На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник.

8 Марта - праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.

В преддверии Международного женского дня 8 марта в детском саду стартовали  праздничные мероприятия во всех возрастных группах. На празднике дети читают стихи о весне, поют  песни о маме, бабушке, исполняют танцы, играют. Весело проходят шуточные конкурсы и соревнования с участием мам и бабушек Праздник, несомненно, приносит в жизнь детского сада атмосферу весенней радости, тепла и счастья!

МАСЛЕНИЦА — славянский праздник, пришедший к нам из глубины веков. Масленица символизировала собой прощание с зимой и встречу с весной.

Это развлечение ежегодно проводится в нашем детском саду  и стало уже традиционным и любимым для детей. Вот и в этом году   дети стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы,  играли в игру «Гори, гори ясно», пели и плясали. В заключение они с удовольствием угощались вкусными и пышными блинами.

Уважаемые родители, «ШАЯН ТВ» – «ОЗОРНИК ТВ» – первый детский телеканал на татарском языке с круглосуточным вещанием. «ШАЯН ТВ» начал вещание 12 ноября 2018 года при поддержке Президента Республики Татарстана Р.Н. Минниханова. В этот же день начал работу shayantv.ru, который обеспечивает трансляцию в онлайн-режиме. Это дает возможность смотреть «ШАЯН ТВ» не только в России, но и за рубежом.  Миссия телеканала ««ШАЯН ТВ» – в сохранении родного языка, национальной культуры, пробуждение у детей интереса к изучению татарского языка через мультфильмы, познавательные программы, научно-популярные фильмы.

Современный педагог должен уметь представлять себя и свои результаты своей работы коллегам. Часто педагоги копируют чужой педагогический опыт, потому что считают его передовым. Однако в такой ситуации главное для воспитателя понять идею и цель, для чего применяются те или иные методы и приёмы, и как на данных примерах совершенствовать свою работу.

26 февраля в нашем городе на базе МБДОУ №7 прошёл зональный семинар-практикум для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Ярмарка педагогических идей: практическая реализация современных образовательных технологий в рамках билингвального образования», где воспитатель  по обучению татарскому языку нашего детского сада Фасхутдинова Г.Э. поделилась своим опытом по «Использованию интерактивных приёмов и методов в образовательной деятельности по обучению дошкольников татарскому языку».

Сегодня много говорят о важности развития самостоятельности и успешности, которые необходимо стимулировать с дошкольного возраста, тем самым показывая новые возможности детям через самооценку и самоконтроль, раскрываем успешную перспективу не только в школе, но и на протяжении всей жизни.

25 февраля в детском саду прошёл Педагогический совет №3 «Формирование инициативности и творческих способностей на основе взаимодействия со взрослыми и сверстниками».

Вступительное слово было предоставлено заведующей детского сада, И.Р.Гараевой, которая подвела итоги по выполнению решений предыдущего Педагогического совета. Старший воспитатель И.А.Капитонова озвучила итоги тематического контроля, методической недели и провела анализ работы детского сада по внедрению и апробации технологии эффективной социализации «Клубный час». После завершения теоретической части, педагоги перешли к  трансляции своего опыта работы  по воспитанию в детях инициативности и самостоятельности. Абдуллина Г.Н., воспитатель 1 младшей группы, поделилась с коллегами видеофрагментом того, как она на практике применяет народный фольклор в качестве интерактивной формы взаимодействия воспитателя и детей. Воспитатель подготовительной группы Сабанова Н.Н. провела мастер-класс «Деятельность воспитателя по поддержке детской инициативы при организации театральной деятельности с дошкольниками. А воспитатель средней группы Носова Н.А. организовала для коллег «Мастерилку», раскрыв аспекты её организации в группе, как форму поддержки детской инициативы.

В завершении Педагогического совета был подведён итог встречи и сделаны выводы о том, что для достижения самостоятельности и инициативности детям необходима поддержка взрослых, и лишь в этом сотрудничестве ребёнок сможет реализовать свой потенциал.

            Достаточно трудно отыскать ребенка, который равнодушно отнесется к реву пожарной машины, к форме спасателей, да и просто к пожарному делу. Даже мельком посмотреть на несущихся куда-то на помощь борцов с огнем — уже большая удача. А рассмотреть все настоящее оборудование, технику и защитные костюмы пожарных и услышать историю становления протипожарной службы будет особенно интересно детям любого возраста.

Как обезопасить детей, как научить их необходимой осторожности в обращении с огнем? И в каком возрасте нужно начинать рассказывать и показывать, насколько опасны и страшны шалости с огнем? Конечно же, в  дошкольном возрасте.

На днях воспитанники подготовительной группы посетили городскую Пожарную часть №11. В ходе экскурсии работник пожарной службы рассказал детям интересные случаи  из работы службы, поведал историю становления пожарного дела в городе. Помимо этого, экскурсия включала небольшие интерактивы: это одевание противогаза, воспроизведение в игровой форме возможных опасных ситуаций на природе с отработкой правил поведения, и даже возможность посидеть в настоящей пожарной машине.

Дети вернулись в детский сад в восторге, к тому же получили огромную пользу от прослушанного занятия!

Уважаемые родители! Обратите внимание на алгоритмы по оплате Родительской платы и Платных услуг( кружков).Для ознакомления просим вас пройтись по ссылке.

В целях создания условий для профессионального самосовершенствования педагогического состава, анализа передового педагогического опыта и внедрения инновационных педагогических идей в рамках реализации ФГОС ДО, в детском саду прошла методическая неделя «Формирование инициативности и творческих способностей дошкольников».

В современном мире одной из главных ценностей является формирование творческого, свободно мыслящего, обладающего высокой культурой человека. И это развитие должно начинаться уже в первые дни жизни ребенка. Для того чтобы у детей сформировалась целостная картина мира, необходимо эту картину создавать постепенно, начиная с детского сада. В Федеральном государственном образовательном стандарте выделены основные линии личностного развития ребенка дошкольного возраста: самостоятельность, инициативность, .творчество.

Своим опытом работы  по воспитанию в детях инициативности поделились воспитатели первой младшей, средней и старшей группы. Одним из главных условий для реализации ими поставленных задач стала  организация такой развивающей предметно- пространственной среды, которая будет способствовать проявлению творческого потенциала каждого ребёнка при организации различных видов деятельности.

Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ) находятся на первом месте по числу ежегодно заболевающих людей. Чтобы избежать распространения гриппа, необходимо выполнять профилактические мероприятия и помнить, что каждый из нас в силах снизить риск заболевания и распространения инфекции.

Конкурс – это возможность заявить о себе, показать другим воспитателям свои достижения, интересные находки, перенять опыт своих коллег. 30 января прошёл региональный этап Республиканского конкурса «Воспитатель года- 2020». Наш детский сад представляла воспитатель второй младшей группы Елена Анатольевна Филимонова. Поздравляем педагога с успешным выступлением, желаем творческих успехов, профессиональных достижений и побед!