Для детей  младшего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком в этот период жизни идет через чувства и ощущения. Экспериментирование, как специально организованная деятельность, способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания окружающего. Сегодня мы с детьми 1 младшей группы играли с красками. Ребята познакомились с процессом растворения красок в воде, закрепили основные цвета: красный, зеленый, желтый. // Кече мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен экспериментлар үткәрү, уен белән беррәттән, эшчәнлекнең әйдәп баручы төре булып тора. Баланың дөньяны кабул итүе бу чорда хисләр һәм тойгылар аша бара. Экспериментлар ясау, махсус оештырылган эшчәнлек буларак, мәктәпкәчә яшьтәге балалар дөньясының һәм әйләнә-тирә мохитне мәдәни танып белү нигезләренең бербөтен картинасын формалаштыруга ярдәм итә. Бүген без 1 нче группа балалары белән буяулар белән уйнадык. Балалар буяуларның суда эрү процессы белән таныштылар, төп төсләрне-кызыл, яшел, сары төсләрне беркеттеләр.