Дети по своей природе исследователи. Познавая мир, исследуя его, ребенок делает массу открытий и изобретений, проявляя интерес к разным областям окружающей действительности. В любом возрасте детям присущи любознательность, стремление экспериментировать и жажда новых впечатлений. В разновозрастной группе Овчинникова В.В., воспитатель, познакомила ребят со строительными профессиями, их общественной значимостью, расширила представления о технике и инструментах, используемых для облегчения труда, и предложила «построить» дом из цветной бумаги.  Дошкольники творчески подошли  к заданию  и создали городок мечты.// Балалар үз табигате буенча тикшеренүчеләр. Дөньяны танып, аны тикшергәндә, бала әйләнә-тирә чынбарлыкның төрле өлкәләренә кызыксыну күрсәтеп, ачышлар һәм уйлап табулар ясый. Теләсә кайсы яшьтә балаларга кызыксыну, эксперимент ясарга омтылу һәм яңа тәэсирләр алырга омтылу хас. Төрле яшьтәге төркемдә Овчинникова В.В., тәрбияче, балаларны төзелеш һөнәрләре, аларның иҗтимагый әһәмияте белән таныштырды, хезмәтне җиңеләйтү өчен кулланыла торган техника һәм инструментлар турындагы күзаллауларны киңәйтте һәм төсле кәгазьдән йорт төзергә тәкъдим итте. Балалар иҗади яктан биремгә килделәр һәм хыял шәһәрчеген төзеделәр.