядно увидели появление пузырьков при выдыхании воздуха и узнали, что внутри нас и всего живого есть воздух.  Надувая воздушные шарики, дети обнаружили, что воздух не имеет своей формы, а приобретает форму того предмета, в котором находится. Размахивая веером,  «исследователи»  поняли, что  можно  почувствовать, как  движется  воздух. Детям  очень понравилось в воображаемой лаборатории, им  настолько было интересно проводить опыты и узнавать что-то новое, что они  ещё долго  обсуждали увиденное и делились впечатлениями.// Өлкән төркемдә «Воздух вокруг нас» темасына экспериментлаштыру буенча мавыктыргыч шөгыль узды. Укучылар яшь тикшеренүчеләргә әверелделәр. Яшь тикшеренүчеләр полиэтилен пакетлар ярдәмендә һава тотарга өйрәнделәр һәм һава күзгә күренми торган, үтә күренмәле дигән нәтиҗә ясадылар. Су һәм көпшәләр салынган стаканнар ярдәмендә балалар һава сулаганда куыкчыклар барлыкка килүен аермачык күрделәр һәм безнең эчтә һәм бөтен тереклекнең һава булуын белделәр. Һава шарларын бөркеп, балалар һаваның үз формасы булмавын, ә үзе урнашкан предметның формасын үзләштерүен ачыклаганнар. Җилпәзәсен селтәп, «тикшеренүчеләр» һаваның ничек хәрәкәт итүен сизәргә мөмкин булуын аңладылар. Күз алдына китерә торган лабораториядә балаларга бик ошады, аларга тәҗрибә үткәрү һәм ниндидер яңа нәрсәне белү шулкадәр кызык булды ки, алар күргәннәре турында озак фикер алыштылар һәм тәэсирләре белән уртаклаштылар.