В разновозрастной группе было проведено:

-показ кукольного театра «Акбай на весенних каникулах»,

-тематическая беседа на тему «Осторожно! Весенние дороги!»,

-сюжетно - ролевая игра «Пешеходы» с целью рассказать детям об обязанностях пешеходов; о том, где разрешается ходить; о правилах перехода в установленных местах; о том, что запрещается пешеходам; о классификации дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные и др.),

-дидактические игры «Угадай, какой знак?» с целью учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; «Мы – пассажиры» с целью уточнить знания детей о том, что все мы бываем пассажирами; закрепить правила посадки в транспорт и высадки из него.

-чтение отрывка из книги Сегал и Ильина «Приключение друзей на дороге», «Сказка про город дорожных знаков». Цель: продолжать учить детей обращать внимание на дорожные знаки,

-флешмоб «Засветись!» // Төрле яшьтәге төркемдә:

- "Акбай язгы каникулларда" курчак театры,

тематик әңгәмә сак булыгыз! Язгы юллар!»,

- балаларга җәяүлеләрнең бурычлары турында; кайда йөрергә рөхсәт ителүе турында; билгеләнгән урыннарда күчү кагыйдәләре турында; җәяүлеләргә нәрсә тыелганы турында; юл билгеләрен классификацияләү турында (кисәтүче, тыючы, мәгълүмати-күрсәткеч һ. б.) сөйләү максатыннан «җәяүлеләр» сюжетлы-рольле уены,

дидактик уеннар уйла, нинди билге?«балаларны юл билгеләрен аера белергә өйрәтү, балаларның юл хәрәкәте кагыйдәләре турында белемнәрен ныгыту; көндәлек тормышта алган белемнәребездән мөстәкыйль файдалану күнекмәләрен тәрбияләү;» без – пассажирлар " балаларның без барыбыз да пассажирлар булуыбыз турындагы белемнәрен төгәлләштерү; транспортка утыру һәм аннан төшү кагыйдәләрен ныгыту максатында.

сегал һәм Ильин китабыннан өзек уку юлда дуслар маҗарасы, юл билгеләре шәһәре турында әкият. Максат: Балаларны юл билгеләренә игътибар итәргә өйрәтүне дәвам итү,

флешмоб яктылык!»