Арсланова Р.З., заведующий, начала педагогический совет с отчета о выполнении решения предыдущего педсовета. Сидирякова В.В., воспитатель, выступила с информационным докладом  «Современные подходы к гражданско - патриотическому воспитанию в ДОУ». Далее педагоги представили интересные педагогические находки
«Маленькие открытия» и доказали эффективность их использования. Опытом работы поделились Овчинникова В.В., воспитатель, «Инновационные технологии по нравственно-патриотическому воспитанию» и Савочкина Г.З., воспитатель по обучению дошкольников  татарскому языку, «Методы и приемы по приобщению детей к национальной культуре и культурному наследию родного края».
Для актуализации знаний педагогов Степанова Н.В., воспитатель, провела  педагогический блиц-опрос «Актуальность, задачи, методы нравственно-патриотического воспитания дошкольников». В заключении Ткаченко В.Р., старший воспитатель, подвела итоги тематического изучения  «Анализ условий, необходимых для воспитания в ДОУ патриотизма и основ гражданственности у детей дошкольного возраст» и дала некоторые рекомендации коллегам. // Арсланова Р.З. Сидирякова В.В., тәрбияче, “Балалар бакчасында патриотик тәрбиягә заманча якын килү” дигән мәгълүмат белән чыгыш ясады. Алга таба педагоглар кызыклы педагогик табылдыклар күрсәттеләр «Кечкенә ачышлар» һәм Ткаченко В.Р., өлкән тәрбияче, «Балалар бакчасында патриотизм тәрбияләү өчен кирәкле шартлар анализы һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларда гражданлык нигезләре» дигән тематик өйрәнүгә нәтиҗә ясады. Овчинникова В.В. тәрбияче, «Әхлакый-патриотик тәрбия буенча инновация технологияләре» һәм Савочкина Г.З., мәктәпкәчә яшьтәге балаларны татар теленә өйрәтү буенча тәрбияче, «Балаларны туган якның милли мәдәниятенә һәм мәдәни мирасына өйрәтү методлары һәм алымнары» эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар. Педагогларның белемнәрен актуальләштерү өчен Н.В. Степанов, тәрбияче «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны әхлакый-патриотик тәрбияләү буенча актуальлек, бурычлар, ысуллар» дигән педагогик блиц-сораштыру үткәрде һәм хезмәттәшләренә кайбер тәкъдимнәр бирде.