Педсовет является основной формой контактов в коллективе, важнейшим средством профилактики конфликтов. Каждый педсовет, проводимый в нашем саду, способствует развитию творческой активности педагогов, помогает в решении задач, стоящих перед ДОУ в целом и перед каждым воспитателем в отдельности. У нас педсоветы  проходят в нетрадиционной форме, с использованием активных методов обучения, чтобы каждому захотелось поучаствовать, поделиться своими знаниями и узнать что-то новое. Сегодня в  ходе педсовета были рассмотрены самые важные вопросы на сегодняшний день,  это заболеваемость детей и ее снижение. Старшая медсестра, Кириллова О.И.,  подробно осветила вопрос по заболеваемости, дала рекомендации для часто болеющих детей. Ткаченко В.Р., старший воспитатель, озвучила  анализ выполнения годовых задач и представила аналитическую справку «Результаты педагогической диагностики по выполнению программы ДО», рассказала о результатах педагогической диагностики по всем областям и дала ряд рекомендаций. Педагогический коллектив выступил с отчетами по темам самообразования и каждый педагог озвучил свои пробелы в воспитательно –образовательной работе и пути их решения в будущем учебном  году. Савочкина Г.З., воспитатель по обучению татарского языка, представила отчет по реализации УМК по обучению детей татарскому языку. Ткаченко В.Р. ознакомила с  планом на летний период, режимом дня и сеткой занятий.  Далее Венера Рустамовна проанализировала диагностическую карту соответствия основной образовательной программы ДОО обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе в МБДОУ «Детский сад № 18» и коллектив пришел к выводу, что ООП МБДОУ «Детский сад № 18» частично соответствует ФОП ДО, поэтому необходимо привести ООП ДО в соответствие с ФОП ДО. В заключении Рузалия Зайнутдиновна ознакомила с Положением конкурса «Лучший участок» МБДОУ «Детский сад № 18» и отметила слаженную и плодотворную работу педагогического коллектива в 2022-2023 учебном году.//  Педсовет коллективта элемтәләрнең төп формасы, конфликтларны профилактикалауның мөһим чарасы булып тора. Безнең бакчада уздырыла торган һәр педсовет педагогларның иҗади активлыгын үстерүгә ярдәм итә, балалар бакчасы алдында һәм һәр тәрбияче алдында торган бурычларны хәл итүдә ярдәм итә. Бездә педсоветлар традицион булмаган формада, укытуның актив ысулларын кулланып, үтә, һәркем үз белемнәре белән уртаклашырга, ниндидер яңа нәрсәләр белергә тели. Бүген педсовет барышында бүгенге көндә иң мөһим мәсьәләләр каралды, бу балаларның авыру булуы һәм аның кимүе. Өлкән шәфкать туташы, Кириллова О.И. Ткаченко В.Р., өлкән тәрбияче, еллык бурычларның үтәлешенә анализ ясады һәм «ДО программасын үтәү буенча педагогик диагностика нәтиҗәләре» аналитик белешмәсен тәкъдим итте: барлыгы 58 тәрбияләнүче тикшерелгән.  Педагогик коллектив үзлегеңнән белем алу темалары буенча отчетлар белән чыгыш ясады һәм һәр педагог тәрбия-белем бирү эшендә үзенең пробелларын, киләсе уку елында аларны хәл итү юлларын белдерде. Савочкина Г.З., татар телен укыту буенча тәрбияче, татар балаларын укыту буенча УМКны тормышка ашыру буенча хисап бирде. Ткаченко В.Р. җәйге чорга план, көн режимы һәм дәресләр челтәре белән таныштырды. Аннары Венера Рустамовна ДОО төп белем бирү программасының «18 нче балалар бакчасы» МБДОУ Федераль программасында бирелгән эчтәлекнең мәҗбүри минимумына туры килү диагностика картасын анализлады һәм коллектив «18 нче балалар бакчасы» МБДОУ өлешчә ФОП ДО га туры килә, шуңа күрә ДО ФОП белән туры килергә кирәк дигән нәтиҗәгә килде. Йомгаклау сүзендә Рузалия Зәйнетдинова “18 нче балалар бакчасы” МБДОУ “Иң яхшы участок” конкурсының нигезләмәсе белән таныштырды һәм 2022-2023 уку елында педагогик коллективның нәтиҗәле эшен билгеләп үтте.