Реализуя ФГОС дошкольного образования и УМК, нужно учитывать тот факт, что у дошкольников основной вид деятельности – это игра. Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении  детей татаркой устной речи. Именно поэтому для развития полноценного игрового общения на татарском языке мы используем дидактические игры, которые способствуют лучшему усвоению программного материала и закреплению речевого материала в игровой форме, поддерживая интерес к обучению татарскому языку. В рамках мероприятий декады, посвященной национальной культуре, наши педагоги разработали разнообразные авторские дидактические игры и организовали выставку.

УМК, мәктәпкәчә ФГОС таләпләрен тормышка ашыру дәверендә, уен - балаларның төп эшчәнлеге  икәнен онытмау мөһим. Уеннар ярдәмендә балаларга татар телен өйрәтү дә җиңелрәк, аңлаешлырак. Татар телендә тулы сөйләм булдыру, үстерү, үткән программа материалын яхшырак үзләштерү һәм татар телен өйрәнүгә  кызыксыну уятыр  өчен без дидактик уеннар кулланабыз. Безнең тәрбиячеләребез төрле һәм бик кызыклы  авторлык дидактик уеннар ясап , күргәзмә оештырдылар.